| 設立 | 1854 |
|---|---|
教員 | 0 |
| 学生 | 2000 |
| 位置 | 、、 |
| キャンパス | 都会的な |
| Webサイト | www.arch.ethz.ch |
スイスのチューリッヒ工科大学(ETH)建築学科(D-ARCH)は、1854年に設立されたチューリッヒにある建築学部で、建築、ランドスケープアーキテクチャ、都市計画、都市デザインの分野で教育を提供しています。約2,100人の学生[ 1 ] 、 350人の教職員[ 2 ]を擁し、年間予算は4,000万スイスフランです。
1854年: 議会の決議により、1848年の憲法に基づいてチューリッヒに連邦工科学校が設立される。
1855年10月15日: 工学部と、当初は計画されていなかったが建築学部を含む6つの学部を持つ「スイス連邦工科学校」が開校。
ゴットフリート・ゼンパーは、記念碑的建築の建築家として成功を収めただけでなく、理論家、教師としても名声を博し、建築学校の初代教授兼校長に任命されました。彼の教育モデルはパリのエコール・デ・ボザールを模範としており、実技と技術重視を旨とする工科学校とは相容れないものでした。生徒たちは製図室で実技課題に取り組み、ライバル関係を築き、ゼンパース自身のプロジェクトにも貢献しました。ゼンパーは学位の名称を「マスタービルダー」から「アーキテクト」に変更することに成功しましたが、3年間の修業年限を延長することはできませんでした。
1857年: 土木工学に重点を置いた2番目の教授職にエルンスト・グラートバッハが就任。
1864年: 建築学校は、ゼンパーの設計に基づいて建てられた新築の工科大学に移転し、北翼と西翼の1階を占める。
1866年: 生徒数は最大52名(1914年まで一貫して100名未満)。
1871年:ゼンパーの退任。ユリウス・シュタドラーとジョージ・ラシウスはゼンパーの精神を受け継ぎ、引き続き教育にあたったが、学校は衰退の危機に瀕していた。
1881年:ゼンパーの伝統を受け継ぐ、はるかに形式主義的な建築家フリードリヒ・ブラントシュリの任命により、授業は完全にルネサンスの語彙に焦点を当てるようになりました。
1882年: 研究期間が7学期に延長される。
1899年:建築学校が「建築学校」に改名され、1924年に再び「建築部門」に改名されました。
1900年:チューリッヒの都市建築家、グスタフ・グルが教授に就任。改革建築の到来により、記念碑建築と土木建築の区別は時代遅れとなった。グルはカリキュラムに「都市デザイン」という分野を導入した。
1904年: 卒業論文が7学期の学習プログラムから分離される。
1911年: 工科大学が「スイス連邦工科大学チューリッヒ校」に改名される。
1914年: ブラントシュリの引退により古典語の指導は大幅に縮小され、最終的には1925年にフリードリヒ・ヘスがラシウスの後任に任命されて終了した。
1915 年: カール モーザーがガルの教授に任命され、モーザーはますます 2 つの相反する建築観を主張するようになります。ガルは退行的であると考えられ、対照的にモーザーは進歩的であり、近代建築の先駆者の 1 人としてみなされます。
1917 年: 構造力学、構造解析、工学設計の科目を再編成することにより、今日よく知られているエンジニアと建築家の役割分担が確立されました。
1929年:モーザーの退職(1928年)、グルによる組織再編、そして後任のオットー・ルドルフ・ザルヴィスベルクとウィリアム・ドゥンケルによる建築部門の改革後、建築学における競合する概念の共存を避けるため、授業は2学期制のコースに分割され、各コースは1人の教授によって指導され、課題は徐々に複雑化していく。カリキュラムはより設計志向が強くなり、構造分析と建築施工が密接に連携するようになった。
1931年: 6か月間のインターンシップを義務的に導入し、カリキュラムに就業体験を組み込む (1945年からは1年間)。
1941年: ハンス・ホフマンがORザルビスバーグに続く。
1959年:400名を超える学生が入学。ウィリアム・ダンケルが退職。教育体制が再編される。ベルンハルト・ホースリによって大幅に発展させられた基礎コースは、近代建築の原理を体系的に解説し、上級コースでは(近代)建築に対する様々な傾向や理解を同時に受け入れることが可能になった。教員陣も拡充され、ジョルジュ・キャンディリス、ラルフ・アースキン、ヨーン・ウッツォン、そしてごく最近まで建築設計手法で影響力を及ぼしていたアルド・ロッシ(1972~1974年)といった客員教授が加わる。
1960年: 研究期間が8学期(卒業論文を含む)に延長される。
建築部門はますます科学的な方向性を発展させます 社会学(1962年、ルキウス・ブルクハルト)などの新しい科目が導入されます 建築デザインの教育原則はフースリによって体系化されました(建設の教育原則は後にハインツ・ロンナーによって、デザインの教育原則はピーター・イェニーによって体系化されました) 研究機関が設立されました: – 地方、地域および国家計画研究所ORL(1961年、2002年にネットワーク都市と景観NSLとして再編) – 建築史および理論研究所gta(1967年) – 建築研究研究所HBF(1969年、1985年に廃止) – 建築技術研究所HBT(1972年、2009年以降:建築技術研究所ITA) – 歴史的建築研究研究所ID(1972年、現在:歴史的建築研究および保存研究所IDB)
1968年:チューリッヒ駅のいわゆるGlobus Provisoriumに追加のスペースが設けられる。
1972年: 学部長の2年交代制が確立される。
1970 年代半ば: 学生数 1,000 人超。
1976年: 大きな抗議の下、建築部門はヘンガーベルクキャンパスのETH別館に移転しました。
1980年代:国際的な建築の多元性、そしてETH自身の研究を通して、モダニズムを基盤とする同校の明確なプロフィールは、ますます疑問視されるようになった。プログラム開始時の基礎コースにおける厳格な教育理念は、断片化している。
1999年より建築学科と改称されたこの学部は、より自治権を獲得しました。ETHの国際的卓越性を重視する方針に基づき、研究はより重要な位置を占めるようになりました。これは、学部や研究所から多数の出版物が発行され、博士号取得者数も大幅に増加したことに反映されています。
2007年:ボローニャプロセスで定義された基準に準拠した6学期の学士課程と4学期の修士課程を導入。

D-ARCH (建築学科)では、以下の学位が授与されます 。