エマーソン・E・ホワイト
エマーソン・E・ホワイト | |
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| シンシナティ公立学校長 | |
| 在任期間：1886～1889年 | |
| パデュー大学の第3代学長 | |
| 在任期間： 1876年4月30日～1883年8月23日 | |
| 前任者 | ジョン・S・ホーガム（代行） |
| 後任者 | ジェームズ・H・スマート |
| オハイオ州公立学校長 | |
| 在任期間：1863～1866年 | |
| ポーツマス市立学校の教育長 | |
| 在任期間：1856～1861年 | |
| 個人情報 | |
| 生年月日 | （1829年1月10日）1829年1月10日 アメリカ合衆国オハイオ州マンチュア |
| 死去 | 1902年10月21日（1902年10月21日）（享年73歳） アメリカ合衆国オハイオ州コロンバス |
| 出身校 | クリーブランド大学 |
エマーソン・エルブリッジ・ホワイト（1829年1月10日 - 1902年10月21日）は、 アメリカの教育者であり、パデュー大学の第3代学長でした
経歴
オハイオ州
エマーソン・ホワイトは17歳で教師としてのキャリアをスタートし、オハイオ州のツインズバーグ・アカデミーで学生と講師を兼任しました。 [ 1 ]：285。 1851年にクリーブランド大学を学位なしで卒業した後、クリーブランド地域のいくつかの学校の校長を務め、その後1856年から1861年までオハイオ州ポーツマスの教育長を務めました。 [ 1 ]：285 [ 2 ]：95
ホワイトは1861年から1875年までオハイオ教育月刊誌を所有していた。 [ 1 ] : 285 1863年から1866年まで、オハイオ州の教育長として教員養成所と試験委員会を設立する法律を主張した。 [ 1 ] : 285-286 1866年、ホワイトと米国下院議員ジェームズ・A・ガーフィールドは、米国教育省を設立する法案を起草した。[ 1 ] : 288 教育省の前身となるこの機関は、州の教育関係者がデータを収集し、共有できるようにすることを目的としていた。[ 3 ]ホワイトは1863年にオハイオ教員協会、 1868年に全米教育長協会、 1872年に全米教育協会、 1884年と1885年に全米教育評議会の会長に選出された。[ 1 ] : 288
パデュー大学
再編
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1876年から1883年までインディアナ州のパーデュー大学の学長を務めたホワイトは、設立間もない土地付与大学を再編し、モリル法に規定された「産業階級のための教養教育」を提供することを目指した。彼はモリル法を、農業と工学の教育を主要な要素とし、言語、歴史、文学の教育を従属的な要素と解釈した。[ 2 ] : 89–92 ホワイトは他の学問分野が法律で禁じられているとは考えていなかったものの、パーデュー大学の資源は限られており、必須分野に集中すべきだと考えていた。彼は、特定の職業訓練にとどまらず、卒業生が良き市民となるための準備もできるほど幅広い教育を望んでいた。[ 2 ] : 93–94
ホワイトの1年目には66人の学生がパーデュー大学に入学し（そのうち49人は予備校生）、授業は主に基礎科学コースで構成されていた。[ 2 ]：87-88、109 ホワイトの計画ではパーデュー大学の学部が大学アカデミー、一般科学大学、科学技術特別学校に再編された。[ 2 ]：92 特別学校の中には、パーデュー大学初の4年制課程である機械工学部があった。[ 2 ]：98、110
友愛会論争
ホワイトは友愛会がパーデュー大学の産業への重点をそらすと考え、そうした団体を禁止する命令を出し、それが最終的に彼の辞任につながった。1877年、彼は新入生にギリシャ文字の組織に加わらないという誓約書を書かせるようになった。 [ 2 ] : 107 1881年に入学した大学院生で既にシグマ・カイのメンバーであった者がこの誓約書への署名を拒否したため入学を拒否された。[ 2 ] : 108 ティッペカヌー郡巡回裁判所はこの拒否を支持したが、控訴審でインディアナ州最高裁判所はパーデュー大学の友愛会に対する異議は根拠がないとの判決を下し、事件を差し戻した。 [ 2 ] : 109 [ 4 ] : 72 ホワイトはこれに対し、友愛会を認める一方でメンバーが受けられる栄誉を制限する新しい規則を出した。[ 2 ] : 109 1883年インディアナ州上院が反友愛会規制の撤廃を要求する付帯条項付きの歳出法案を可決すると、ホワイトは大統領を辞任した。 [ 4 ] : 73 インディアナ州下院は議会の終了前に歳出法案を可決せず、パーデューはその年州からの資金を受け取らなかった。[ 4 ] : 73
オハイオ州への帰還
パーデュー大学を辞職した後、ホワイトはシンシナティに移り、算数と教育学に関する教科書を執筆しました。[ 1 ]：286～287。 1886年から3年間、同市の公立学校の学区長を務めたホワイトは、筆記試験の使用を減らし、教師の推薦を生徒の進級の基準としました。[ 1 ]：286 [ 4 ]：74。 彼がこの職に就いたのは、オハイオ州法が学校における人種統合を正式に義務付け始めた時期でした。[ 5 ] [ 6 ]
私生活
ホワイトは1829年1月10日にオハイオ州マンチュアで生まれ、1902年10月21日にオハイオ州コロンバスで亡くなりました。[ 2 ]：94 [ 1 ]：284、287
ホワイトは1853年にメアリー・アン・セイビンと結婚した。[ 2 ] : 95 二人の 間にはウェストバージニア州知事アルバート・B・ホワイトを含む5人の子供がいた。[ 1 ] : 289
エマーソン・ホワイトは長老派教会の長老であり、レーン神学校の理事会会長であった。[ 1 ]：288 1896年に彼は汎長老派評議会の代表としてグラスゴーを訪れた。 [ 1 ]：288
参考文献
- ^ a b c d e f g h i j k lヴェナブル、WH（1903年1月）。ブーン、リチャード・C、パーマー、フランク・H（編）。「エマーソン・エルブリッジ・ホワイト」。『教育：教育の科学、芸術、哲学、文学に特化した月刊誌』。XXIII （5）。ボストン：パーマー社、284～ 289。2022年1月3日閲覧
- ^ a b c d e f g h i j k lトッピング、ロバート・W. (1988). 『パーデュー大学の歴史 世紀を超えて』ウェスト・ラファイエット、インディアナ州: パーデュー大学出版局. ISBN 0-911198-95-4。
- ^ホッファー、ウィリアム・ジェームズ・ハル (2007). 『政府の機構の拡大：議会の議論とアメリカ国家の成長、1858-1891』ボルチモア：ジョンズ・ホプキンス大学出版局. 91-92ページ. ISBN 978-0-8018-8655-3。
- ^ a b c dヘップバーン、ウィリアム・マレー；シアーズ、ルイス・マーティン（1925年）。パデュー大学：50年の進歩。インディアナポリス：ホレンベック・プレス
- ^グレーブ、チャールズ・セオドア（1904年）『シンシナティ百年史と代表的市民』シカゴ：バイオグラフィカル出版社、886頁。
- ^ 「ベンジャミン・W・アーネット」ウォルナットヒルズ歴史協会、2017年2月24日。 2022年1月3日閲覧。
