ファニー・エーデル・フォーク・ラボラトリー・スクール

ファニー・エーデル・フォーク・ラボラトリー・スクール
フォーク校章
地図
アメリカ合衆国
情報
種類非公開
設立1931
校長ジル・サラダ、教育学博士
学年幼稚園~8年生
入学者数429
ウェブサイトフォークスクール

ファニー・エーデル・フォーク実験学校(略してフォークスクール)は、ピッツバーグ大学の幼稚園から8年生までの私立実験学校です。ピッツバーグ大学の上部キャンパス、アレキッパ通りにあります

設立

フォーク・ラボラトリー・スクールは、ピッツバーグ大学と篤志家であるレオン・フォーク・ジュニアとその妹マージョリー・フォーク・レヴィとの間の設立協定に基づき、1930年に設立されました。この学校は、レオンとマージョリーの母、ファニー・エーデル・フォークに敬意を表して名付けられました。[ 1 ]進歩的、体験的、探究的な指導を特徴とし、独自のカリキュラムを開発・改良しています。[ 2 ]

フォーク校は当初、実証目的の進歩的な実験学校として設立されましたが、1946年に校則が改正され、実習教師の指導と観察が校則の一つとして含まれるようになりました。フォーク校は、その目的と機能を規定した法的認可を有する唯一の実験学校として知られています。長年にわたり、教員たちは学校の本来の機能に加え、教育研究を組み込み、新しい教育実践が開発されるにつれてそれを統合してきました。教員は、独自のカリキュラムとプログラムの開発を担当し、責任を負っています。[ 3 ]

歴史

ピッツバーグ大学における進歩的な実験的幼児教育は、1913年10月6日に教育学部によって4歳から7歳までの児童を対象とした実験学校が開校されたときに確立されました。[ 4 ]最初の学校は、2年生までの児童を対象とした幼児学校と、3年生、4年生、5年生を対象とした小学校の2つの学校に成長し、総称して大学デモンストレーションスクールとして知られています。[ 5 ]教育学部内の再編に伴い、大学デモンストレーションスクールは独立し、1931年にフォークスクールが設立されるまでコミュニティスクールとして知られる私立プロジェクトとして存続しました。[ 5 ]フォークスクールが設立された時点で、コミュニティスクールはフォークスクールに再吸収されました。[ 6 ]

フォークスクールは1931年9月14日に開校した。[ 7 ]生徒数78名、校長1名、常勤教師7名、体育学部非常勤教師1名が在籍していた。[ 8 ]当初は大学のスティーブンスハウスに仮設で運営されていたが、数週間後に専用の施設が開設された。[ 7 ]初代校長にはマーティン・P・クウォロウスキーが就任した。フォークスクールは当初155名の児童を収容可能で、保育園、幼稚園、1年生から6年生までの教室があった。当初は2歳半から12歳までの児童が入学した。[ 8 ]健康プログラムはピッツバーグ大学の女性医療顧問が指導した。低学年の3学年は午前9時から正午まで、高学年は午前9時から午後3時15分まで授業があった。[ 8 ]

フォークスクールは6年目を迎える頃には、高校進学のための完全な教育課程を備えた8学年に拡大しました。[ 9 ]継続的な拡張と改修により、2008年の275人から2018年には429人へと入学者数を増やす計画が立てられています。[1]

フォークスクールの授業料は、低学年は年間200ドル、高学年は年間275ドルでした。[ 8 ] 2018-2019年度の現在の授業料は、幼稚園から8年生までの全学年で年間15,370ドルです。[ 10 ]

建物

ピッツバーグ大学のフォーク実験学校は1931年に建てられました

フォーク校舎は、グレーの石造りで、古英語のスレートシングル屋根のチューダー様式の校舎で、ヤンセンとコッケンによって設計され、1931年に当初20万ドルの費用で建設されました。[ 7 ]フォーク校舎の礎石は1931年8月に据えられ、他の書類とともに、マジョリー・フォーク・レヴィが彼女の母親であり校名の由来となったファニー・エーデル・フォークの人生と憲章について述べたスピーチが収められています。[ 8 ]校舎は当初、8つの教室に155人の生徒を収容するように設計されました。[ 8 ]

フォークスクールは、28,000平方フィート(2,600平方メートル)の施設から65,000平方フィート(6,000平方メートル)の施設への拡張が2008行われ、元の建物の改修は2009年に完了しました。 建築会社パーキンス・イーストマン[ 11 ]によって設計された2,110万ドルの拡張と改修には、いくつかグリーンビルディングコンポーネントが特徴付けられ、2012年までに最大403人の生徒の入学を受け入れることが可能になります。 学校の新しい38,000平方フィート(3,500平方メートルの学術棟には、幼稚園から8年生までの14の教室、新しいコンピュータ教室(現在は「ワンダーラボ」に改装されました。[ 12 ])、美術室、図書館、カフェテリア、理科室、およびサポートエリアが含まれます。屋外プレイエリアは建物の西側に移転され、体育館の屋上に新しいプレイエリアが建設されました。増築部分の正面ファサードは、円形の車道を備えた旧建物の石造り仕上げと調和するデザインとなっています。建物の裏側は、赤いサイディングと、拡張されたカフェテリアと図書館スペースを囲む2面の窓により、よりモダンな外観となっています。裏側には2つの屋外テラスと歩道も設けられています。

運営

フォーク・ラボラトリー・スクールの校長(ディレクター)はピッツバーグ大学教育学部の執行委員会のメンバーであり、フォーク・スクール理事会の議長は教育学部の学部長です。フォーク・スクールの教師はピッツバーグ大学教育学部の教員であり、ディレクターは同大学の准教授の地位にあります。フォークはピッツバーグ大学の教育学生のための教員養成機関であり、毎年30人もの教育学修士課程の候補者がフォークで研修を受けています

著名な卒業生

著名な卒業生には以下が含まれます。[ 11 ]

参考文献

  1. ^ 「フォーク実験学校:歴史」ピッツバーグ大学。2011年7月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年10月10日閲覧
  2. ^ 「フォークスクールの概要」ピッツバーグ大学。2010年10月13日時点のオリジナルよりアーカイブ2010年10月10日閲覧。
  3. ^ 「フォークの歴史について」ピッツバーグ大学。 2019年6月21日閲覧
  4. ^スターレット、アグネス・リンチ (1937). 『150年の歩み:ピッツバーグ大学』ピッツバーグ、ペンシルベニア州:ピッツバーグ大学出版局. pp.  428– 429. 2010年8月26日閲覧
  5. ^ a bスターレット、アグネス・リンチ (1937). 「150年間を振り返る:ピッツバーグ大学」ピッツバーグ、ペンシルベニア州:ピッツバーグ大学出版局. p. 429. 2010年8月26日閲覧
  6. ^スターレット、アグネス・リンチ (1937). 『150年間を振り返る:ピッツバーグ大学』ピッツバーグ、ペンシルベニア州:ピッツバーグ大学出版局. p. 441. 2010年8月26日閲覧
  7. ^ a b c「フォーク学校開校計画」ピッツバーグ・ポスト・ガゼット1931年8月31日2010年8月26日閲覧
  8. ^ a b c d e f「学長から理事会への報告書 1930-1932」ピッツバーグ大学紀要29 ( 1) ピッツバーグ大学(ペンシルベニア州)63-64頁。 1932年10月15日。 2010年8月27日閲覧
  9. ^スターレット、アグネス・リンチ (1937). 『150年間を振り返る:ピッツバーグ大学』ピッツバーグ、ペンシルベニア州:ピッツバーグ大学出版局. p. 442. 2010年8月26日閲覧
  10. ^ 「Falk School: Tuition & Fees」ピッツバーグ大学(ペンシルベニア州) 2010年。2011年7月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年10月10日閲覧
  11. ^ a b Blake, Sharon S. (2009年9月14日). 「Falk小学校がグリーン化と拡張」 . Pitt Chronicle . ピッツバーグ大学. 2016年3月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年2月11日閲覧
  12. ^ 「ワンダーラボ:ものづくりを通して学ぶハブ」 Falk Laboratory School 2016年6月9日2018年11月22日閲覧
  13. ^ a b “Feature | Pitt Magazine | University of Pittsburgh” . 2015年9月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年5月21日閲覧