ファニー・メトカーフ
ファニー・メトカーフ
生まれる( 1829-02-01 )1829年2月1日
イングランド、ベッドフォードシャー州、ロクストン
死亡1897年5月30日（1897年5月30日）（68歳）
メリルボーン、ロンドン、イギリス

ファニー・メトカーフ（1829年2月1日 - 1897年5月30日）は、女子学校を設立した先駆的な教育者であり、複数の女子大学の設立にも関わった。

幼少期と教育

ファニー・メトカーフは、1829年2月1日、イギリス、ベッドフォードシャー州ロクストンのロクストン・ハウスで、チャールズ・ジェームズとエリザベス・メトカーフの娘として生まれました。彼女には姉のアンナ・ソフィアと、少なくとも一人の兄弟がいました。彼女は自宅とベルリンの両方で教育を受けました。彼女と姉は、語学力の向上と生計を立てるために必要なスキルの習得を支援するために、1850年頃にベルリンに送られました。姉妹は母親と共に、ヘンドンに別荘を借りて寄宿学校「ハイフィールド」を設立しました。1858年には、5年後に、より広い専用校舎に移転しました。すぐに、この学校は女子のためのトップクラスの学校の一つとなりました。卒業生には、アイダ・マーガレット・グレイブス・プアとブランシュ・アテナ・クラフがいます。[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]

ガートンカレッジ

メトカーフはあらゆるレベルの女性に優れた教育を提供することを決意し、姉の支援を得て、1869年にヒッチン・カレッジ（後のケンブリッジ大学ガートン・カレッジ）の設立に尽力しました。彼女はエミリー・デイヴィスと共に働きました。デイヴィスはこのカレッジの設立を構想していました。二人は、ロンドン女教師協会での活動を通じて知り合いました。

メトカーフはカリキュラムと規律に関する助言を担当し、ハイフィールド大学における彼女の専門分野であった。また、新設カレッジの学生募集も担当した。設立当初はカレッジとの関わりは非公式なものであったが、1869年に執行委員会に任命された。物流に関する経験を活かし、校舎や庭園の設計にも貢献した。学位取得のためのコースは、学生たちが慣れ親しんできた中等教育よりも困難になることを認識し、メトカーフは医療制度の改善、個別指導の明確化、そして新たな課題に直面する女性たちを支援するためのプロセスの開発を推進した。[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 8 ] [ 6 ]

晩年

1882年、メトカーフはロンドンのウェストフィールド・カレッジの設立に協力した。同カレッジはガートン・カレッジの卒業生コンスタンス・メイナードが校長を務めた。メトカーフと妹のアンナは共にウェストフィールドの評議会に何度か出席し、カレッジはハイフィールドからほど近い場所に位置していた。メトカーフは晩年は健康状態が悪かったものの、1897年5月30日にロンドンのメリルボーンにて亡くなるまで、同カレッジに関わり、活動を続けていた。彼女はヘンドンのセント・メアリー教会に埋葬されている。ハイフィールド・スクールの卒業生たちは彼女を偲んで中世および現代言語の賞を設立した。[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 9 ]

参考文献と情報源

  1. ^ 「ファニー・メトカーフ」 . Art UK . 2019年9月23日閲覧。
  2. ^ a b c「ファニー・メトカーフの伝記」。オックスフォード国立人名辞典（オンライン版）。オックスフォード：オックスフォード大学出版局。2004年。doi ： 10.1093 /ref:odnb/52729。(定期購読、Wikipedia ライブラリへのアクセス、または英国の公共図書館の会員資格が必要です。)
  3. ^ a b c Murray, JH; Stark, M. (2016). 『英国女性による社会・産業問題評論：1897年』 . Routledge Library Editions: 『英国女性による社会・産業問題評論』. Taylor & Francis. p. 191. ISBN 978-1-315-39652-1. 2019年9月23日閲覧。
  4. ^ a b c Davies, E.; Murphy, AB; McGann, JJ; Raftery, D.; Tucker, HF (2004). Emily Davies: Collected Letters, 1861-1875 . UPCC book collections on Project MUSE. University of Virginia Press. p. 459. ISBN 978-0-8139-2232-4. 2019年9月23日閲覧。
  5. ^ a b cヴィッケリー、MB（1999年）『ブルーストッキングのための建物：ヴィクトリア朝後期イングランドにおける女子大学の建築と社会史』デラウェア大学出版局、p. 105、ISBN 978-0-87413-697-5. 2019年9月23日閲覧。
  6. ^ a b cサザーランド、G. (2006). 『信仰、義務、そして精神の力：クラフ家とその仲間たち、1820-1960』ケンブリッジ大学出版局. p. 112. ISBN 978-0-521-86155-7. 2019年9月23日閲覧。
  7. ^ハーシュ、P.; ヒルトン、M. (2014). 『実践的ビジョナリー：女性、教育、社会進歩、1790-1930』. 歴史上の女性と男性. テイラー＆フランシス. p. 108. ISBN 978-1-317-87722-6. 2019年9月23日閲覧。
  8. ^リチャードソン, T.; バースネル, C. (2019).ケンブリッジ・カレッジ・ガーデンズ（オランダ語）. ホワイトライオン・パブリッシング. p. 112. ISBN 978-0-7112-3851-0. 2019年9月23日閲覧。
  9. ^ 「Girton Prizes」（PDF）。2019年9月23日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。2019年9月23日閲覧。
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