フォレストヒルカレッジ

フォレストヒルカレッジ
位置
マホニーズロード178～180番地 バーウッドイースト 、 ビクトリア 3131 オーストラリア
座標	南緯37度50分55秒 東経145度09分43秒 / 南緯37.8485度 東経145.1620度 / -37.8485; 145.1620
情報
旧名	バーウッドハイツ（1969–1990）
タイプ	公共
モットー	つながる、探索する、志す
設立	1990 （1990年）
学校番号	8724
主要	ニッキー・バッキンガム（現）（元）デビッド・ロジャース（2007–2024）
教員	約100
提供年数	7～12歳
性別	男女共学
入学	602 (2019) 750 (2006) 504 (1974)
色	ネイビーブルー、グリーン、ホワイト
Webサイト	www.fhc.vic.edu.au

フォレスト・ヒル・カレッジは、オーストラリア、ビクトリア州バーウッド・イーストにある男女共学の公立中等教育機関です。1970年にバーウッド・ハイツ・セカンダリー・カレッジとして設立され、1990年にフォレスト・ヒル・カレッジとして再開校しました。

歴史

1954年のメルボルン・メトロポリタン計画により、当時は農村地帯であったバーウッド・イーストの広大な土地が再区画され、住宅開発の道が開かれました。戦後の住宅ブームにより、数千人もの新しい住民（その多くはヨーロッパからの移民）がこの地域に定住しました。^[1]

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  開発計画、1969年
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  1975年大学卒業

人口急増に対応するため、州政府はマホニーズ・ロード沿いのバーウッド・ロード沿いにあったかつての果樹園の一部を取得し、公立教育施設を設立しました。1965年にバーウッド・ハイツ小学校が開校し、続いて1969年にバーウッド・ハイツ高等学校（現フォレスト・ヒル・カレッジ）が開校しました。^[2]

最初の校舎は、1969年にプロジェクト建築家JJウェストンと公共事業局の同僚たちによって、標準的な配置を用いて設計されました。同様の配置は、キーラーハイツ（1968年）、フェアヒルズ（1973年）、ハイベール（1977年）の各公立学校でも採用されました。^[3]

開発は1969年後半から複数の段階に分かれて行われ、複数の請負業者によって請け負われました。図書館、学生センター、ボイラー室兼ロッカールーム、食堂はランドール・フルトン建設によって建設され、1970年6月8日にJR・マクレナンが校長として入居しました。生徒数の増加に伴い、次の開発段階が完了するまでの暫定措置として、移動式の理科教室と一般教室が設置されました。^[3]

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  最初のスタッフ、1970年
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  最初の生徒、1970年

1974年4月までに、生徒数は504名に達しました。しかし、計画の不備により、一般教室と管理棟はまだ未完成で、基礎工事のみが進められていました。恒久的な建物が完成するまでの暫定措置として、プレハブ校舎が増設されました。学校は1975年に正式に完成し、開校しました。^[4]

フォレストヒルカレッジとして再開

建設中、1996年

1990年、バーウッドハイツはヌナワディング高校およびブラックバーンサウス高校と合併し、フォレストヒル（中等）カレッジとなりました。ヌナワディング高校とブラックバーンサウス高校はジュニアキャンパスに指定され、バーウッドハイツはシニアキャンパスとなりました。この構成は、ジュニアキャンパスが1997年に閉鎖され、生徒たちが最近拡張されたマホニーズロード（旧バーウッドハイツ）キャンパスに移るまで続きました。現在も学校はそこにあります。正式には1996年10月20日にジョン・リチャードソンによって開校されました。

2010年まで、フォレストヒルカレッジはジュニア（7-9年生）とシニア（10-12年生）の2つのサブスクールに分かれており、7-9年生用、10年生用、VCE 11-12年生用の中庭がそれぞれ1つずつありました。^[5]

アップグレード

フォレストヒル・カレッジは2022年、州政府から1,090万ドルの資金提供を受け、理科、芸術、IT、食品技術棟（食堂棟とトイレ棟を含む）の改修を行いました。工事は2024年に開始されました。現在実施中の改修プロジェクトには、A棟、B棟、D棟、M棟の全面改修が含まれています。A棟とB棟には、新たに4つの理科実験室と2つの食品技術教室が設置されます。D棟には、改修された食堂と最新のトイレが、M棟には明るい美術工芸室4室と屋外アートデッキが設置されます。今後は、K棟とL棟の改修も計画されています。

長年にわたり、カレッジでは、最新の主要な追加施設として7年生向けのウィリアム・バラク・センターの開発が行われ、2013/2014年には中等教育センター、同時期に体育館、そして2020年には中庭の改修が行われました。^[6]

専門プログラム

聴覚障害者施設国際学生プログラム STEAM（科学、技術、工学、芸術、数学）

学生リーダーシップ

学生リーダーシップ -フォレストヒル・カレッジでは現在、「リーダーシップ・コネクト」と呼ばれるプログラムを実施しています。このプログラムは、週に1回、他のクラスのホームグループ活動の時間帯に開催されます。全学年から参加するリーダーシップ・コネクトの学生は、学校の改善と生徒の福祉に焦点を当てた専用のセッションに参加します。これらのセッションでは、リーダーシップ・コネクトの学生がアンケート調査を実施し、生徒からの提案を集め、学校コミュニティ内で提起された問題に対処します。また、コネクト訪問を実施し、ホームグループを訪問してフィードバックを収集し、懸念事項について話し合います。さらに、リーダーシップ・コネクトの学生は、集会や毎年恒例のバスケットボールマラソンといった主要な学校行事を企画・運営し、学生の声がカレッジ生活に積極的に反映されるよう努めています。

レオクラブ（旧） -フォレストヒルカレッジのレオクラブは、ヌナワディングライオンズクラブと提携している学生が運営する団体で、資金調達と慈善活動の支援に取り組んでいます。イベントの収益はすべて慈善団体に寄付されます。クラブでは、ベークセール、バーベキュー、ファンラン、クイズナイトなど、幅広いアクティビティを企画しています。レオクラブは理事会によって運営されており、会長、副会長、書記、会計、アクティビティディレクター、ファンディレクター、資金調達ディレクターなどの役割が含まれます。総会は2週間ごとに開催され、その間に必要に応じて理事会が開催されます。資金調達に加えて、クラブは衣料品、食料、本の寄付、植樹、クリーンアップオーストラリアデー、病気の子供の支援などのボランティアプロジェクトにも積極的に参加しています。クラブは2～3人の教師アドバイザーの指導の下で運営され、完全に学生が運営しています。

部族 -フォレストヒルカレッジには、クッカバラ（青）、ディンゴ（赤）、ワラビー（黄）、クロコダイル（緑）という4つの部族（ハウス）があります。各部族には、部族長またはリーダーが任命され、部族員を指導し、様々な活動を監督する責任を負っています。

アカデミー

フォレストヒル・カレッジのアカデミーでは、毎朝8時から10時頃までトレーニングセッションを実施しています。プログラムは、ホークス・フットボールクラブ所属のコーチを含むプロのコーチによって指導されます。スポーツに加え、フォレストヒル・カレッジは21世紀型STEAMアカデミーをいち早く提供する大学の一つであり、科学、技術、工学、芸術、数学を学ぶ機会を学生に提供しています。

オーストラリアンフットボール（旧）バスケットボール（旧）ネットボール（旧）サッカーテニス（旧）舞台芸術STEAM（2024年新設）

参考文献

1. ヌナワディングの窓。ダイアン・シデナム。 1990年。
2. 年次報告書公共事業局 1960年。
3. 「資本支出事業ファイル：バーウッドハイツ高校（VPRS 8797/P0001）」。公共事業局、ビクトリア州公文書館経由。1969-1978年。
4. 「ホールや劇場で学ぶ者もいる」ジ・エイジ紙、1974年2月11日、5ページ。
5. 「ヌナワディング高校」。過去から学ぶ。
6. 「フォレストヒルカレッジ」www.schoolbuildings.vic.gov.auundefined . 2024年1月9日. 2024年3月5日閲覧。

外部リンク

• フォレストヒルカレッジ