不修学

不就学（ふしゅうがく）とは、「学校に通っていない」という意味の日本語です。不就学とは、主に外国人や外国籍の日本在住の学生で、現在学校に通っていないことを指します。ただし、この用語は一般的に、学校に登録したにもかかわらず通学していない人ではなく、学校に登録したことがない人を指すために使用されます。

特徴

1967年、東京の「書店通り」にいる学生

こうした子どもたちが学校に行かない理由はさまざまである。日本語が理解できない場合が多い。また、日本語と母語の両方が理解できても、授業に参加できるほどの会話力がない場合もある。日本人生徒によるいじめも、不登校を選択する一因となっている場合がある。^{[ 1 ]}また、両親が共働きで家計を支えているため、子どもが一人で留守番をするケースもある。こうした家庭では、両親が仕事を終えた後、子どもたちは夜遅くまで一緒に過ごしたり、両親が休みの日に買い物などに一緒に出かけたり、外国人の子どものために設置された自主的な日本語教室で時間を過ごしたりしている。こうした両親は通常、ブルーカラー労働者である。^{[ 2 ]}

もう一つの理由としては、母語話者（母国語を話す）の子どもを持つ親が、子どもを母語で話せる学校に通わせたいと考えていることが挙げられます。しかし、そのような学校は月額3万円から5万円の費用がかかるため、親には子どもを通わせる余裕がありません。^{[ 3 ]}

日本の生徒は小学校から中学校までの9年間の就学が法律で義務付けられています。しかし、日本に居住する外国籍の子どもにはこの義務はありません。そのため、これらの子どもたちが学校に通っていないことは珍しくありません。^{[ 4 ]} 2019年5月に文部科学省が実施した調査によると、就学資格のある外国籍の子どもの15.8%が日本の小中学校に通っていません。

参照

• 日本におけるブラジル人学校
• 日本在住のブラジル人
• ひきこもり
• ホームスクーリング
• 登校拒否
• 不登校

参考文献

1. 「日本の移民受け入れはあまりにも慎重すぎる」『ジャパン・ウォッチング』2012年8月29日閲覧。
2. 小林、勝香 (2014年12月). 「◇特別インタビュー「不就学」を救い、すべての子どもに豊かな人生を送ってほしい」(PDF) .慈善活動。日本フィランソロピー協会。2022 年9 月 5 日に取得。
3. 渡辺多多子. 「在日ブラジル人児童・生徒の教育：多文化共生社会を目指して」（PDF） . CORE . Procedia . 2020年12月14日閲覧。
4. 堀口幸子 (2018).学校に行かない子どもは「悪い」「病気」「幸せな」のか？：戦後日本における長期不登校の解釈の変遷.シュプリンガー. p. 131. ISBN 978-981-13-1528-2。

• 佐久間公生（2006年9月）。外国人の子どもの普及学:異文化にひらかれた教育と話。勁草書房。ISBN 978-4-326-29886-0。