ゴードン・パークス高校
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ゴードン・パークス高校
ユニバーシティアベニュー沿いの建物全体の眺め
場所
地図
ユニバーシティアベニュー1212
セントポール
、
ミネソタ州
アメリカ合衆国
座標北緯44度57分19秒 西経93度9分5秒 / 北緯44.95528度 西経この場所の地図、航空写真、その他のデータ
情報
種類代替学習センター
設立1991
学区セントポール公立学校
校長トレイシー・ガウアー
教員11.48（常勤換算）[ 1 ]
年齢16～20歳
入学者数181名（2023～2024年）[ 1 ]
生徒と教師の比率15.77 [ 1 ]
キャンパスアーバン
ウェブサイト www.spps.org/gordonparks

ゴードン・パークス高等学校は、アメリカ合衆国ミネソタ州セントポールにある公立の代替学習センターです。1991年に設立されたこの学校は、元々はセントポール地域学習センターでした。その後数年間、学校が運営されていた地元のストリップモールにちなんで、ユニデール代替学習センターと呼ばれていました。これはしばしばALCユニデールと略されていました。[ 2 ] 2007年に学校の恒久的な建物が建設され、再び改名されました。[ 3 ]この学校は、「リスクあり」または学年レベルから大きく遅れていると分類された高校生の年齢の生徒を対象としています。[ 4 ]セントポール公立学区にある7つの代替通学プログラムの中で最大のものです。[ 5 ]

キャンパス

セントポール地域学習センターは1991年2月1日に開校した。開校当初の生徒数は全日制と定時制合わせて500名だった。同校はユニデールモール内の8,000平方フィート（740平方メートル）の建物を借りて開校した。[ 2 ]この小さなスペースは繰り返し拡張され、最大の拡張は1997年のことで、建物は6,000平方フィート（560平方メートル）増加した。 [ 3 ]最終的に、建物の面積は18,000平方フィート（1,700平方メートル）に達した。教室が狭く窓のない同校は、年間30万ドルの賃貸料を学区に負担させていた。[ 6 ]賃貸スペースが狭くなりすぎたため、モールの開発業者からの圧力もあり、学区は新しい建物を建設することを決定した。[ 3 ]

学校の移転に際し、新しい名前の候補が募集され、社会科教師のテッド・ジョンソンが優勝候補として挙げました。学校名は、写真家、映画監督、そして地元の象徴であるゴードン・パークスにちなんで名付けられました。パークスはセントポールで育ち、メカニック・アーツ高校やセントポール・セントラル高校といった地元の高校に通いました。この学校の多くの生徒と同様に、パークスも学校外での出来事に苦しみ、最終的には中退しました。[ 7 ] [ 8 ]

新館

傾斜したガラス壁の正面玄関

2003年、セントポール公立学校は、ユニバーシティ・アベニューにあるユニデール・モールの西約1.5マイルの土地を3M社から購入しました。[ 9 ]新施設の建設は2005年に700万ドルで開始される予定でした。しかし、建設入札が予想よりも高額だったため、価格は800万ドルにまで上昇し、コスト削減のための計画のためにプロジェクトは延期されました。[ 9 ] [ 10 ]価格に関する懸念が解決された後、2006年11月下旬に建設が開始されました。[ 11 ]建物は2007年12月初旬に開館し、総費用は750万ドルでした。[ 12 ] [ 13 ]ゴードン・パークスの2周忌の前日に献堂されました。彼は2006年3月7日に亡くなり、建物は2008年3月6日に献堂されました。[ 14 ] [ 15 ]

新校舎の建設が提案された当初の計画では、44,000平方フィート（4,100平方メートル）の施設が想定されていました。 [ 9 ]完成版では、34,000平方フィート（3,200平方メートル）の建物に新しいジムとカフェテリアが設けられました。[ 16 ]新校舎の所有権により、セントポール公立学区は年間30万ドルの賃料を節約できます。また、この建物には新しい理科実験室、コンピューター実験室、そしてより広い美術・産業技術エリアも設けられています。[ 12 ]

この建物はウォルド・アーキテクツによって設計され、ジョーゲンソン・コンストラクション社によって施工されました。正面玄関の傾斜したガラス壁は、ユニバーシティ・アベニュー沿いに並ぶ多くの自動車販売店を模して設計されました。この学校は環境に配慮して建設されており、学区はエネルギーと環境デザインにおけるリーダーシップ認証の取得を申請する予定です。[ 17 ]

この建物は、ミネアポリス・セントポールで行われたジョージ・フロイド抗議運動中に放火被害を受けました。2020年5月28日、ジョージ・フロイド氏の殺害を受けて広範囲に及ぶ市民騒乱の中、2人の男がカフェテリア内で放火したとして連邦法に基づき有罪を認めました。[ 18 ] [ 19 ]

生徒

この学校は16歳から21歳までの生徒を対象としています。[ 7 ] [ 8 ]入学する生徒は、1つ以上の「リスクのある」カテゴリーに該当する必要があります。これには、ホームレス、妊娠、子供、薬物依存、卒業が1年以上遅れていること、または生徒に不利となるその他の特徴が含まれます。[ 4 ] 2006年から2007年の学年度には、約279人の生徒がゴードン・パークス高校に通っていました。生徒の62%は、学区の貧困指標である無料または割引の給食の対象となります。生徒の8%は特別支援教育の対象となります。[ 20 ]

学業

生徒は21歳になる前に学校を卒業しなければなりません。2007年、学校の12週間の3学期制は、出席率を向上させるために、より短い6週間のミニ学期に変更され、2011年にはさらに短い3週間の学期に変更されました。3週間のミニ学期中に3日以上欠席した生徒は、高校の単位を完全に取得できません。この変更の結果、出席率は100%増加しましたが[ 21 ] 、毎日の出席率は依然として約50%です[ 20 ] 。1単位を取得するには60時間の授業が必要です[ 21 ]

学校は閉鎖的なキャンパスです。かつては生徒が自由に行き来できましたが、昼食のために学校を離れた後、多くの生徒が戻ってきませんでした。現在、生徒は午前8時までに到着して正午まで、または午後1時までに到着して午後5時まで滞在しなければなりません。ただし、就労支援プログラムに参加している生徒や家族の世話をしなければならない生徒は例外となります。生徒のニーズに応えるため、学校にはソーシャルワーカー、カウンセラー、特別支援教師、教育補助員、そして実地研修（OJT）が配置されています。[ 16 ]

同校は、ゴードン・パークスの人生をインスピレーションと指針として、映画、写真、執筆、芸術を含む特定のプログラムに重点を置いたカリキュラムを開発しました。[ 5 ] [ 6 ]ミネソタ歴史協会と提携し、生徒たちは、長老、事業主、[ 22 ] 、そしてメトロ・グリーンライン・ライトレール・トランジット・プロジェクトの影響を受けた住民の物語を通して、ユニバーシティ・アベニュー沿いの変遷を記録しています。生徒たちは地域の歴史についてより深く学び、LRTプロジェクトに関する、他では語られることのない物語を記録し、他では見られない画像を共有しています。

この複数年にわたるプロジェクトは「変遷：ユニバーシティ・アベニュー」[ 23 ]と題され、学生たちによって制作されています。彼らはまず、このアベニュー沿いの建設準備段階における物議を醸した状況を記録することから始めました。建設が進むにつれ、学生たちは地域住民や企業、そしてLRTが彼らに及ぼす影響についてドキュメンタリーを制作しました。その目的は、重要な歴史を保存し、変遷期にあるこのコミュニティへの意識を高め、ゴードン・パークス高校の生徒たちの活動に光を当てることです。

GPHSはミネソタ大学の人権プログラムと提携し、「スクライブズ・フェローシップ」と呼ばれる創作ライティングの試験的カリキュラムを実施しています。生徒たちは、地域社会に影響を与える人権について個人的な考察に焦点を当てることで、ライティングスキルと自信を養います。コミュニティガーデン／学校菜園、持続可能な農業、そして食の正義が最初のテーマとして取り上げられます。[ 24 ]

参考文献

  1. ^ a b c「ゴードン・パークス高校」。国立教育統計センター。 2024年12月21日閲覧
  2. ^ a bリビングストン、ネイシー（1990年12月19日）「学校委員会、中退代替案を承認」セントポール・パイオニア・プレス。
  3. ^ a b c Demko, Paul (2002年3月27日). 「2つの支援事業は進歩の犠牲になるのか？」 CityPages.com . City Pages. 2006年10月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年5月15日閲覧。
  4. ^ a bゴードン・パークス高校の方針ゴードン・パークス高校. 2008年5月11日閲覧。
  5. ^ a b Jan, Willms (2008年2月). 「Gordon Parks Alternative School a legacy to St. Paul photographer」(PDF) . Midway-Como-North End Monitor . セントポール、ミネソタ州. pp.  10– 11.オリジナル(PDF)から2011年7月14日時点のアーカイブ。 2008年5月15日閲覧。
  6. ^ a bウォルシュ、ジェームズ（2008年2月8日）「危険にさらされている子供たちを支援するリーダーは、模範を示して教えることができる」Star Tribune。2008年5月11日閲覧。
  7. ^ a bウォルシュ、ジェームズ（2007年6月11日）「ユニデール学習センター、新名称を模索」、スター・トリビューン
  8. ^ a bスタッフレポート（2007年6月8日）、「メトロブリーフィング」、セントポールパイオニアプレス
  9. ^ a b cボルト、メーガン（2005年10月19日）「経費の高騰により施設の遅延 - ALC計画は再検討される」セントポール・パイオニア・プレス
  10. ^ Johnson, Brian (2007年11月1日)「 Building projects delayed because of elevated costs Finance and Commerce Daily」。2008年5月11日閲覧。
  11. ^スタッフレポート（2006年11月21日）「教育ノート - お近くの学校からのニュース」セントポール・パイオニア・プレス
  12. ^ a bベルデン、ダグ（2007年12月4日）「新しい場所で生まれ変わった学校 - より広く、より良い場所で、セントポールのゴードンパークス高校は、型破りな道を歩む生徒たちにサービスを提供しています。」セントポールパイオニアプレス
  13. ^ネルソン、ティム（2008年3月6日）「セントポールの新校がゴードン・パークスの功績を称える」ミネソタ・パブリック・ラジオ。2008年5月11日閲覧。
  14. ^ Walsh, James（2008年3月8日）「East metro school briefs」、 Star Tribune。2008年5月11日閲覧。
  15. ^フランシス・デルマ（2008年3月11日）「セントポールの新設校、養子ゴードン・パークスを表彰」Wayback Machine MinnPost.com 2008年3月14日アーカイブ。2008年5月11日閲覧。
  16. ^ a bラリー・エングルンド（2008年2月6日～19日）「クラスのトップに立つ - 新しく建設されたゴードン・パークス高校は、苦労している10代の若者に成功へのツールを提供します」ビレッジャー
  17. ^ 2007年プロジェクト・オブ・ザ・イヤー：ゴードン・パークス高校ユニバーシティ・ユナイテッド。2008年5月11日閲覧。
  18. ^ペンロッド、ジョシュ、シナー、CJ（2020年7月13日）。「暴動後、ミネアポリスとセントポールで建物が損傷」 Star Tribune 。 2022年5月5日閲覧。
  19. ^ Tribune、ポール・ウォルシュ・スター。「ロチェスターの男性がセントポールの学校と店舗への放火で有罪を認める」 Star Tribune 。 2022年5月10日閲覧。
  20. ^ a bゴードン・パークス高校ALCミネソタ州教育省. 2008年5月11日閲覧。
  21. ^ a bウォルシュ、ジェームズ（2007年5月13日）「影の学校 — ミネソタ州では約15万人の生徒が代替学習センターに通っているが、これらの目立たない学校は成功しているのだろうか？ 欠席は蔓延しており、卒業率の測定は困難である。」スター・トリビューン
  22. ^パロット、アンドレア（2011年5月26日） http://www.tcdailyplanet.net/news/2011/05/24/healthy-eating-and-human-service-define-flamingo-st-paul 2012年4月6日アーカイブ、Wayback Machineより
  23. ^ミネソタ歴史協会プレスリリース（2011年4月21日） 「高校生がユニバーシティ・アベニューの変化を記録」Wayback Machineで2011年7月24日にアーカイブ
  24. ^ミシガン大学人権プログラムイベント（2011年6月） http://hrp.cla.umn.edu/events/

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