グスタフ・ワイネケン | |
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| 生まれる | (1875-04-19)1875年4月19日 |
| 死亡 | 1964年12月8日(1964-12-08)(89歳) |
| 職業 | 教育者、作家 |
| 知られている | ウィッカースドルフフリースクールコミュニティ |
グスタフ・ヴィネケン(1875年4月19日 - 1964年12月8日)は、ドイツの教育者であり、ヴィッケルスドルフ自由学校共同体の創設者である。彼はまた、ドイツ青年運動の指導者でもあり、第一次世界大戦後のドイツ革命期には短期間、学校政策に貢献した。しかし、小児性愛者として有罪判決を受けた後、彼の学校改革思想は支持を取り戻すことができなかった。
グスタフ・ヴィネケンは1875年4月19日、北ドイツのシュターデに生まれました。教員免許試験に合格した後、中央ドイツの田舎町イルゼンブルクにあるヘルマン・リーツの進歩主義的な学校の教師になりました。ヴィネケンは1901年に校長に就任しましたが、リーツとの意見の相違により最終的に退任しました。[ 1 ]
1906年、ヴィネケンはオーデンヴァルトシューレの創設者パウル・ゲヒープらとともにテューリンゲンにヴィッケルスドルフ自由学校共同体を設立した。[ 1 ]
ザクセン=マイニンゲン省は、学校内での内紛を受けてワイネケンを教職から解任した。ワイネケンは青年運動に参加し、フリースクール協会で講演を行った。[ 1 ]
第一次世界大戦後のドイツ革命期、ヴィーネケンは プロイセン文部省の社会民主党政治家コンラート・ヘニッシュの個人顧問となった。また、アイスナー政権下でバイエルン社会民主党の文部大臣を務めたヨハネス・ホフマンにも助言を与えた。ヴィーネケンは学校共同体(シュルゲマインデ)と宗教教育に関する二つの法令に関与したが、これらの法令は民主化と世俗化を目的とした批判を受け、すぐに廃止された。[ 2 ]
1919年、ヘニッシュはヴィネケンをヴィッケルスドルフ校長に復帰させたが、翌年、生徒との同性愛行為で有罪判決を受け、ヴィッケルスドルフ校長は解任された。これに対し、ヴィッケルスは『エロス』(1921年)を出版し、古代ギリシャに実在したとされる教師と少年の間の少年愛的関係を擁護することで、自身の行動と哲学を擁護した。ヴィッケルスはその後もヴィッケルスドルフの近くに住み、直接的にも著作を通してもヴィッケルスドルフに影響を与え続けた。[ 2 ]
彼はフリーランスのライターとして活動を続け、西ドイツの学校・青少年政策の議論に再び参加しようと試みたが、失敗に終わった。1964年12月8日、ゲッティンゲンで亡くなった。 [ 2 ]
1913年に出版された著書『学校と若者文化』の中で、ヴィネケンはヴィッケルスドルフ学派を、世界の統一された形而上学的精神の反映として個々の意識を育み、それぞれの意識が世界をより深く自己認識させるものと定義した。[ 1 ]人生の目的と教育の目標は、世界の唯一の客観的精神に奉仕することである。[ 2 ]
ワイネケンの理想とする学校生活は、進歩的な田舎の学校モデルと、教師と生徒による民主的な総会による審議を含む学校共同体の発展に根ざしていました。芸術が精神を表現する上で果たす役割を重視し、ワイネケンは音楽教育とコミュニティシアターも支援しました。[ 2 ]
ヴィッケルスドルフ学派は、実験的な文化政策の時代において、既存の学校教育モデルに反対していたため、進歩的であると見なされていた。[ 2 ]
ワイネケンの思想は、シオニストのパレスチナ帰還とシオニスト青年運動ハショメル・ハツァイルに影響を与えた。[ 3 ]ジークフリート・ベルンフェルトはワイネケンの思想の支持者であった。[ 4 ]