ハロルド・J・ノア（1925年～2019年1月）はアメリカの教育者であり、比較教育と教育経済学を研究と執筆の中心としていました。[1]彼はイギリスのロンドンで生まれ、 1958年にアメリカ合衆国に移住しました。ロンドン・スクール・オブ・エコノミクスとロンドン大学キングス・カレッジで高等教育を受け、その後コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジで博士号を取得しました。1964年から1987年までコロンビア大学ティーチャーズ・カレッジの教授を務めました。彼は教育経済学のガードナー・カウルズ教授に任命されました。1976年から1981年まで同カレッジの学部長を務めました。彼は比較教育学の分野における著名な権威として広く認められています
1960年代から1970年代にかけてのソ連教育研究において、ノアは主にソ連の学校教育と高等教育の経済的側面と財政的側面を研究した。彼は教育において、当時広く受け入れられつつあった人的資本と収益率の概念を用いて、市場経済と統制経済の双方における教育訓練への民間投資と公共投資の性質と規模を分析することを主張した。
1960年代半ば以降、ノアは比較教育における実証社会科学的手法の活用を提唱しました。この研究の多くは、長年の共著者であるマックス・A・エクスタインとの共同研究によって行われました。この共同研究は『比較教育科学に向けて』に始まり、本書では各国の教育制度を比較する手法の変遷を記述し、批判しました。本書は、比較教育研究における実証主義的手法の適用を強く訴えるものでした。
彼の最も有名な作品は以下のとおりです。
- 「ソビエト学校への財政支援」（1966年）。これが彼の博士論文である。主要な結論は、西側諸国の一般的な認識に反して、ソビエト政府は専門職業教育よりも一般中等教育への財政支援を強化していたという点であった。
- 『ソ連における教育経済学』（1969年）。1964年にモスクワのレーニン教育大学で発表された会議論文集の翻訳。ソ連版編集者は、同大学学長のV・A・ジャーミン教授であった。
- 『比較教育の科学に向けて』（1969年）と、その姉妹編『比較教育における科学的探究』（1969年）。両書ともマックス・A・エクスタインとの共著である。この二冊は、比較教育学の学者や研究者の間で、提唱されたアプローチの長所と短所について活発な議論を巻き起こした。この議論は未だ決着がついていない。
- 「全国事例研究：21の教育制度に関する実証的比較研究。国際評価研究VII」（1976年）。AHパッソウ、マックス・A・エクスタイン、ジョン・マリーとの共著。国際教育達成評価協会（IEA）が収集したデータに基づく。
- 「中等学校試験：政策と実践に関する国際的視点」（1993年）。マックス・A・エクスタインとの共著。主要8カ国における中等学校卒業試験について解説、分析、批評を行っている。米国の将来の実践に向けた教訓を提示している。全国的な試験制度への積極的ながらも慎重なアプローチを提唱している。
- 「比較教育の実践：30年間の協働」（1998年）。マックス・A・エクスタインとの共著。ノアとエクスタイン両氏の著作から選りすぐりの資料を収録。フィリップ・フォスターによる序文では、共著者を比較教育の発展に位置づけ、友好的でありながらも鋭い批評によって論評している。
- 「不正と教育：リンゴの中の虫」（2001年）。マックス・A・エクスタインとの共著。本研究は、多くの国のデータを用いて、学校教育、高等教育、そして科学研究の場における不正行為の性質、範囲、そして起こり得る結果を考察している。電子通信の利便性の継続的な進歩とますます競争が激化する社会倫理は、不正行為、職務上の不正行為、研究結果の改ざんによって引き起こされる問題への安易な解決策を阻んでいると警告しつつ、いくつかの解決策を提示している。
著作
書籍
『ソビエト学校への資金援助』（ニューヨーク：ティーチャーズ・カレッジ・プレス、1966年）『ソ連における教育経済学』（ニューヨーク：プレーガー、1969年）。米国議会図書館番号68-18925
（マックス・A・エクスタインとの共著）『比較教育の科学に向けて』（ニューヨーク：マクミラン、1969年）、および姉妹編『比較教育における科学的研究』（ニューヨーク：マクミラン、1969年）。米国議会図書館番号はそれぞれ69-11406と69-17349。
国家教育政策レビュー：ドイツ（パリ：経済開発協力機構、1972年）（AHパッソウ、マックス・A・エクスタイン、ジョン・マリーア共著） 国家事例研究：21の教育制度の実証的比較研究 国際評価研究VII（アルムクヴィスト＆ウィクセル、1976年）
国家教育政策のレビュー：カナダ（パリ：経済開発協力機構、1979年）（ジョエル・シャーマンと共著）カナダの教育財政と政策目標
小学校：一般報告書（パリ：経済開発協力機構、1979年）
以下は Max A. Eckstein との共著です。
教育における企業/産業の関与に関する国際研究（ニューヨーク：コロンビア大学ティーチャーズカレッジ教育哲学・政治研究所、1987年）
試験：比較および国際研究（オックスフォード：ペルガモン出版社、1992年） ISBN 0-08-041031-6 中等学校試験：政策と実践に関する国際的視点（ニューヘイブン：イェール大学出版局、1993年） 。ISBN 0-300-05393-2
比較教育の実践：30年間の協働（香港：香港大学出版局、1998年） 。ISBN 962-8093-87-8 詐欺と教育：リンゴの中の虫（メリーランド州ランハム：ロウマン・アンド・リトルフィールド、2001年） 。ISBN 0-7425-1032-8
その他の出版物
「比較教育の利用と濫用」、比較教育レビュー 28:4 1984
（マックス・エックシュタインと共著）「比較教育における依存理論：新たな単純性」ユネスコ展望XV:2 1985
「共産主義社会における教育、雇用、発展」、EB・ガンバート編『家父長制、政党、人口、教育学』（ジョージア州アトランタ：ジョージア州立大学、1986年）
「現代大学における一般教育」ヘルマン・レーアズ編『国際的視点から見た大学の伝統と改革』（フランクフルト・アム・マイン：ペーター・ラング、1987年）
（ジョン・ミドルトンと共著）中国の職業訓練と技術訓練（世界銀行、1988年）
（マックス・エクスタインとの共著）「比較教育における依存理論：文献からの12の教訓」J.シュリーワー編『比較教育の理論と方法』（フランクフルト・アム・マイン：ペーター・ラング、1988年）
（マックス・エクスタインと共著）「試験政策におけるトレードオフ：国際比較の視点」オックスフォード教育レビュー15:1 1989
「中等学校卒業試験の形態と機能」比較教育評論33:3 1989
「国家基準に関する国際的視点」、ティーチャーズ・カレッジ・レコード91:1、1989年
「Bildungspolitik und Internationale Studien zum Bildungswesen」、Bildung und Erziehung 44:1 1991。
参考文献
- ^ 「ハロルド・J・ノア」ニューヨーク・タイムズ。2019年4月26日閲覧
外部リンク
- https://web.archive.org/web/20130906185438/http://www.fe.hku.hk/cerc/1i.html
- https://www.tc.columbia.edu/articles/2019/january/the-passing-of-harold-noah/
