ヘレン・オデル・ミラー

イギリスの音楽療法士

ヘレン・オデル=ミラーOBEは、音楽療法の研究者であり臨床医です。英国 ケンブリッジにあるアングリア・ラスキン大学の音楽療法教授であり、ケンブリッジ音楽療法研究所(CIMTR)の所長を務めています。

若いころ

オデル=ミラーはイギリスのロンドン出身です。医師のルースとジョン・オデルの娘として、 1973年にノッティンガム大学に入学し音楽を学びました。 [1]ノッティンガム大学在学中、音楽教師である姉のジルは別の大学で音楽を学んでおり、音楽療法に関する文献に出会い、それがオデル=ミラーのインスピレーションとなりました。後に、オックスフォードでウィリアムズのオーケストラ、アポロ交響楽団で演奏していた時、オデル=ミラーは音楽療法の先駆者である故トニー・ウィグラムの妻、ジェニー・ウィグラムと出会いました。ウィグラムはギルドホール音楽演劇学校ジュリエット・アルビンのもとで音楽療法の研修を修了しており、それがオデル=ミラーが音楽療法の研修を受けるきっかけとなりました。[2] 1976年にノッティンガム大学で音楽のBA優等学位を取得した後、 21歳でギルドホール音楽学校 で音楽療法の大学院課程を開始しました。[3]オデル・ミラーは、西ロンドンのセント・チャールズ病院のジュリエット・アルビンのもとで、切断による身体障害を持つ男性の外科病棟で最初の臨床実習を完了しました[4]

私生活

オデル=ミラーは1981年、フルボーン病院で音楽療法を開始していた際に心理療法士のマイケル・ミラーと出会い、結婚した。二人の間には二人の子供がいる。

初期のキャリア

1977年に大学院課程を修了した後、オデル=ミラーはケンブリッジ近郊のセント・アイダ・ダーウィン病院で常勤の職に就き、学習障害のある成人および児童を対象とした新しい音楽療法サービスを立ち上げました。彼女の臨床実践は主にグループワークで、理学療法士、看護師、作業療法士と連携し、積極的かつ多職種的なアプローチを採用しました。ここで彼女はマルコム・アダムスの指導の下、研究への関心を深め、1978年から1979年にかけてスタッフチームからデータを収集し、音楽療法サービスの優先事項を調査しました。[4]

オデル=ミラーは、創造芸術療法の擁護者コミュニティであるSCOPEへの参加を通じて、音楽療法とその心理療法としての自立した地位を発展させ、擁護するようになりました。これは、1980年にフルボーン病院に常勤の音楽療法士のポストが設けられることにつながりました。[4]その後、彼女は4つの新しい音楽療法士のポストと、ケンブリッジで最初の児童・家族科の音楽療法士のポストを開発しました。彼女は成人精神保健と家族精神医学の分野でも活動を続け、心理療法精神分析理論、そして特に音楽療法とのつながりを開拓しました。[4]これらの活動を通して、彼女は音楽療法の実践において即興的なアプローチを開発しました。彼女は特に、音楽療法セッションにおける会話と遊びのバランスをとることに関心を持っていました。[5]

音楽療法士

オデル=ミラーは、同僚のトニー・ウィグラム、レスリー・バントとともに、英国における音楽療法専門職の早期発展に大きく貢献し、政府との交渉や音楽療法士の専門職としての認定を獲得した。[5]彼女は、プロフェッショナル音楽療法士協会のコース連絡委員会の設立や、医療補助専門職評議会芸術療法士委員会の研修基準の策定に携わり、[4] 保健省の音楽療法顧問を11年間務め、保健専門職評議会(現在はHCPCとして知られている)の芸術療法士の業務基準と教育基準の文書化で主導的な役割を果たした。[5]

音楽療法士という職業がより広く認知されるようになると、彼女は音楽療法士として実践するための訓練を大学院レベルのディプロマから修士レベルのものに切り替えることを提唱し、英国を欧州のカリキュラムに沿わせました。2016年には、音楽療法への貢献により大英帝国勲章(OBE)を授与されました[1]

アングリア・ラスキン大学での音楽療法研修

オデル=ミラーは、1994年にアメリア・オールドフィールドと共に当時のアングリア・ポリテクニックで音楽療法修士課程を設立して以来、アングリア・ラスキン大学に所属しています。それ以来、音楽療法修士課程の学生を指導・指導し続け、2008年には音楽療法の教授に就任しました。これまでに12名の博士課程修了者を指導し、現在は音楽療法とドラマセラピーの博士課程の学生12名を指導しています。[6] 2007年にはジェローム・ブース音楽療法センターに音楽療法クリニックを設立し、現在では音楽療法の研修にも利用されています。このクリニックは、フリーランスや個人の音楽療法士による音楽療法セッションにも利用されています。[7]

ケンブリッジ音楽療法研究所

オデル=ミラーは2017年、イェルク・ファクナー教授をはじめとする同僚と共に、ケンブリッジ音楽療法研究所(CIMTR)を設立しました。CIMTRはアングリア・ラスキン大学を拠点とする研究機関で、「音楽療法とその健康と人間の幸福にプラスの変化をもたらす能力についての理解を深める」ことで、政策と実践に影響を与えることを目指しています。[8] CIMTRはオデル=ミラーが所長を務め、音楽・健康・脳の教授であるイェルク・ファクナーが共同所長を務めています。[9] CIMTRは、健康的な老化と認知症、子ども・若者・家族、メンタルヘルス、神経リハビリテーションと脳卒中、音楽療法の神経科学という5つの主要音楽療法分野に焦点を当てています。[9]

研究

オデル=ミラーは精神保健と精神医学の初期研究を経て、シティ大学でMPhil(修士号)を取得しました。そこで彼女は心理療法士や精神科医と協力し、現在音楽療法の実践に役立っている精神力動理論のいくつかを開発しました。[10]彼女の研究は、クライアントと音楽、特に即興演奏との関係性、そしてこれらの知見が音楽療法士の実践にどのように貢献したかについてのさらなる探求へと繋がりました。音楽療法と認知症を研究したMPhilは1989年に修了しました。2008年にはオールボー大学で博士号を取得し、論文「精神疾患のある成人に対する音楽療法の実践:診断と臨床的方法の関係」を執筆しました。これは、質的現象学的方法論(IPA)と統計的定量的方法論を用いた混合研究です。[11]彼女は最近、国際長寿センターが作成した英国における音楽と認知症戦略の策定に携わっています。[12]

ホームサイド

オデル=ミラー氏は、英国におけるホームサイドランダム化比較試験の主任研究者です。[13]英国チームの管理に携わる前は、当初の研究設計に携わっていました。[14]英国の研究チームを率いるだけでなく、試験の一環として介入を行うセラピストの臨床指導者であり、ホームサイドに所属する博士課程の学生の博士課程指導者でもあります。[15]

出版物

Bieleninik, L., Geretseger, M., Mossler, K., Assmus, J., Thompson, G., Gattino, G., Elefant, C., Gottfried, T., Igliozzi., Muratori, F., Suvini, F., Kim, J., Crawford, M., Odell-Miller, H., Oldfield A., Casey, O., Finneman, J., Carpente, J., Park A-La, Grossi, E., and Gold, C. (2017)「自閉症スペクトラム障害児における即興音楽療法と標準治療の症状重症度に対する効果:TIME-Aランダム化臨床試験」JAMA : 318 (6); 525-535. [16]

コンプトン・ディキンソン、S.、オデル・ミラー、H.、アドラム、J.; (2013) 『法医学的音楽療法』ロンドン:ジェシカ・キングスリー。[17]

Baker, FA, Bloska, J., Braat, S., Bukowska, A., Clark, IN, Hsu, MH, Kvamme, T., Lautenschlager, NT, Lee, YE.C., Smrokowska-Reichmann, A., Sousa, T., Stensæth, K., Tamplin, J., Wosch, T., and Odell-Miller, H. (2019) HOMESIDE: 認知症患者に対する在宅家族介護者による音楽と読み聞かせの介入: 無作為化対照試験のプロトコル. BMJ Open . [14]

Gavrielidou, MとOdell-Miller, H. (2016)「成人のメンタルヘルスにおける音楽療法の重要な瞬間の調査」『The Arts in Psychotherapy』成人のメンタルヘルスにおける音楽療法の重要な瞬間の調査[18]

Gold, C., Eickholt, J., Assmus, J., Stige, B., Wake, J., Baker, F., Tamplin, J., Clark, I., Lee, C., Jacobsen, S., Ridder, H., Kreutz., Muthesius, D., Wosch. T., Ceccato, E., Raglio, A., Ruggeri. M., Vink. A., Zuidema, S., Odell-Miller, H., Orrell, M., Schneider, J., Kubiak, C., Romeo, R. and Geretsegger, M., 2019. 高齢者介護における認知症とうつ病に対する音楽介入(MIDDEL):多国籍クラスターランダム化試験のプロトコルと統計解析計画.BMJ Open[19]

Hsu, MH, Flowerdew, R., Parker, M., Fachner, J., & Odell-Miller, H. (2015). 認知症患者とその介護者の神経精神症状管理における音楽療法の影響:ランダム化比較試験による実現可能性研究. BMC Geriatrics . 15:84 doi:10.1186/s12877-015-0082-4 [20]

オデル・ミラー、H.(1988)「精神衛生における音楽療法アプローチ」音楽心理学と音楽教育、16:62-70。[21]

Odell-Miller, H. (1989) 高齢精神障害者に対する音楽療法の効果に関する調査. ロンドン・シティ大学哲学修士論文.

オデル=ミラー、H.(2001)「音楽療法と精神分析との関係」Y.サール、I.ストレング編『分析と芸術の出会い』 (pp.127-152)ロンドン:カーナック・ブックス[22]

Odell-Miller, H. (2003)「言葉だけで十分か?精神分析的心理療法における音楽療法の影響」L. King、R. Randall編『精神分析的心理療法の未来』ロンドン:Whurr。

オデル・ミラー、H.、ヒューズ、P.、ウェスタコット、M.(2006)「継続的な精神疾患を抱える成人に対する芸術療法の有効性に関する調査」 心理療法研究16(1), 122-139. [23]

オデル・ミラー、H.(2007)「精神疾患のある成人に対する音楽療法の実践:診断と臨床方法の関係」オールボー大学人文科学部博士論文。[11]

Odell-Miller, H.; Richards, E. (2009)音楽療法のスーパービジョン:理論と実践のハンドブックロンドン: Routledge. [24]

オデル・ミラー、H.(2018)ジャスティン・シュナイダーの記事「英国における音楽療法と認知症ケアの実践:英国音楽療法協会会員調査」への回答。英国音楽療法ジャーナル、第32巻、第2号、70-73ページ。[25]

Odell-Miller, H., Bloska, J., Browning, C. and Hannibal, N. (2019). 音楽療法を受ける女性受刑者の自己認識の変化のプロセスと経験:混合研究法による探索的研究の質的結果. Approaches, [オンライン] 入手先:音楽療法を受ける女性受刑者の自己認識の変化のプロセスと経験:混合研究法による探索的研究の質的結果 — Helen Odell-Miller, Jodie Bloska, Clara Browning & Niels Hannibal – Approaches. [26]

Schaverien J. & Odell-Miller, H. (2005)「芸術療法」G. Gabbard, J. Beck, J. Holmes編『オックスフォード心理療法教科書』 (pp. 87-94)オックスフォード:オックスフォード大学出版局。[27]

Strange, J., Odell-Miller, H. and Richards, E. (2016)音楽療法実践における協働と援助:役割、関係性、課題ロンドン: JKP. [28]

参考文献

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  3. ^ 「英国音楽療法協会」www.bamt.org . 2020年11月2日閲覧
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