ホリースプリングス女子研究所

ホリースプリングス女子学院は、白人女性のための初期の女子神学校であり、 ^{[ 1 ]} 1836年にミシシッピ州ホリースプリングスに設立されました。

1838年までに、この学校には80人以上の生徒がおり、ピアノが2台ありました。1839年、ミシシッピ州は学校に認可を与えました。当時、校長のC・パリッシュ牧師を含む5人の教員がいました。この認可は明らかに誤って「ホリースプリングス女子アカデミー」に付与されました。^{[ 2 ]}

1839年までに、学校にはギリシャ復興様式の恒久的な建物が建てられました。^{[ 3 ]}

1841年、名称をめぐる混乱をきっかけに、 C.A.フォスターという名の聖公会の牧師が、同じくホリースプリングス女子学院という名のライバル校を設立しました。1842年初頭、理由は定かではありませんが、フォスターはパリッシュに代わり、元の学校の学長に就任しました。^{[ 2 ]}

ホリースプリングスは、家庭科のような伝統的に女子向けの科目ではなく、教養に重点を置いた高度な学問を提供しました。生徒は筆記試験や学期末レポートで能力を証明するのではなく、公的試験を受けることが求められました。^{[ 4 ]} 1800年代半ばにアメリカで人気が高まったイタリア語の授業も、提供された科目の一つでした。^{[ 5 ]}カリキュラムの質は高かったものの、10歳の女子も入学できました。^{[ 6 ]}

校舎は南北戦争中に病院として使用されました。^{[ 7 ]}建物は1864年に北軍によって破壊され^{[ 8 ] [ 3 ]}、学校は再開できませんでした。^{[ 2 ]}

参照

• アメリカの女子大学
• アメリカの女子大学の年表

参考文献

1. ジェームズ・ウェスト・デイビッドソン (2007).「彼らは言う」：アイダ・B・ウェルズと人種の再構築。オックスフォード大学出版局。36ページ。ISBN 978-0-19-516021-5. 2012年7月29日閲覧。
2. エドワード・メイズ( 1899).ミシシッピ州の教育史. 政府印刷. pp.  46–51 . 2012年7月29日閲覧。
3. メアリー・キャロル・ミラー (2002). 『ミシシッピの失われたランドマーク』 ミシシッピ大学出版局. p. 13. ISBN 978-1-57806-475-5. 2012年7月29日閲覧。
4. ファーナム、クリスティ・アン（1994年）『南部美人の教育：南北戦争以前の南部における高等教育と学生の社会化』ニューヨーク大学出版局、69、90頁。ISBN 0814726151。
5. フチラ, ジョセフ・C. (1972-1973年冬). 「ミシシッピ州の学校におけるイタリア語の研究（1829-1860年）」 .ミシシッピ・クォータリー. 26 (1): 63-70 . JSTOR 26474013 . 
6. ビッグランド、ジェーン・ノッサー（1972年冬）「シャーウッド・ボナー：一次資料と二次資料の書誌」アメリカ文学リアリズム、1870-1910年。5 ( 1): 38-60。JSTOR 27747795。2021年11月5日閲覧。 
7. ヒューバート・ホートン・マクアレクサンダー（2008年7月1日）『ストロベリー・プレーンズ・オーデュボン・センター：ミシシッピ州の4世紀にわたる景観』ミシシッピ大学出版局、p. 45. ISBN 978-1-60473-002-9. 2012年7月29日閲覧。
8. ティモシー・B・スミス（2010年4月1日）『南北戦争におけるミシシッピ州：内戦』ミシシッピ大学出版局、190ページ。ISBN 978-1-60473-429-4. 2012年7月29日閲覧。