宿題コーチは、生徒の学業全般の成功を支援することを使命とする家庭教師の一種です。学習スキル、整理整頓、実行機能、モチベーションといった問題で子供が学校で苦労している場合、親は宿題コーチを雇うことがあります。コーチの目標は、課題への取り組み、教材の整理、そして効果的な時間管理をサポートすることで、子供が成功する生徒として成長できるよう指導することです。ADHDの生徒の場合、コーチは注意欠陥障害(ADHD)の症状を管理する方法を見つけることもあります。このように、宿題コーチの役割はADHDコーチングに似ていますが、学校での成功に特化しています。一部の家庭教師は「宿題コーチ」だけでなく「宿題ヘルパー」という用語も使用しています。
宿題コーチは、学校や大学での成績不振が教材の理解不足というよりも、学習計画や学習スキルに起因していると思われる生徒に適応します。このような生徒は、ADHDまたは実行機能障害の兆候を示している可能性があります。米国疾病予防管理センターが発表した最新の統計によると、4~17歳の学童の11%がADHDの診断を受けています。[ 1 ] ADHDの生徒のうち、約33%が同級生と一緒に高校を卒業できず、[ 2 ] ADHDでない生徒の約2倍の割合です。宿題コーチを雇うことで、親は学習スキルの構築、課題の計画、テスト対策、一般的な宿題のモニタリングなどの追加サポートを受けることができ、子供が学校で順調に進み、期限内に卒業できる可能性が高まることを期待しています。[ 3 ]
親は一般的に、宿題指導の効果を、成績の向上や、子供の宿題習慣をめぐる家庭内の不和の減少で測ります。宿題指導員が生徒の成績向上と自信向上にどのように貢献したかについての逸話的なニュース記事やケーススタディも数多くあります。[ 4 ]宿題をする人の集中力とペースは、生徒のストレス耐性や感情状態に大きな影響を与えます。課題を正しく実施することで、あらゆる課題を最大限の効率で遂行できるようになります。