イアン・R・エドガー

イアン・ロス・エドガー(1948年6月6日 - 2021年5月22日)は、ダラム大学のイギリス人社会人類学者でした。彼は夢と夢見の分野の専門家であり、変性意識状態とメンタルヘルスの専門家でもありました。社会福祉士としてキャリアをスタートさせたエドガーは、キール大学でロニー・フランケンバーグに師事し、博士号を取得しました。彼の論文『ドリームワーク、人類学、そしてケア専門職:ドリームワークへの文化的アプローチ』では、幅広い心理力学的可能性を論じ、専門的なケア環境において夢を扱うための手法を開発しています。

イアン・R・エドガー
生まれる
イアン・ロス・エドガー
1948年6月6日1948年6月6日
サウスエンド・オン・シー、エセックス、イングランド
死亡2021年5月22日(2021年5月22日)(72歳)
母校
知られているイメージワーク、夢の人類学、夢とイスラム、教育人類学
子供たち2

若いころ

エドガーはサウスエンド・オン・シーで、歯科医のフレッドとマージェリー(旧姓ホワイト)の両親の間に生まれた。ベッドフォード校の寄宿学校に通い、その後、ギャップイヤーを利用してヒッチハイクをした。ヨーク大学で哲学を学び、1970年に卒業。社会福祉士の訓練を受け、アバディーンで実務経験を積み、ノーサンブリア大学で講義を行った。その後、人類学に転向し、1986年にダラム大学で哲学修士号(MPhil) 、 1995年にキール大学博士号を取得した。 [ 1 ]

キャリア

エドガーはイメージワーク研究法の先駆者であり、2004年に出版された著書『イメージワーク入門:想像力に基づく研究法』(Routledge)[ 2 ]では、人々の想像力豊かな資源を探求することで、アイデンティティ、信念、社会に関するデータを生成するためのいくつかの手法を紹介しています。

エドガーは2002年からイスラム教における夢の役割と機能について研究を始めた。特にスーフィーの夢、イスティハーラに焦点を当てた。2011年には『イスラムにおける夢:クルアーンの伝統からジハード主義の解釈まで』を出版した。[ 3 ]この本は、イスラム教の文献と日常生活における夢の重要性を理解する上で役立つ。エドガーは分析を拡張し、ジハード主義集団が夢を用いて特定の行動を正当化し、決定する方法についてより深く理解することに貢献した。エドガーは、イスラム国( IS)の戦闘員は、少なくとも部分的には、未来を垣間見る窓として、そして情報が不足している状況で意思決定を行うために、夢に頼っていると主張した。[ 4 ]

エドガーは、ヨーロッパにおける社会人類学教育、およびパキスタンにおける初等・中等教育全般に関する著書を出版している。スティーブン・M・リヨンと共に、パキスタンの教育に関する書籍を編集し、世俗、宗教、公立、私立の教育現場を網羅した(リヨンとエドガー 2010参照)。[ 5 ]彼は社会人類学教育に関する2冊の共編著を著している。1冊目はドルレ・ドラクレおよびトーマス・K・シッパーズと共著で、社会人類学における教育の歴史に焦点を当てている。[ 6 ] 2冊目はドルレ・ドラクレと共編著で、ヨーロッパにおける社会人類学の教育の現代的実践を扱っている。[ 7 ]

私生活

エドガーは元妻アンナとの間に2人の子供をもうけた。彼はアラム・ウォーターズの自宅に隠居し、そこでグウィネッド・デ・ルーイエルと隣人関係にあった。[ 1 ]

選定された出版物

著者として

  • エドガー、イアン 2011. 『イスラムにおける夢:コーランの伝統からジハード主義へのインスピレーションへ』オックスフォード:ベルガーン・ブックス。
  • エドガー、IR 2004. 『イメージワークガイド:想像力に基づく研究方法』ロンドン:ラウトレッジ。
  • イアン・R・エドガー(1995年)『ドリームワーク、人類学、そしてケア専門職:ドリームワークへの文化的アプローチ』アルダーショップ:エイヴベリー。

編集者として

  • スティーブン・M・ライオン&イアン・R・エドガー 2010. 「国家の形成:パキスタンの教育の検証」カラチ:オックスフォード大学出版局。
  • Drackle, D. & Edgar, IR 2004. 『ラーニング・フィールドズ 第2巻 ヨーロッパ社会人類学における現在の教育実践』オックスフォード: Berghahn Books.
  • D. Drackle、I. Edgar、T. Schippers(2003年)『ラーニング・フィールドズ第1巻 ヨーロッパ人類学の教育史』オックスフォード:Berghahn Books.
  • イアン・R・エドガー&A・ラッセル(1998年)『福祉の人類学』ロンドン:ラウトレッジ。

貢献

  • エドガー、イアン・R. 2009. イスラム教と西洋の心理的夢理論の比較、バルケリー、K.、アダムズ、K.、デイビス、P.共著『キリスト教とイスラム教における夢:文化、対立、そして創造性』(ニューブランズウィック、アメリカ:ラトガース大学)188–199
  • イアン・エドガー&デイヴィッド・ヘニグ 2009. 『コスモポリタンとヌーメナル:イスラム聖戦主義者の夜の夢に関する事例研究:精神的・政治的インスピレーションの源泉として報告されているもの』、テオドソプロス、ディミトリオス・キルトソグルー、エリザベス共著『不満の結集:コスモポリタニズムとグローバリゼーションに対する地域的対応』(オックスフォード:バーグハーン・ブックス)64-82ページ
  • IR Edgar 2004, Imagework in Ethnographic Research, S. Pink, L. Kurti & A. Afonso, Working Images; research and represent in ethnography. (London: Routledge) 90–106
  • エドガー、I. R. 2004、「イメージワーク法と健康、社会科学、社会福祉研究への潜在的応用:問いとともに歩む」、ラポート、F. 『健康と社会福祉研究における新しい質的研究方法論』(ロンドン:ラウトレッジ)123-138ページ
  • IR Edgar 2003、「Line-ups」、P.Rice & D.McCurdy Prentice Hall、『人類学教授法戦略』第3巻、1~4ページ。
  • エドガー、イアン R. 1996、「歯の蝶:想像上の現在からの賢明な説明」、A ジェームズ、J ホッケー、A ドーソン著『ロンドン・アフター・ライティング・カルチャー』(ロンドン:ラウトレッジ)71-85 ページ。

ジャーナル記事

  • エドガー、イアン・R. & ヘニグ、デイヴィッド. 2010. 『イスティハーラ:民族誌的比較によるイスラームにおける夢の孵化の指導と実践』歴史人類学21(3): 251–262.
  • イアン・エドガー 2008.『楽園の序曲:夜の夢とイスラム聖戦主義の過激主義』クラーレ:医療人類学ジャーナル31(1):87–97.
  • エドガー、イアン・R. 2007.「ジハードの動機と正当化における霊感を与える夜の夢」ノヴァ・レリジオ11(2):59–76.
  • エドガー、イアン R. 2006. 現代イスラム/ジハード主義者の夢占いにおける「本当の夢」:タリバン指導者ムラー・オマルの夢の事例研究。

現代南アジア15(3): 263–272

  • イアン・エドガー 2004.「夢の戦争?伝統的および現代的イスラムの夢理論と実践の文脈における戦闘的イスラム教徒の夢」『ドリーミング』 14(1): 21–29
  • エドガー、イアン・R. 2003.「夢との遭遇:人類学的アプローチと精神分析的アプローチの交差」カウンセリングと心理療法研究3(2):95–101.
  • エドガー、イアン・R. 2002.『見えないエリート:権威と夢』Dreaming 12(1): 79–92.
  • エドガー、イアン・R. 2000.「文化的夢を見るか、それとも夢見る文化か?人類学者と夢」KEA: Zeitscrift fur Kulturwissenschaften 13: 1–20.
  • エドガー、イアン・R. 1999.「夢の事実と現実のフィクション:想像上の自己の実現」意識の人類学10(1):28–42.
  • エドガー、イアン・R. 1999.「社会科学と健康研究におけるイメージワーク法」質的健康研究9(2):198–211.

参考文献

  1. ^ a bラッセル、アンドリュー (2021年8月19日). 「イアン・エドガーの死亡記事」 .ガーディアン. 2024年4月28日閲覧
  2. ^エドガー、IR 2004.イメージワークガイド:想像力に基づくリサーチ手法.ロンドン:ラウトレッジ. – http://www.routledge.com/books/details/9780415235372/
  3. ^エドガー、イアン 2011.『イスラムにおける夢:クルアーンの伝統から』オックスフォード:ベルグハーン・ブックス. – http://www.berghahnbooks.com/title.php?rowtag=EdgarDream 2011年9月29日アーカイブ、 Wayback Machineより
  4. ^エドガー、IR 2015. イスラム国の夢。テロリズムの視点。9:4 URL: http://www.terrorismanalysts.com/pt/index.php/pot/article/view/453
  5. ^ Lyon, Stephen M. & Edgar, Iain R. (編) 2010. Shaping a Nation: An Examination of Education in Pakistan. Karachi: Oxford University Press. – http://ukcatalogue.oup.com/product/9780195477092.do?keyword=shaping+a+nation&sortby=bestMatches 2012年3月29日アーカイブ、Wayback Machineにて
  6. ^ D. Drackle、I. Edgar、T. Schippers(編). 2003. 『ラーニング・フィールドズ 第1巻 ヨーロッパ人類学の教育史』オックスフォード: Berghahn Books. Iain R. Edgar & A. Russell 1998. 『福祉の人類学』ロンドン: Routledge. – http://www.berghahnbooks.com/title.php?rowtag=DrackleEducational
  7. ^ Drackle, D. & Edgar, IR 2004.『ラーニング・フィールドズ Vol.2 ヨーロッパ社会人類学における現在の教育実践』オックスフォード: Berghahn Books. – http://www.berghahnbooks.com/title.php?rowtag=DrackleCurrent