帝国ハリコフ大学

帝国ハリコフ大学
タイプ帝国大学
アクティブ1803年1月24日– 1917年 (1803年1月24日
創設者ロシア皇帝アレクサンドル1世
位置
地図

ハリコフ帝国大学(1803-1917)は、ロシア帝国の12の帝国大学の一つであり、現在はウクライナのハリコフ国立大学として知られています。[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

歴史

創立年と建築遺産

ハリコフ帝国大学は、1803年1月24日に署名された勅令によって設立され、1805年1月17日に正式に開校しました。この日、アレクサンドル1世は教育地区の創設の一環として、その認可を承認しました。[ 1 ]ハリコフ帝国大学はロシア帝国南部で唯一の大学であり、地方都市であったハリコフに大きな影響を与えました。また、東ヨーロッパで最も古い古典派大学の一つでもあり、ロシア帝国および現在のウクライナ領内のスロボダ・ウクライナに位置していました。[ 6 ]

大学の本館は総督官邸であり、建築家ミハイル・ティフメネフの設計に基づいて1768年から1777年にかけて建設された。これは、以前のノヴゴロドの宮殿に似ていた。[ 2 ]このノヴゴロドの宮殿は、エカテリーナ2世皇后の道路宮殿であり、ペテルスブルクとモスクワ間の旅行を容易にするために設計された。[ 2 ]建設は地方の建築家イヴァン・ヴィリヤノフと、彼の弟子で後継者のピョートル・ヤロスラフスキーによって監督された。[ 3 ]

本館の建設後、宮殿をハリコフの建築景観にシームレスに溶け込ませるための多大な努力が払われた。[ 4 ]このプロセスには、高額な費用をめぐる長期にわたる交渉の末、副官ペトル・アントノヴィチ・デヴィエ将軍から広大な土地を購入することが含まれていた。[ 4 ]建設は1773年に本格的に開始され、厳選された高品質の資材が使用された。建物は1777年に完成し、その後、宮殿の地域的重要性を反映した華やかな家具や精巧な備品などの改修が行われた。[ 4 ]

宮殿が完成すると、ピョートル・ヤロスラフスキーの指導の下、さらなる改修が行われた。[ 2 ]敷地には周囲の柵、入場門、翼部、その他のサービス施設が増築され、ハリコフの建築景観におけるその地位を高めた。[ 2 ]建設費は合計80,578ルーブルで、モスクワから家具、鏡、シャンデリア、カーテン、時計などの調度品を調達するためにさらに4,500ルーブルが費やされ、その重要性がさらに反映された。[ 2 ]

建物は大学に移管された後、建築学教授エフゲニー・ヴァシリエフの設計に基づいて改築された。[ 3 ] 1822年、ハリコフ教育地区の学芸員エゴール・カルネエフは、大学本館の向かいに聖アントニオに捧げられた教会の建設を開始した。[ 3 ]礎石は1823年1月17日に置かれ、教会は1831年4月25日に奉献された。[ 3 ]建築学教授エフゲニー・アレクセーエヴィチ・ヴァシリエフによって設計されたこの建設には、建築家タティシェフ、カラシニコフ、トンが参加し、資金は大学の割り当てと寄付から一部調達された。[ 3 ]この教会は大学の文化的、精神的生活に不可欠であり、その建築複合体を豊かにした。[ 3 ]

学術の発展と科学の進歩

ハリコフ帝国大学は拡大するにつれ、学術的提供とインフラストラクチャの充実にも重点を置きました。[ 5 ] 19世紀初頭までに、大学は道徳科学、政治科学、医学、人文科学などの多様な分野を含む構造化された学部システムを開発しました。[ 5 ]この幅広い教育枠組みは、ロシア帝国内外から学生や学者を惹きつけ、強力な知的環境を育むのに役立ちました。

物理数学科学部の設立により、科学教育への重点が特に顕著になりました。[ 5 ]この学部は、天文学、化学、植物学などの分野での研究と教育の発展に大きく貢献しました。[ 5 ]数学者V・G・イムシェネツキーやA・M・リャプノフなどの著名な教育者は、大学で強力な数学の伝統を確立する上で重要な役割を果たし、それが後に大学が主要な科学機関としての評判を高めることに大きく貢献しました。[ 5 ]

19世紀を通して、ハリコフ大学はヨーロッパの科学・教育発展の幅広い潮流を反映し、適応と成長を続けてきました。地域の教育機関から著名な大学へと発展したことは、東ヨーロッパにおける学術・科学の言説形成において、ハリコフ大学が重要な役割を果たしてきたことを物語っています。

大学の閉鎖と改革

ロシア帝国が崩壊すると、ハリコフ帝国大学は1917年10月のボルシェビキ革命により大きな変化を経験した。 [ 7 ]大学の支配権は混乱した政治情勢の中で頻繁に交代し、ボルシェビキが権力を固め、大学の構造を根本的に変えてしまった。[ 7 ]この再編には、伝統的な学問の自治権の廃止と、大学を新政権のイデオロギー的ニーズに応えるために再利用するソビエト主導の行政枠組みの確立が含まれていた。[ 7 ]

再編された大学では、ボルシェビキに反対していた教授の多くが去り、他の教授は新しい政治的現実に適応した。[ 7 ]大学は、ハリコフ人民教育大学やハリコフ国立医科大学などの一連の専門機関に発展した。[ 7 ]これらの変化はハリコフ帝国大学の終焉を意味し、高等教育をソビエトのイデオロギー的および技術的目標に合わせることを目的とした、ソビエトウクライナ内の重要な教育機関へと移行した。[ 7 ]

参考文献