インドの知識システム
先住民族の知識に関する政府部門

インド知識体系（IKS）
略語IKS
形成2020年10月; 5年前 （2020年10月）
タイプ政府機関
本部ヴァサント・クンジ、デリー、インド
サービス提供地域
インド
公用語
英語、ヒンディー語
全国コーディネーター
ガンティ・S・ムルシー教授
親組織
インド政府教育省
Webサイトiksindia.org

インド知識体系（IKS ）、またはBhāratīya Jñāna Paramparā Vibhāgaは、インド政府教育省の一部門であり、インドの知識体系の推進を目的としています。[1] [2] 2020年10月に設立され、ニューデリーのAICTE本部に位置しています。[1]

IKS部門の批判者たちは、同部門のカリキュラムは疑似科学と疑似歴史を煽り立て、真の学術的「脱植民地化」プログラムを構成するものではなく、与党インド人民党（BJP）のヒンドゥトヴァ思想による洗脳の道具であり、インド人卒業生を経済的にも職業的にも不利な立場に置くと主張している。IKS部門の活動は、インドの遺産を守り、彼らが古代の知識と考えるものを気候変動などの現代の問題に適用し、西洋の不当な影響を減らす形でインドの教育を脱植民地化するという使命に基づいていると解釈する者もいる。

歴史

2020年に制定されたインド国家教育政策（NEP）は、あらゆる教育レベルのカリキュラムにIKSを組み込むことを強調している。[3] [4] [5]これに沿って、国家単位取得枠組み（NCF）により、学生は古代インドの科学と芸術に関するコースで単位を取得できるようになった。[6] IKSは、 Bharatiya Rasayanasastraイニシアチブのビジョン2047にも組み込まれている。[7] 2022-2023年度予算では、IKSへの財政的割り当てが2億ルピー（240万米ドル）に倍増した。[8]

大学助成委員会（UGC）のガイドラインでは、学生の総単位数の5%を学部および大学院レベルのIKSコースで取得することが推奨されています。[9] UGCは2025年までに150万人のIKS教員を養成することを目指しており、[2] IKSオンラインMOOCコースを開始しました。[10]

IKSはまた、インドの伝統的な知識、例えば農業や建築などに関する特定の研究イニシアチブを主導し、資金提供してきました。 [ 11 ] [12] [13] [14]

トピック

IKSイニシアチブの下では、ヴェーダ数学、アルタシャーストラなどのさまざまなシャーストラ、インド天文学が教えられます。 [15] [16] [17]学部医学コースを受講する学生向けのIKSトピックには、ヨガ、瞑想、アーユルヴェーダが含まれます。[15] [18] [19]

取り組み

バーラティヤ・ケル

7 つの石を使ったゲーム。Bharatiya Khel が紹介する 75 のゲームのうちの 1 つです。

バーラティヤ・ケル（ヒンディー語：भारतीय खेल、訳：インドのゲーム）は、インド政府が国家教育政策（NEP）とインド知識体系（IKS）政策に基づき、全国の学校に75種類の伝統的なインドのゲームを導入する取り組みです。学校間の競技会が開催され[20]、毎月季節ごとに1つのゲームが選ばれ、優秀な成績を収めた学校と教師には表彰状が授与されます[21] 。

大学での導入

反応

批判

IKS部門の批評家は、同校のカリキュラムは疑似科学と疑似歴史学を煽り立てており、真の学術的「脱植民地化」プログラムを構成するものではなく、与党インド人民党（BJP）のヒンドゥトヴァ思想による洗脳の道具であり、労働力として働くインド人卒業生に経済的、職業的な不利益をもたらすと主張している。

ヴァスデーヴァン・ムクントはザ・ワイヤー紙に寄稿し、IKSの後援を受けた新しい教科書の導入を「疑似科学のトロイの木馬」と批判した[28] 。問題の教科書は、「航空学は1903年にライト兄弟によって開発された」という通説を神話として否定し、ライト兄弟の5000年前に「マハルシ・バードワジャンは『ヤントラ・サルヴァスヴァ』という叙事詩を著し、航空学はその叙事詩の一部である[…]『ヤントラ・サルヴァスヴァ』は現在入手できないが、それについて私たちが知っている限りでは、ヴェーダ時代に飛行機が実在していたと信じることができる」と主張している。また、この教科書は「 1666年にアイザック・ニュートンによって重力理論が発見されたというのは神話であり、真実はニュートンの数千年前に重力に関する多くの叙事詩が書かれており、その証拠はリグ・ヴェーダの中に見出すことができる」と主張している。[29]

デリーのDr.B.R.アンベードカル大学教育学部の教授であるマナシ・タプリヤル・ナヴァニは、IKSカリキュラムは真の脱植民地主義的ではないと批判し、「先住民族の知識教育や脱植民地化プロジェクトは、歴史や近代の学問分野を形成してきた支配的な勢力との批判的な対話から始まる」と述べ、IKSカリキュラムにはそのような批判的な関与が欠けているため、「プロジェクト全体が本質的に教化的なものになってしまう」と述べている。[30]

バンガロールのクリストゥ・ジャヤンティ大学の経済学助教授ジャヒール・ムクタール氏は、「政府は明らかにこの教科書をヒンドゥトヴァ思想を広めるための道具として利用している」と主張した。[30]

もう一つの批判は、IKSのカリキュラムが学生から有用な西洋の知識へのアクセスを奪ったり、西洋の知識に偏見を抱かせたりする可能性があるというものである。[31]ムクント氏はThe Wireの記事で、IKSの教育は「（インドの）卒業生の就職難、あるいは不完全雇用をさらに悪化させるだろう」と警告した。[28]一部の批評家は、就職に有利なコースを受講したい学生に支障をきたさないよう、IKSのコースを選択制にすべきだと主張している。[32]

批評家たちはまた、この番組がインドの与党であるインド人民党（BJP）とその極右ヒンドゥトヴァ／ヒンドゥー教民族主義イデオロギーの政治的アジェンダを推進するためのプロパガンダを広める役割を果たしていると主張している。[32]

サポート

IKS部門の活動は、インドの遺産を保存すること、[3]、古代の知識を気候変動などの現代の問題に適用すること、[33] [34]、そして過度の西洋の影響を減らす方法でインドの教育を脱植民地化すること[35] [36] [37]という使命によって導かれていると解釈されている。

インディア・トゥデイのインタビューで、インド工科大学マンディ校のラクシュミダール・ベヘラ校長は、「ダルマ中心の設計、生態学的バランス、認知的認識といったIKSの原則は、人間の価値観や環境の持続可能性と調和させることで、技術的思考を豊かにすることができる」と述べた。さらに、「IKSは人間の活動と自然の調和を重視している」と付け加えた。[38]

参照

参考文献

  1. ^ ab "について". iksindia .
  2. ^ ab Chakrabarty、AM Jigeesh、Sreeparna (2023年10月7日). 「UGC、学位レベルからインドの知識体系を教える教師1,000人以上を養成へ」The Hindu . ISSN  0971-751X . 2023年10月25日閲覧。
  3. ^ ab Kumar, Mamidala Jagadesh (2023年7月29日). 「インドの知識体系を受け入れ、高等教育を充実させる」.サンデー・ガーディアン・ライブ. 2023年10月25日閲覧。
  4. ^ 「インド工科大学マドラス校、教育者向けインド知識システム（IKS）導入ワークショップ」Edex Live 2023年10月16日. 2023年10月25日閲覧。
  5. ^ 「バガヴァッド・ギータ、NCERTの教科書で教えられる：中央政府」ニュー・インディアン・エクスプレス、2022年12月19日。 2023年10月25日閲覧。
  6. ^ 「哲学は必要：科学を超えたインドの知識体系を探る」フリープレスジャーナル。 2023年10月25日閲覧。
  7. ^ 「古代インド  の知識体系に関する会議がバラナシで開始」タイムズ・オブ・インディア、2023年2月14日。ISSN 0971-8257 。 2023年10月25日閲覧。
  8. ^ 「2023-24年度連邦予算：インド語の推進に弾み」ヒンドゥスタン・タイムズ、2023年2月3日。 2023年10月25日閲覧。
  9. ^ 「『インド知識』必修コースは『教化』とみなされる」Times Higher Education (THE) 2023年6月27日. 2023年10月25日閲覧。
  10. ^ 「UGC、学生向けにインド知識システムのオンラインコースを開始。授業は7月31日から」News18、2023年6月27日。 2023年10月25日閲覧。
  11. ^ 「政府資金援助の対象に選ばれた提案の中で、ラガが人間に与える影響」ヒンドゥスタン・タイムズ、2022年2月12日。 2023年10月25日閲覧。
  12. ^ 「チャラカ・サンヒターから堆肥をバイオ肥料として利用へ：政府資金に選ばれた11のテーマ」ヒンドゥスタン・タイムズ、2023年4月4日。 2023年10月25日閲覧。
  13. ^ 「教育省、今年のIKSプログラムで9つの研究分野を特定」ヒンドゥスタン・タイムズ、2022年10月9日。 2023年10月25日閲覧。
  14. ^ 「サンスクリット語の使用、古代知識の現代的応用など、AICTEがIKSのために選定した研究テーマ」India Today、2022年2月18日。 2023年10月25日閲覧。
  15. ^ ab 「UGC、インドの高等教育における知識システムに関するガイドライン案を発表」India Today、2023年4月13日。 2023年10月25日閲覧。
  16. ^ Chandra, Jagriti (2022年12月15日). 「UGCはインドの知識体系の研修を推奨」. The Hindu . ISSN  0971-751X . 2023年10月25日閲覧。
  17. ^ 「インドの知識体系はサンスクリット語のテキストとインドの数学の証明に焦点を当てる」ニュー・インディアン・エクスプレス、2023年。
  18. ^ 「UGCがインド知識システムと学部・大学院のシラバスの統合に関するガイドラインを発行」OnManorama . 2023年10月25日閲覧。
  19. ^ 「UGC、UG、PG、MBBSプログラムにおけるIKSコースの導入を推進」news.careers360.com 2023年6月23日. 2023年10月25日閲覧。
  20. ^ 「教育省、学校で『インド競技大会』を開催する計画を策定」ヒンドゥスタン・タイムズ2022年12月31日. 2023年10月25日閲覧。
  21. ^ 「『ギリ・ダンダ』を含む75の『インドスポーツ』が学校で導入予定」ヒンドゥスタン・タイムズ2022年7月30日 . 2023年10月25日閲覧。
  22. ^ 「IITルールキーとIITビライがインドの知識体系の保全と促進で提携」India Today、2024年1月2日。 2024年7月23日閲覧。
  23. ^ 「IITマンディ、音楽とムソパシーに関する初の修士課程と博士課程を導入」India Today、2024年7月6日。 2024年7月23日閲覧。
  24. ^ "MSN". www.msn.com . 2024年7月23日閲覧。
  25. ^ 「インドの知識体系が学部・大学院  のカリキュラムに導入へ」タイムズ・オブ・インディア、2024年7月23日。ISSN 0971-8257 。 2024年7月23日閲覧。
  26. ^ 「IITマンディの必須『意識』コースで輪廻転生を教え、議論を巻き起こす」India Today、2024年8月13日。 2024年8月14日閲覧。
  27. ^ 「IC-181: コースモジュール | IKSMHA」(PDF) . IKSMHA, IIT Mandi . 2024年8月13日. 2024年8月14日閲覧。
  28. ^ ab 「モディ政権の疑似科学推進は科学への攻撃以上のもの」The Wire、2018年3月30日。 2023年12月10日閲覧。
  29. ^ Sharma, Kritika (2018年9月26日). 「In engineering courses soon: Wright brothers didnt invent plane, battery existed in Vedic age. ThePrint . 2023年12月10日閲覧。
  30. ^ ab Thomas-Alexander, Tiya (2023年6月27日). 「『インド知識』に関する必修コースは『教化』とみなされる」Times Higher Education (THE) . 2023年12月10日閲覧。
  31. ^ 「GNデヴィ氏、西洋の知識をインドの知識に置き換えると知的災害につながる可能性があると指摘」インディアン・エクスプレス紙、2023年4月18日。 2023年10月25日閲覧。
  32. ^ ab 「『インドの知識体系に関するUGC単位取得コースは関連性があり、学生にとって選択科目であるべきで、負担にならない』：関係者の反応」The Indian Express . 2023年4月24日. 2023年10月25日閲覧。
  33. ^ 「現代インドの教育と社会のためにインドの知識システムを復活させる」Financialexpress、2021年12月6日。 2023年10月25日閲覧。
  34. ^ 「より良い地球のために、先住民の知識体系と現代技術を融合させる」ザ・ウィーク誌。 2023年10月25日閲覧。
  35. ^ 「州内の自治大学、インド知識システムの導入で課題に直面」ヒンドゥスタン・タイムズ、2023年9月25日。 2023年10月25日閲覧。
  36. ^ 「カリキュラムにおける『インドの知識体系』」Economic & Political Weekly 58 (16). 2023年4月22日.
  37. ^ 「オピニオン | 教育の土着化：古代インドの知識が新たなインドでようやく正当に評価される」News18、2023年10月10日。 2023年10月25日閲覧。
  38. ^ Chauhan, Rishabh (2025年8月5日). 「古代の知恵、現代の技術：IITの専門家がインドの知識体系を解読」India Today . 2025年11月26日閲覧。
  • 公式サイト
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