インドネシア・イスラム大学
インドネシア・イスラム大学 | |
 インドネシアイスラム大学のエンブレム | |
| モットー | ベリルム・アマリア、ベラマル・イルミア |
|---|---|
| タイプ | プライベート |
| 設立 | 1945年7月8日[ 1 ] (セコーラ・ティンギ・イスラム – イスラム高等学校として) 1947年11月3日 (インドネシア・イスラム大学として) |
| 学長 | ファトゥル・ワヒド教授、ST、修士号、博士号 |
総スタッフ数 | 769 |
| 学生 | 27,348 |
| 学部生 | 24,371 |
| 大学院生 | 3,031 |
| 位置 | 、 |
| キャンパス | インドネシア、ジョグジャカルタ特別地域。 |
| 色 | UIIブルー |
| 所属 | FUIW、 FIMA 、SEAAIR、ASNA、ABI、ACICIS [1] |
| Webサイト | www.uii.ac.id |
インドネシア・イスラム大学（Universitas Islam Indonesia、略称UII）は、インドネシアのジョグジャカルタにある国立私立大学である。1364年ラジャブ月27日（イスラム暦）または1945年7月8日に、モハマド・ハッタ博士、モハマド・ナツィル、モハマド・レーム、ワヒド・ハシム、アブドゥル・カハル・ムザキルなど当時の政治家らによってイスラム高等学校（Sekolah Tinggi Islam、略称STI ）として設立された。STIは1947年12月14日にUniversitas Islam Indonesiaという大学に発展した。歴史的には、UIIはインドネシア独立後に設立されたインドネシア初の私立大学であり、一部では国内最古の私立大学と考えられているが、 [ 2 ]実際には1934年にジャカルタ神学校が設立されている。
大学はジョグジャカルタ特別州のスレマンにあり、[ 3 ]ジョグジャカルタ市内に多くのキャンパスがある。
歴史
1945年、インドネシアイスラム高等学校（Majelis Sjoero Moeslimin Indonesia）の総会が開催されました。この総会には、ムハンマド・ハッタ博士（インドネシア第一副大統領）、モハマド・ナツィル、モハマド・ローム、ワチド・ハシムといった政治家が出席しました。この総会で決定された事項の一つは、イスラム高等学校（STI）の設立でした。STIは1945年7月28日に開校し、1947年11月3日にインドネシアイスラム大学（UII）へと発展しました。
UIIには宗教学部、法学部、教育学部、経済学部があり、1948年6月に開校しました。約7か月後、オランダ軍の侵攻によりUIIは閉鎖を余儀なくされました。多くの学生と職員がインドネシア軍に加わり、侵攻を撃退しました。終戦直後の1950年代初頭、UIIはジョグジャカルタ市内に授業を移転せざるを得なくなり、スルタン宮殿の一部や教職員の自宅を教室として使用しました。
UIIは、1961年から1970年にかけて、RHAカスマット・バフウィナングン教授（1960～1963年）とサルジト教授（1964～1970年）の指導の下、大きな発展を遂げました。バフウィナングンは在任中、UIIのイスラム学部とタルビヤ学部の発展に貢献したほか、プルウォケルトへの拡張により法学部とシャリーア学部を設立しました。
1964年から1970年にかけて、著名な医師であったサルジト博士の指導の下、UIIは22の学部を擁するまでに拡大しました。そのうち5つはジョグジャカルタにあり、残りの学部は中部ジャワ（ソロ、クラテン、プルウォケルト）、西スラウェシ（ゴロンタロ）の3つの州にありました。専攻分野は、経済学、法学、イスラム法（シャリーア）、イスラム教育（タルビヤ）、工学、医学、獣医学、薬学でした。しかし、政府の規制によりジョグジャカルタ以外での教育活動が不可能になったため、UIIは分校を閉鎖せざるを得ませんでした。分校の中には、1975年に閉鎖された医学部など、地元の教育機関と提携したものもあります。
1970年代初頭から1982年にかけて、UIIはオフィスと学部棟の大規模な拡張工事を行いました。その始まりは、賑やかなチク・ディ・ティロ通りにある現在の中央オフィスでした。その後、市内に3つのキャンパスが建設されました。この期間中、UIIのいくつかの学部は認定を取得し、ガジャマダ大学、サウジアラビアのキング・アブドゥルアジス大学、アジア財団といった国内外の団体との連携を開始しました。
UIIは1990年代初頭から、ジョグジャカルタ州北部のスレマン県に統合キャンパスの開発を進めてきました。UIIの学部と建物のほとんどは、最終的にこの25ヘクタールの土地に建設される予定です。
ランキング
| 大学ランキング | |
|---|---|
| グローバル – 全体 | |
| ザ・ワールド[ 4 ] | 1501+ (2023) |
| 地域別 – 全体 | |
| QSアジア[ 5 ] | 501-550 (2023) |
インドネシア・イスラム大学（UII）は、インドネシアのジョグジャカルタにあるトップクラスの私立大学の一つです。2023年のアジア大学ランキングでは501～550位にランクインし、同年にはタイムズ・ハイヤー・エデュケーションの世界大学ランキングで初めて1501位以上を獲得しました。[ 5 ] [ 4 ]
インドネシア国内では、UIIはBAN-PTから「Unggul」認定を受けており（No. 705/SK/BAN-PT/AK-ISK/PT/VIII/2021）、全体としてインドネシアの国家高等教育基準を上回っています。[ 6 ]
ロゴ
UII のシンボルには次の 3 色があります。
- 青は決意や信頼性を意味します。UIIが信頼され、賢明な卒業生を育成することを意味します。
- 黄金色は教育への期待と象徴を意味し、UIIがイスラム教育を通じて知識を維持し、広める、国民が期待する卒業生を輩出することを意味します。
- 白は誠実、正直、そして粘り強さを意味します。UIIが輩出する卒業生は、イスラムの教えと願いに従い、国と国民に誠実で忠誠を尽くし、全能のアッラーに粘り強く忠実な人々であることを意味します。
インドネシアイスラム大学のロゴの意味は次のとおりです。
- 盾の形は忍耐と抵抗を意味し、UIIが優秀な卒業生を輩出できる大学の一つとしての名声を維持していくことを意味します。
- 中央の形状はモスクのドームを模しており、インドネシア文化がイスラムの価値観に沿っていることを象徴しています。
- 5 枚の花びらを持つ花はパンチャシラを意味し、これはイスラム教の 5 つの柱を意味します。
- 雌蕊は三つ葉を形成し、それは「三ダルマ・ペルグルアン・ティンギ」（高等教育の三つの基本目標）を象徴しています。
- ペンのような形の三角錐の先端は教育の象徴です。
- 真ん中の萼片にはクルアーンという書物の絵が描かれています。
- 萼片の一番下の部分は2本の松葉杖で、2つのイスラム教の信条（シャハーダ）を象徴しています。中央のシンボル全体は、イスラムの価値観とパンチャシラに基づくUIIの目標を体現しています。
- ピラミッド型の船の形はモスクの扉であり、その下の花びらはイスラム文化を意味しています。
施設とインフラ
中央図書館
中央図書館は、ジョグジャカルタのカリウラン通りにある統合キャンパス内の各学部から貸出されている図書を中心に、25万冊以上の蔵書を所蔵しています。オンライン・パブリック・アクセス・カタログ（OPAC）はこちらからアクセスできます。学生や研究者が蔵書を閲覧できる図書館ポータルはこちらからアクセスできます。
ウリル・アルバブ・モスク
モスクは、統合されたキャンパスの日常生活の中心となるメインの建物です。モスクで行われる学習や活動スケジュールはすべて、こちらからご覧いただけます。
カハル・ムザキル講堂
講堂は学生と地域社会の両方が利用できる多機能施設です。講堂の利用スケジュールについては、こちらをご覧ください。
インドネシアイスラム大学イスラム寄宿学校
これは、学生の宗教生活と学業生活を結びつけるために行われた革新的な取り組みの一つです。学生たちのオンライン活動は、こちらのウェブサイトでご覧いただけます。
ジョグジャ国際病院またはルマ・サキット JIH
インドネシア・イスラム大学ワクフ財団が優れた医療サービスを提供している病院の一つです。患者様やビジネスパートナー向けの関連情報は、こちらの病院のウェブサイトからご覧いただけます。
アポテック・ポリファーマ
学生と周辺地域住民に医療施設を提供します。医師による医療サービスは、決められた時間帯に提供されます。
公共講堂
大教室での講義、全国規模のセミナー、その他の活動のために建てられた建物です。1963年から1970年までUII学長を務めたM.サルジト教授（医学博士、公衆衛生学修士）の名が付けられました。
UIIキャリアセンター
インドネシア・イスラム大学の卒業生（DPKA）フィールドIIIのディレクトラット・ペマサラン氏、ケルジャ・サマ氏の指揮下にあるユニットです。 UII キャリア センターは 2003 年 5 月 12 日に設立され、2006 年以来、UII キャリア センターは、ダエラ・イスティメワ・ジョグジャカルタの労働・移民省の特別就職フェアとしてインドネシア労働移民大臣によって開設されました。
スポーツアリーナまたはGOR
UIIが所有する最新の建物です。約600人を収容できるこの建物は、バスケットボールコート1面とバドミントンコート3面を備え、学生や一般の方にもご利用いただけます。
学生コンベンションセンター
現在、完成しており、ワクフ委員会財団から正式に引き渡されました。
学生寮またはルスナワ
これは住宅省の助成金で建てられた新しい建物で、2007 年末にインドネシア イスラム大学に提出されました。このルスナワの収容人数は 300 名で、学生の活動のために一時的に確保されています。
国際言語文化研究センター（CILACS）
インドネシア・イスラム大学傘下の語学研修・文化研究センターであり、語学力の向上に役割を果たすことを目指しています。
ユニシ 104.75 FM
ジョグジャカルタの大学で最も古いラジオ放送の 1 つです。
サイバースペースインターネットカフェ
統合キャンパスエリア内の学長棟地下にあります。学生はこの施設で統合ホットスポットへのアクセスをリクエストできます。
学部とプログラム
UIIで現在提供されている25の学習プログラムのうち、70%以上が「A」認定を取得しています。さらに、近年の成果として、UIIの学習プログラムのうち17が「Unggul」認定を取得しました。
| 学部 | プログラム |
|---|---|
| 経営経済学部 |
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| 法学部 |
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| イスラム科学学部 |
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| 医学部 |
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| 数学・自然科学学部 |
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| 心理学・社会文化科学部 |
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| 土木工学・計画学部 |
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| 産業技術学部 |
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| 国際プログラム 2012年4月11日アーカイブ- Wayback Machine |
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パートナーシップとコラボレーション
UII は世界クラスの大学を目指す長期計画を掲げ、他の機関と協力してきました。
国内外の大学との学術交流は、学生・職員交流、共同研究、インターンシッププログラムといった形で行われています。学生・職員交流および共同研究は、トゥンク・アブドゥル・ラーマン大学、韓国のウーソン大学、北海道大学、ウーロンゴン大学、ハンセイデル財団、ビナ・ヌサンタラ大学、ジョージ・メイソン大学、ハワイ大学マノア校など、数多くの大学と実施されています。
UIIは、オーストラリアのInternational Internships in Australiaと協力し、オーストラリアの学生がインドネシアの就業環境を体験できるよう支援しています。学生には、モナシュ大学、サンシャインコースト大学、マッコーリー大学、ディーキン大学などが含まれます。
UIIは、オーストラリア国内インドネシア人コンソーシアム（ACICIS）と協定を結んでおり、オーストラリアからの学生がインドネシアでプログラムコースを受講できるよう支援しています。この協力は、イスラム思想国際認識論研究所との協力など、思想の発展分野を網羅しています。
UIIは、大学で開発された学術プログラムの活用を強化するために、他の機関と協力してきました。これらの機関には、国内外の国立私立機関や政府系機関が含まれます。
服装規定
2001年、大学は女子学生にジルバブ（頭を覆うヒジャブ）の着用を義務付けました。それ以前は、学生は着用するかどうかを選択できました。2005年3月、大学は4種類のヒジャブのスタイルを規定する要件を追加しました。Inside Indonesiaのイヴ・ウォーバートン氏によると、教職員と学生の意見は分かれており、一部の教授はジルバブ着用を強制したくないと述べています。[ 2 ]
参照
外部リンク
注記
- ^ 「インドネシアイスラム大学」（インドネシア語）。 SRV4 PDDIKT: パンカラン データ ペンディディカン ティンギ。2020-07-11 のオリジナルからアーカイブ。2021年1月12日に取得。
- ^ a b Warburton, Eve (2007年1～3月). 「もはや選択肢ではない」 . Inside Indonesia (第89版) . 2017年6月20日閲覧。
- ^大西典光 (2010-02-18), “Under India's Surface, An Intricate Quilt of Faiths.(Foreign Desk)(YOGYAKARTA JOURNAL) (インドネシアイスラム大学に発見されたヒンズー教の寺院)”、ニューヨークタイムズ: A7(L)、ISSN 0362-4331
- ^ a b「インドネシア・イスラム大学」 Times Higher Education (THE) 2021年11月13日。
- ^ a b “インドネシアイスラム大学” .トップ大学。2023 年10 月 24 日に取得。
- ^ヒューマス (2021-08-09). 「アクレディタシ・ウングル、ウジュド・コミットメンUIIティンカトカン・クアリタス・ペンディディカン」。インドネシア イスラム大学(インドネシア語) 。2023-06-04に取得。
