アイオワ州の評価

アイオワアセスメント（以前はアイオワ基礎技能テスト、当初はアイオワ全生徒基礎技能テスト）は、非公式にはアイオワ テスト、以前はITBS テストまたはアイオワ ベーシックスとも呼ばれ、アイオワ大学教育学部が学校へのサービスとして提供する標準テストです。開発者のエベレット フランクリン リンドクイスト、ハリー グリーン、アーネスト ホーン、モード マクブルーム、ハーバート スピッツァーが、生徒の指導改善のためのツールとして 1935 年に初めてこのテストを設計し、実施しました。^{[ 1 ]}このテストは、アイオワ テスト プログラム (ITP) の一部門であるアイオワ州全体のテスト プログラムの一環として、幼稚園から8 年生までの生徒を対象に実施されています。数十年にわたって参加が拡大し、現在ではアイオワ州のほぼすべての学区が毎年このプログラムに参加しており、米国中の他の多くの学区も同様です。協力関係の下、参加校はITBSの試験教材、採点・報告サービス、そして教育目的でのITBSの利用に関するコンサルティングを受け、ITPは学校の研究・試験開発への参加を活用します。^{[ 2 ]} ITBSとアイオワ州教育開発テスト（ITED）は、2011～2012年度に改訂され、アイオワ・アセスメントに名称が変更されました。^{[ 3 ] [ 4 ]} 2016～2017年度には、アイオワ・アセスメントは新しい試験プログラム「次世代アイオワ・アセスメント」を展開する予定です。^{[ 5 ]}

コンテンツ

ITBSはレベル5～14で作成されています。各テストレベルは、コンテンツセクションに分かれた一連のテストで構成されており、各セクションは特定のスキルを測定するように設計されています。レベル5～8のテストは、幼稚園から2年生（K-2）までの生徒を対象としています。学区は、小学校でこの一連のテストを実施することで、指導計画のためのクラスと生徒に関する情報の収集、生徒の能力に関する教師の観察の補足、そして生徒の進捗状況の年次評価の基礎を確立しています。レベル5～8のセクションには、語彙、語句分析、読解、リスニング、言語、数学、社会（レベル7と8のみ）、理科（レベル7と8のみ）、情報源が含まれます。^{[ 6 ]}

レベル9～14のテストは、小学3年生から高校2年生までの生徒を対象としています。レベル5～8のテストと同様に、レベル9～14の主な目的は指導力の向上です。学区は、カリキュラムや授業計画の策定に役立つ補足情報を得るために、標準化された達成度バッテリーを使用します。教師はITPテストバッテリーを使用して、個々の生徒のスキルが最も発達している分野と最も発達していない分野を特定することができます。レベル9～14のセクションには、語彙、読解力、スペリング、大文字、句読点、語法と表現、数学の概念と推定、数学の問題解決とデータ解釈、数学の計算、社会科、地図と図表、参考資料、単語分析（レベル9のみ）、リスニング（レベル9のみ）が含まれます。^{[ 6 ]}

参考文献

1. 「アイオワ基礎技能テストに関するよくある質問」リバーサイド・パブリッシング（ホートン・ミフリン・ハーコートの子会社）
2. アイオワ大学教育学部、アイオワテストプログラム：アイオワ基礎技能テスト
3. 「アイオワアセスメント」アイオワ大学教育学部。
4. ハインズ・ドクターマン、メレディス (2014 年 3 月 31 日)。」「『アイオワ・アセスメント』がITBS、ITEDに代わる予定」。ザ・ガゼット（シーダーラピッズ） 。 2014年12月1日閲覧。
5. 「Next Generation Iowa Assessments」 。 2015年4月17日閲覧。
6. アイオワ大学教育学部、アイオワテストプログラム：アイオワ基礎スキルテスト、テストについて

外部リンク

• アイオワ州テストプログラムの公式ウェブサイト