フアン・バトル

フアン・バトル
生まれる	1968年（57～58歳）
職業	ニューヨーク市立大学大学院センター学長教授
知られている	社会正義セクシュアリティプロジェクトの主任研究員
学歴
教育	社会学博士
母校	ミシガン大学
論文	アフリカ系アメリカ人と白人の中学2年生の学業成績、教育への意欲、そして教育に対する現在の態度に関する全国比較[ 1 ]  （1994年）
博士課程の指導教員	ドナルド・R・デスキンズ・ジュニア[ 1 ]
学術研究
規律	社会学
サブ分野	公衆衛生、都市教育
機関	ニューヨーク市立大学大学院センター
主な興味	教育、定量的手法、人種、セクシュアリティ、民族、公衆衛生、社会正義
Webサイト	http://www.juanbattle.com/

フアン・ホセ・バトルは学者、作家、活動家、フェミニストで^ある。^{[ 2 ]}彼は現在、ニューヨーク^{市立大学大学院で社会学、[4] 公衆衛生、[} 5 ]都市教育[ 6 ^]の教授である^。また、アフリカ^{系アメリカ人}研究証明書プログラムのコーディネーターも務めている。バトルの研究は、人種、セクシュアリティ、社会正義に焦点を当てている^。 [ 7 ]彼は黒人^{社会学者協会}（ABS）の元会長であり、アメリカ社会学会（ASA）の積極的な会員であった。彼は世界中の多数の学術機関、地域団体、資金提供機関で基調講演を行っており、彼の研究には北米、南米、アフリカ、アジア、ヨーロッパの5大陸にわたる仕事が含まれている。^{[ 8 ]}

彼の研究は、国立精神衛生研究所、国立科学財団、フォード財団、^{[ 9 ]}国立一般医学研究所、アーカス財団、ニューヨーク市保健精神衛生局など、さまざまな資金源から資金提供を受けています。

彼は、共同研究者のアントニオ（ジェイ）・パストラーナ・ジュニアとともに、社会正義セクシュアリティ・プロジェクト（SJS）^{[ 10 ]}の主任研究者（PI）を務めている。このプロジェクトは、米国とプエルトリコの黒人、ラテン系/ラテン系オセクシャル、アジア系のレズビアン、ゲイ、バイセクシャル、トランスジェンダーの人々の実体験を調査するものである。また、彼は、キャシー・J・コーエン、ドリアン・ウォーレン、ジェラルド・ファーガーソン、スゼット・オーダムとともに、黒人コミュニティにおけるゲイ、レズビアン、トランスジェンダーの文化とプライドの称賛に関する報告書であるBLACK PRIDE SURVEYの主任研究者でもある（「黒人」という用語は、アフリカ系移民の人々や、米国内に住むそのような人々を指すために使用される）。全米ゲイ・レズビアン・タスクフォースの政策研究所が発行したこの報告書は、2002年にフィラデルフィア・ブラック・プライド、ヒューストン・スプラッシュ、DCブラック・プライド、オークランド・ブラック・プライド、ウィンディ・シティ・ブラック・プライド、ロサンゼルスのアット・ザ・ビーチ、デトロイトのホッター・ザン・ジュ​​ライ、ニューヨーク・ブラック・プライド、アトランタのイン・ザ・ライフに参加した参加者に対する調査である。^{[ 11 ]}

さらに、彼はサザンニューハンプシャー大学にあるグローバル教育運動プロジェクトの主導的な研究者であり、思想パートナーでもあります。^{[ 12 ] [ 13 ]}  このプロジェクトは世界中のパートナーと協力して、ルワンダ、マラウイ、ケニア、南アフリカ、レバノンで働く難民に高等教育を提供しています。^{[ 14 ] [ 15 ]}

セクシュアリティ研究の第一人者として知られるバトル氏は、教育、定量的手法、人種、民族、公衆衛生も専門としています。彼はフルブライト上級専門家であり、^{[ 16 ]}オーストリアのクラーゲンフルト大学でジェンダー研究のフルブライト特別教授を務め、トリニダード・トバゴのセントオーガスティンにある西インド諸島大学のジェンダー・開発研究所（IGDS）の提携教員でもありました。

さらに、彼はサザン・ニューハンプシャー大学を拠点とするグローバル教育運動プロジェクトの主導的な研究者であり、思想パートナーでもあります。このプロジェクトは世界中のパートナーと協力し、ルワンダ、マラウイ、ケニア、南アフリカ、レバノンの 難民に高等教育を提供することに取り組んでいます。

バトルがサンドラ・L・バーンズと共同編集した2009年の著書『黒人のセクシュアリティ：権力、情熱、実践、政策の探究』^{[ 17 ]}は、黒人のセクシュアリティの歴史的背景、黒人のセクシュアリティが直面する現代の課題をたどり、先行研究を批判している。この本は5つの部分に分かれている。第1部：アイデンティティ理論と新しい枠組み、第2部：黒人のセクシュアリティの説明、描写、反応、第3部：市民権、アクティビズム、法的ダイナミクス、第4部：システム的および個人的なストレス要因との交渉、第5部：ライフコース。バトルとバーンズがこのプロジェクトに招いた多様でダイナミックな寄稿者の中で、著者のマーラ・スチュワートは、バトルのフェミニスト研究を反映した歌手シルベスターの非順応的で越境的なジェンダー表現を、この本の重要な貢献の一例として論じている。

学業の傍ら、彼は2012年にパトリック・イアン・ポルク監督による黒人ゲイの生活を描いた映画『ザ・スキニー』のエグゼクティブ・プロデューサーを務め^{[ 18 ]} 、 YMCAやグリオ・サークルなどいくつかの団体の理事も務めている^{[ 19 ]}。

バトルはペンシルベニア州ヨーク大学で準学士号と理学士号を取得し、ミシガン大学で修士号と博士号を取得しました。

参考文献

1. バトル、フアン・ホセ (1994).アフリカ系アメリカ人と白人の中学2年生の学業成績、教育への志向、そして教育に対する現在の態度に関する全国比較(博士論文). ProQuest 304125969 . 
2. アセンシオ、マリソル；バトル、フアン（2010年1月1日）「序論：黒人とラティーナのセクシュアリティとアイデンティティ特集号」『黒人女性、ジェンダー＋家族』4 (1): 1–7 . doi : 10.5406/blacwomegendfami.4.1.0001 . JSTOR 10.5406/blacwomegendfami.4.1.0001 . 
3. 「社会学」。
4. 「CUNY大学院社会学部」。
5. 「CUNY公衆衛生大学院」。
6. 「CUNY大学院センター都市教育」。
7. http://www.juanbattle.com/publications/出版物
8. 「Juan Battle」 . www.juanbattle.com (個人ウェブサイト) . 2016年7月30日閲覧。
9. バトル、フアン、バーンズ、サンドラ・L. (2009年11月24日). 『黒人のセクシュアリティ：権力、情熱、実践、そして政策を探る』ラトガース大学出版局. ISBN 9780813548166。
10. 「社会正義セクシュアリティプロジェクト：プロジェクトについて」 。 2016年8月19日閲覧。
11. Battle, J., Cohen, CJ, Warren, D., Fergerson, G., & Audam, S. (2002). Say it loud I'm black and I'm proud: Black pride survey 2000. New York: The Policy Institute of the National Gay and Lesbian Task Force , 13-14. 2017年7月7日閲覧, www.thetaskforce.org/downloads/reports/reports/SayItLoudBlackAndProud.pdf
12. SNHU (2018年4月13日). 「GEMリサーチ・アフィリエイツ」 .グローバル教育運動. 2019年7月7日閲覧。
13. 「100&Change: グローバル教育運動の始動」 www.macfound.org . 2019年7月7日閲覧。
14. 「グローバル教育運動チーム」 .グローバル教育運動. 2018年1月25日. 2019年7月7日閲覧。
15. SNHU Alumni (2018-05-09)、SNHU Global Education Movement (GEM) Partners Launch、2019-07-07閲覧
16. www.uni-klu.ac.at. 「UNI Klagenfurt | Juan Battle」 . www.uni-klu.ac.at . 2016年8月19日閲覧。
17. チャイルズ、エリカ・チト；ペイジ、エノック教授；ディッカーソン、ベット教授；ルソー、ニコル教授；ハンター、マーカス教授；ゲレーロ、マリサ教授；コーエン、キャシー教授；ロードン、ステファニー教授；タヴェルニエ、ラトーヤ教授（2009年11月20日）。バトル、フアン博士；バーンズ、サンドラ・L・博士（編）『黒人のセクシャリティ：権力、情熱、実践、そして政策を探る』ニューブランズウィック、ニュージャージー州：ラトガース大学出版局。ISBN 9780813546025。
18. 「The Skinny (2012)」 . Covering Media . 2016年7月30日閲覧。
19. 「Board Bios - Griot Circle Inc」 。 2016年8月19日閲覧。