ジュディット・コルモス
ハンガリーの言語学者
ジュディット・コルモス
生まれる（1970年5月11日）1970年5月11日（55歳）
ブダペスト、ハンガリー
母校
知られている
受賞歴
  • 連帯賞（2006年）
  • ピルキントン教育賞（2012年）
  • エディンバラ公図書賞最終候補（2012年）
  • 全国教育フェローシップ（2013年）
科学者としてのキャリア
フィールド
機関
博士課程の指導教員ゾルターン・ドルニエイ
Webサイトランカスター大学のウェブサイトにあるKormos

ユディット・コルモス（ハンガリー語発音： [ˈjudit ˈkormoʃ]）（1970年生まれ）はハンガリーの 言語学者である。彼女はイギリスのランカスター大学言語学・英語学科の教授であり、修士課程TESOL遠隔教育プログラムの学部長も務めている。[1]彼女は第二言語学習の動機づけと第二言語ライティングの自己調整に関する研究で知られている。彼女の現在の関心は第二言語学習における 失読症である。

キャリア

コルモスは 1989 年に ELTE アパツァイ チェレ ヤノス ギムナジウムを卒業しました。最終学年にはアパツァイ賞を受賞しました。[2]

コルモスは1994年、ハンガリーのブダペストにあるエトヴェシュ・ロラーンド大学人文科学部英米学科を卒業し、1999年に同大学で博士号を取得した。[3]博士課程はゾルタン・ドルニエイの指導を受けた。コルモスは2008年にランカスター大学の講師に就任した。[4] 2012年に准教授に昇進。第二言語習得の准教授という肩書きを選んだ。[5] 2015年1月8日、コルモスは個人教授職を授与された。彼女の称号は「第二言語習得教授」となった。[6]

彼女は、欧州委員会の資金提供を受けた英語外国語教師のためのディスレクシアプロジェクトのコーディネーターの一人でした。[7] 2011年以来、彼女はJournal of Second Language Writingの編集委員会のメンバーです。[8]彼女は、特別テーマ号の編集者と、Language Learningのジャーナル副編集者です。[9]

2012年、コルモス氏はハンガリーのテレビ局ATVのインタビューを受け、ハンガリーにおける外国語教育政策の最近の変化について語った。彼女は、現代の技術ツールの助けを借りて、生徒が自立的かつ自律的に外国語を学習できるように指導することの重要性を強調した。[10] 2014年5月21日、ピアソン・エデュケーションはYouTubeで、失読症と外国語学習に関する新しいビデオ講義シリーズを公開した。コルモス氏はシリーズの最初のビデオに出演し、失読症が外国語学習プロセスに及ぼす心理的影響について論じている。[11] [12]

2014年、コルモスは5つのパートナー国からなるヨーロッパのチームと共に、ブリティッシュ・カウンシルのELTons賞のコース・イノベーション優秀部門を受賞した。[13] [14]

研究

2014年6月20日、彼女はガーディアン紙の教育ウェブページで、障害のある生徒への言語教育に関する最近の記事の中で引用されました。彼女は、ディスレクシアの生徒を第二言語学習から外すのではなく、指導法や教材を生徒に合わせて調整する必要があると述べています。ディスレクシアの生徒は他の言語を習得することができ、彼らにも機会を与える必要があります。教師はディスレクシアの存在を認識し、他の生徒よりも少し異なる指導を行うべきです。例えば、視覚教材を多く取り入れ、演技を交え、他の生徒よりも少し明確に説明する必要があります。学習者の中には、音声による学習に反応しやすい人もいれば、視覚的な学習に反応しやすい人もいます。そのため、音声と視覚的な学習を組み合わせることが非常に効果的である可能性があります。[15]

学術賞

参考文献

本

  • コントラネ・ヘジビロ、E.、コルモス、J. (2006)。語学教師のためのテスト。ブダペスト：オッカー・キアド。
  • Kormos, J. (2006).音声生成と第二言語習得(認知科学と第二言語習得). マホワ, ニュージャージー: ローレンス・エアバウム・アソシエイツ.
  • Kormos, J., Kontra, EH (2008).特別なニーズを持つ言語学習者：国際的な視点. ブリストル: Multilingual Matters.
  • Kormos, J., & Smith, AM (2012).特定の学習障害を持つ学習者への外国語指導.ブリストル: Multilingual Matters.
  • Kormos, J.（編）（2014）『音声生成と第二言語習得』ラウトレッジ社、ISBN 978-0805856583
  • Dóczi, B., Kormos, J. (2016).語彙知識と語彙構成の長期的発達. ニューヨーク: オックスフォード大学出版局.
  • コルモス, J. (2017).特定の学習困難を持つ生徒の第二言語学習プロセス(第二言語習得研究シリーズ). ニューヨーク: ラウトレッジ
  • Kormos, J., & Smith, AM (2023).特定の学習障害を持つ学習者への外国語指導.第2版 Channel View Publications

記事と章

Google Scholarに基づく上位5つの論文と章。[20]

  • Dörnyei, Z. , & Kormos, J. (2000). 課題遂行における個人的および社会的変数の役割.言語教育研究, 4 (3), 275–300. doi:口頭課題遂行における個人的および社会的変数の役割
  • Kormos, J. & Dénes M. (2004). 第二言語学習者の発話における流暢さの尺度と認識の探究. System , 32 (2), 145–164. 第二言語学習者の発話における流暢さの尺度と認識の探究
  • Kormos J. & Csizér K. (2008). 年齢による英語学習動機の違い：態度、自己、そして動機づけられた学習行動. Language Learning , 58 (2), 327–355. doi:年齢による英語学習動機の違い：態度、自己、そして動機づけられた学習行動
  • Csizér, K., & Kormos, J. (2009). 学習経験、自己、そして動機づけられた学習行動：ハンガリーの中等教育および大学英語学習者における構造モデルの比較分析．Z. Dörnyei & E. Ushioda (編)『動機づけ、言語アイデンティティ、そして第二言語としての自己』(pp. 98–117). Multilingual Matters.
  • Kormos, J., Kiddle, T., Csizér, K. (2011). 第二言語学習の動機づけにおける目標、態度、自己関連信念：言語学習動機づけの対話型モデル.応用言語学, 32 (5), 495.

参考文献

  1. ^ 「Dr. Judit Kormos - Department of Linguistics and English Language」ランカスター大学、2014年7月5日。
  2. ^ “ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium”. www.apaczai.elte.hu (ハンガリー語) 。2024 年 2 月 23 日に取得。
  3. ^ “シェメリ・アダトラップ”. ELTE BTK ドクトリ・イスコラ。 2014 年 7 月 5 日。
  4. ^ “DR Judit Kormos”. The Higher Education Academy. 2014年7月5日. 2014年7月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年7月8日閲覧。
  5. ^ “Judit Kormos が読者に昇格”.ランカスター大学. 2012年10月1日. 2012年11月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年8月4日閲覧。
  6. ^ “Judit Kormos award a personal chair”.ランカスター大学. 2015年1月8日. 2015年1月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  7. ^ "DysTEFL". DYSTEFL. 2014年7月5日.
  8. ^ 「Journal of Second Language Writing編集委員会」 – www.journals.elsevier.comより。
  9. ^ 「言語学習」. Onlinelibrary.wiley.com. 2018. doi :10.1111/(ISSN)1467-9922.
  10. ^ 「ハンガリーのテレビでの言語学習政策に関するインタビュー」DYSTEFL、2012年12月28日。
  11. ^ 「ジュディット・コルモス氏がディスレクシアが外国語学習に及ぼす影響に関する連続講義に出演」ランカスター大学2014年5月21日. 2014年8月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年8月4日閲覧。
  12. ^ 「EFL教室におけるディスレクシア学習者：パート1」YouTube、2014年4月2日。
  13. ^ “Judit Kormos and the Dystefl team win British Council ELTon award”.ランカスター大学. 2014年5月23日. 2015年5月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。2014年8月4日閲覧。
  14. ^ 「The ELTons Awards 2014」ブリティッシュ・カウンシル、2014年5月23日。
  15. ^ 「学習障害のある生徒に言語を学ぶよう促す」ガーディアン、2014年6月20日。
  16. ^ 「エディンバラ公図書賞最終候補リスト」ランカスター大学2012年11月30日。
  17. ^ 「ピルキントン教育賞」ランカスター大学2012年6月5日。
  18. ^ 「National Teaching Fellow 2013」高等教育アカデミー、2013年7月2日。[永久リンク切れ]
  19. ^ 「ジュディット・コルモス氏が全米教員フェローシップ賞を受賞」ランカスター大学、2013年7月2日。
  20. ^ 「ユディット・コルモス」.
  • コルモス教授、ランカスター大学のウェブサイト: Judit Kormos
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