キム・ウィーデン

キム・A・ウィーデン
出身校
著名な社会的​​不平等に関する研究への貢献
科学的キャリア
分野
研究機関
博士課程指導教員デビッド・グルスキー
その他の学術アドバイザーマイケル・T・ハナン、C・マシュー・スニップ、ナンシー・トゥーマ

キム・A・ウィーデンはアメリカの社会学者です。コーネル大学の社会学教授であり、スティーブン・H・ワイス・プレジデンシャル・フェロー、ジャン・ロック・ズブロウ社会科学教授も務めています。ウィーデンは、所得格差、男女間の賃金格差、そして人々が就く職業や学生が選択する専攻を決定する要因について研究しています。彼女は主に大規模調査を用いてこれらのテーマを研究しています。

教育と初期の仕事

ウィードンはアラスカで育ち、ウィラメット大学に入学し、社会学の学士号と心理学の理学士号を取得しました。[ 1 ]その後、 1993年にスタンフォード大学で社会学の修士号を取得し、1999年には同大学で社会学の博士号を取得しました。 [ 1 ]

ウィードンは博士号を取得後、シカゴ大学の社会学部に加わり、アルフレッド・P・スローン親・子供・仕事センターと人口研究センターにも所属した。[ 1 ] 2001年にコーネル大学に移った。[ 1 ]

経歴

学術職

ウィードン氏は2007年から2010年までコーネル大学社会学部長を務め、2015年に2期目の学部長に就任しました。[ 1 ] 2013年からはコーネル大学不平等研究センターの所長を務めました。[ 2 ] 2015年からはコーネル大学でジャン・ロック・ズブロウ社会学教授を務めています。2019年には、コーネル大学最高の教育栄誉であるスティーブン・H・ワイス大統領フェローに任命されました。[ 3 ]

研究

ウィードンの研究の主な焦点は所得格差であり、特に男女間の賃金格差の原因と結果に注目しています。彼女の研究結果は、大規模な全国調査に基づく定量的な結果が大部分を占めています。 [ 4 ]彼女はまた、学生の家庭の所得と専攻の選択との関係についても研究しています。[ 4 ]

2002年、ウィードンは「なぜ職業によって給与が異なるのか？米国における社会的閉鎖と収入格差」という論文を発表し、その中で新ウェーバーの閉鎖理論（集団が他者を排除する基準を定めることで資源を維持する社会現象）を用いて488の職業における賃金格差を説明した。[ 5 ]この論文は、アメリカ社会学会の組織・職業・労働部門から2004年のリチャード・S・スコット優秀研究賞を受賞した。[ 6 ]

ウィーデンとチャ・ヨンジュは、2014年にアメリカ社会学評論誌に発表した論文「過労と賃金における男女格差の緩やかな収束」の中で、1979年から2009年までの人口動態調査（Current Population Survey ）のデータを用いて、女性の労働市場への参加と専門知識の向上が、男女間の賃金格差の縮小にそれほど大きな影響を与えていない理由を研究した。[ 7 ]彼らは、原因の一つとして、通常の労働時間よりも長時間労働し、時には高い賃金を得るために働く過労の増加を挙げている。これは主に男性によって行われているため、過労の増加は賃金格差の拡大にも繋がる。[ 7 ]この論文は、アメリカ社会学会の不平等・貧困・モビリティ部門から2015年優秀論文賞を受賞した。[ 8 ]

ウィードンはまた、マリア・チャールズとデイヴィッド・B・グルスキーの著書『職業ゲットー：世界的な男女分離』に「変化のプロファイル：アメリカ合衆国における1910年から2000年の性別隔離」という章を寄稿しており、この本は2005年にアメリカ社会学会の組織・職業・労働部門から優れた研究に対してマックス・ウェーバー賞を受賞した。[ 9 ]

ウィードンは、雑誌『社会学科学』の創刊共同編集者の一人であり、[ 10 ] 『アメリカ社会学ジャーナル』と『産業労働関係レビュー』の編集者を務めた。[ 1 ]

ウィーデンがサラ・テボー、ダフナ・ゲルブギーザーと共著した社会科学論文「差異の度合い：分野とプログラムの権威による米国の博士号の男女分離」は、博士課程における男女格差に対する斬新な説明が評価され、サイエンス誌で取り上げられた。 [ 11 ]ウィーデンの研究は、ニューヨーク・タイムズ、[ 12 ] [ 13 ]ウォール・ストリート・ジャーナル、[ 14 ] [ 15 ]アトランティック[ 16 ]などのメディアでも引用されている。

参考文献

  1. ^ a b c d e f「キム・ウィーデンのプロフィール」コーネル大学、2020年1月。2020年4月4日閲覧
  2. ^ 「キム・ウィーデン」コーネル大学不平等研究センター、2020年。 2020年4月6日閲覧。
  3. ^ Aloi, Daniel (2019年10月18日). 「8人の教員がワイス教育賞を受賞」 .コーネル・クロニクル. コーネル大学. 2020年4月6日閲覧。
  4. ^ a b「3つの質問」。フォレスト・オブ・ザ・レイン・プロダクションズ。 2020年4月6日閲覧。
  5. ^ウィーデン、キム・A.（2002年7月）「なぜ一部の職業は他の職業よりも給与が高いのか？米国における社会的閉鎖と収入格差」アメリカ社会学ジャーナル. 108 (1): 55–101 . doi : 10.1086/344121 . S2CID 141719403 . 
  6. ^ 「スコット賞」アメリカ社会学会、2019年。 2020年4月6日閲覧。
  7. ^ a b Cha, Youngjoo; Weeden, Kim A. (2014). 「過労と賃金における男女格差の緩やかな収束」アメリカ社会学評論. 79 (3): 457– 484. doi : 10.1177/0003122414528936 .
  8. ^ 「不平等、貧困、モビリティに関するセクションの優秀論文賞」アメリカ社会学会、2019年。 2020年4月6日閲覧。
  9. ^ 「組織・職業・労働部会マックス・ウェーバー図書賞」アメリカ社会学会、2019年。 2020年4月6日閲覧。
  10. ^ 「編集チーム」 . Sociological Science. 2020年. 2020年4月6日閲覧。
  11. ^ベンダーリー、ベリル・リーフ（2017年3月8日）「名声の専制が女性に不利益をもたらす理由」サイエンス誌。2020年4月6日閲覧。
  12. ^ミラー、クレア・ケイン（2019年4月26日）「女性はすべて正しく行動した。しかし仕事は『貪欲』になった。」.ニューヨーク・タイムズ. 2020年4月6日閲覧。
  13. ^ Bui, Quoctrung; Miller, Claire Cain (2017年11月22日). 「両親から受け継ぐ可能性が高い仕事」 .ニューヨーク・タイムズ. 2020年4月6日閲覧。
  14. ^カッター、チップ、ファーマンス、ヴァネッサ（2019年2月17日）。「アマゾンはニューヨークを去ったが、スポットライトを浴びることはなかった」ウォール・ストリート・ジャーナル。 2020年4月6日閲覧。
  15. ^シェレンバーガー、スー（2019年10月11日）「多くの企業は家族に優しいと謳っているが、実際にはそうではないことが多い」ウォール・ストリート・ジャーナル。 2020年4月6日閲覧。
  16. ^ Pinsker, Joe (2015年7月6日). 「Rich Kids Study English」 .アトランティック誌. 2020年4月6日閲覧。
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