ラウラ・ピサーティ(1869/1870 [1] - 1908年3月30日)はイタリアの数学者であった。[2] [3]彼女は1905年にドイツ数学者協会(DMV)に入会した最初のイタリア人であり、1908年には国際数学者会議(ICM)で講演を行う最初の女性に招待された。[4] [5]
ピサーティはアンコーナに生まれ、1897年からローマの女子中学校で教師として働き、1905年にローマ・ラ・サピエンツァ大学を卒業した。[5] 1908年のローマ会議の数日前に若くして亡くなった。 [ 6]修士課程時代に指導を受けていたイタリアの物理学者で電気技師のジョヴァンニ・ジョルジとの結婚を数日後に控えていた。 [5]会議での彼女の論文は「複素変数の関数の総合理論に関する論文」と題され、ロベルト・マルコロンゴによって発表された。[5] [7] [8]
1907年に出版された彼女の幾何学教科書『劣等学校における幾何学の要素』は、1880年代から流行していた直感と実験中心の教材提示に反発し、より厳密な証明を含む幾何学の教授スタイルへと回帰しようとした当時のイタリア教育界の動向の一環をなすものであった。ピサーティは序文で、正式な証明を省略するのは誤りであり、この教材を組み込むことはもはや困難ではないと述べている。[9]
著作
記事
- ピサティ、ラウラ (1905 年)、「ラプラス アレ エクアツィオーニ ディファレンツィアーリ ラインアリ ディ オルディネ Qualunque con due variabili indipendenti」、レンド。円マテム。パレルモ(イタリア語)、20 : 344– 374、doi :10.1007/BF03014045、S2CID 124327707
- Pisati、Laura (1908)、「Sulle corrispondenze funzionali non an analitiche Originate da integrali definiti」、Rend。円マテム。パレルモ(イタリア語)、25 : 272– 282、doi :10.1007/BF03029130、S2CID 122781020
本
- L. ピサティ (1907)。Elementi di geometria ad uso delle scuole medie loweri (イタリア語)。パラビア。ISBN 0-226-28863-3。
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注記
- ^ “ローラ・ピサティの悲劇”.マテマティカス・イ・サス・フロンテラス(スペイン語)。マドリード+d 。2023 年1 月 31 日に取得。
- ^ “Pisati Laura — Scienza a due voci”. scienzaa2voci.unibo.it 。2020年8月16日に取得。
- ^ 「Pisati Laura — Documents Indexed: 1905年以降の4つの出版物、1冊の書籍を含む」zbmath.org/ . 2020年8月16日閲覧。
- ^ Moore, CLE (1908). 「第4回国際数学者会議:分科会」. Bull. Amer. Math. Soc . 15 (1): 8– 43. doi : 10.1090/S0002-9904-1908-01685-9 .
- ^ abcd Mihaljević, Helena; Roy, Marie-Françoise (2019). 「ICM講演者における女性の進路に関するデータ分析」. Araujo, Carolina ; Benkart, Georgia ; Praeger, Cheryl E. ; Tanbay, Betül (eds.). World Women in Mathematics 2018 . Association for Women in Mathematics Series. Springer International Publishing. pp. 111– 128. arXiv : 1903.02543 . doi :10.1007/978-3-030-21170-7_5. S2CID 70349983.
- ^ Curbera, Guillermo P. (2009). 「ROME 1908」.世界の数学者よ、団結せよ!: 国際数学者会議 — 人類の営み. CRP Press. p. 44. ISBN 978-1-4398-6512-5。
- ^ ブライアン, GH (1908年4月). 「ローマ国際数学会議」. Nature . 77 (2008): 582– 584. doi : 10.1038/077582c0 .
- ^ フルヴィア・フリンゲッティ(2008年10月)「数学教育の国際舞台における女性の台頭」ZDM 40 (4): 529– 543. doi :10.1007/s11858-008-0131-y. hdl : 11567/235489 . S2CID 145119304.
- ^ メンギーニ、マルタ (2009). 「1900年代初頭のイタリア中学校における直観幾何学の指導:プログラム、数学者の見解、そして実践」. Bjarnadóttir, K.; Furinghetti, F.; Schubring, G. (編). Dig where you stand . レイキャビク: アイスランド大学教育学部. pp. 139– 151.
外部リンク
- 「La tragedia de Laura Pisati」、マテマティカスと国境地帯(スペイン語)、2020 年 8 月 6 日