リトルビッグホーンカレッジ
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| タイプ | 公立部族土地付与コミュニティカレッジ |
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| 設立 | 1980 |
親機関 | カラス族 |
学術的所属 | アメリカインディアン高等教育コンソーシアムアメリカコミュニティカレッジ協会宇宙助成金 |
| 社長 | ネヴァ・トール・ベア |
| 位置 | 、 私たち 北緯45度36分12秒 西経107度27分22秒 / 北緯45.60333°、西経107.45611° / 45.60333; -107.45611 （リトルビッグホーンカレッジ）[1] |
| キャンパス | 田舎 |
| 色 | 金、青、白 |
| ニックネーム | ラムズ |
| Webサイト | www.lbhc.edu |
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リトルビッグホーン・カレッジは、モンタナ州クロウ・エージェンシーのクロウ・インディアン居留地にある公立の部族ランドグラント・コミュニティカレッジです。オープンアドミッションポリシーを採用しており、高校卒業資格またはGED（一般教育修了検定）を取得した成人であれば誰でも入学できます。学生構成は、クロウ部族（95%）、山岳地帯西部のアメリカ先住民（3%）、ビッグホーン郡地域在住の非インディアン（2%）です。[ 2 ]
歴史
リトルビッグホーン・カレッジは、1980年にクロウ族インディアンによって公立の2年制コミュニティカレッジとして設立されました。ジャニーン・ピーズ博士が設立を提唱し、初代学長を務めました。[ 3 ]リトルビッグホーンという名称は、居留地を流れる2つの川のうち小さい方の川に由来しています。どちらの川も、その源流であるビッグホーン山脈によってその名が付けられています。1994年、このカレッジは他の31の部族カレッジとともに、ランドグラント・カレッジに指定されました。[ 4 ]
学術
LBHCは、6つの準学士号（文系）と3つの準学士号（理系）プログラムを提供しており、さらに1つの準学士号（理系）プログラムが試験段階にあります。学習コースは、クロウ・インディアン居留地地域の経済と雇用機会に焦点を当てており、教育、ビジネス、クロウ研究、農業、事務・技術職、インフラ整備に重点を置いています。また、7つの1年間の資格取得プログラムも提供しています。[ 5 ]
キャンパス
LBHC施設は、35,000平方フィート（3,300平方メートル）の教育スペースで構成されています。LBHCキャンパスは、2エーカーの森林に覆われた渓谷に位置しています。[ 2 ]
キャンパスは、カーボンニュートラル（ネットゼロエミッション）を目標に、持続可能なエネルギー利用に取り組んでいます。2016年には、ヘルス＆ウェルネスセンターに45キロワットの太陽光発電システムを設置し、太陽エネルギーを捕捉しました。このシステムは、米国エネルギー省を通じてインドエネルギー政策プログラム局から助成金の一部を受けています。[ 6 ]
2021年、同大学は新しい文化センターと博物館を建設するために博物館図書館サービス研究所から10万ドルの助成金を受け、計画委員会は部族からの意見を取り入れて「先住民によって構築され解釈された居留地内の展示の必要性」を満たし、イリノイ州シカゴのフィールド自然史博物館で最近行われたクロウ族の展示を、積極的な表現を確保している博物館の例として挙げた。[ 7 ]計画委員会の一員として、クロウ族研究の非常勤講師で元州議会議員のシャロン・スチュワート＝ペレゴイは、地域社会の要望に沿って、博物館でクロウ族の言語をもっと使うよう地元ニュースに声明を出した。[ 8 ]
学生生活と活動
この大学では、全米ジュニアカレッジ体育協会の第9地域で競う男女バスケットボールリーグを提供しています。[ 9 ]キャンパス内の健康ウェルネスセンターでは、学生はウェイトトレーニングをしたり、ヨガ、エアロビクス、栄養教育のクラスを受講したりできます。[ 6 ]
ガバナンス
大学は保留地内の地区により選出された理事会によって運営されます。
パートナーシップ
本学は、アメリカインディアン高等教育コンソーシアム（ANC）のメンバーです。ANCは、部族国家の強化とアメリカインディアンおよびアラスカ先住民の生活に永続的な変化をもたらすことを目指して活動する、部族および連邦政府の認可を受けた教育機関のコミュニティです。ANCは、アメリカインディアンの高等教育ニーズに応えて設立されました。ANCは、一般的に、高校レベル以上の教育を受ける手段を持たない、地理的に孤立した人々にサービスを提供しています。[ 2 ]
この大学はイエローストーン・クリスチャン・カレッジと提携している。[ 10 ]
参照
注記
- ^ 「リトルビッグホーン大学」。地名情報システム。米国地質調査所、米国内務省。
- ^ a b cアメリカインディアン高等教育コンソーシアム2012年6月14日アーカイブat the Wayback Machine
- ^ Krumm, Bernita L (1997-01-01), 「アメリカインディアン女性部族大学学長のリーダーシップの役割」 ,ネブラスカ大学リンカーン校 ETD コレクション, ネブラスカ大学リンカーン校 ETD コレクション. 論文 AAI9736939.: 1– 241 , 2013-04-26取得
- ^ 「NIFA 1994s 1994年土地付与機関の最初の20年間：伝統を基盤とし、未来を受け入れる」(PDF)国立農業食料研究所2015年9月25日。2015年9月29日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2020年12月20日閲覧。
- ^ 「専攻 | リトルビッグホーンカレッジ」 www.lbhc.edu . 2022年4月13日閲覧。
- ^ a b「リトルビッグホーンカレッジ – 2016プロジェクト」 Energy.gov 2022年4月13日閲覧。
- ^ Hamby, Paul (2021年10月29日). 「クロウ族の文化センターと博物館の新設に関する意見募集」 . Billings Gazette . 2022年4月13日閲覧。
- ^ Nicholson, Cornelia (2021年11月17日). 「リトルビッグホーン大学、新たな文化センターと博物館の開設に向けて準備中」 KULR -8ローカルニュース. 2022年3月7日閲覧。
- ^ 「NJCAAリージョン9」（PDF） . region9athletics.com . 2022年4月13日閲覧。
- ^ハンビー、ポール（2021年10月23日）「イエローストーン・クリスチャン・カレッジがカリスペルにキャンパスを開設、ビリングスで授業継続」ビリングス・ガゼット。2022年4月13日閲覧。
外部リンク
