ルチア・アゾリーナ | |
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| 文部大臣 | |
| 在任期間: 2020年1月10日~2021年2月12日 | |
| 首相 | ジュゼッペ・コンテ |
| 先行 | ロレンツォ・フィオラモンティ |
| 後継者 | パトリツィオ・ビアンキ |
| 下院議員 | |
| 在任期間: 2018年3月23日~2022年10月12日 | |
| 選挙区 | ピエモンテ |
| 個人情報 | |
| 生まれる | (1982年8月25日)1982年8月25日 シラクーサ、イタリア |
| パーティー | 五つ星運動 |
| 母校 | カターニア大学 パヴィア大学 ピサ大学 |
| 職業 | 政治家、教師、労働組合主義者 |
ルチア・アッツォリーナ(1982年8月25日生まれ)は、イタリアの政治家、教師である。コンテ2世内閣で教育大臣を務めた。[1]
バイオグラフィー
ルチア・アッツォリーナは、フロリディアの「レオナルド・ダ・ヴィンチ」高校に通い、その後カターニア大学で哲学史を専攻して卒業しました。その後、中等教育専門学校(SSIS)に入学し、歴史と哲学の教員資格を取得しました。
SSIS最終試験に合格後、ラ・スペツィアとサルザナの高校で教鞭を執り始めました。ピサ大学で教育支援の専門資格を取得した後、パヴィア大学法学部に入学し、2013年12月に行政法に関する論文で卒業しました。同時に、両校で教鞭を執りました。2014年1月、ビエッラにあるクインティーノ・セッラ工科大学の終身在職権を持つ教員となりました。法学部卒業後は、学校法に関する法医学実務に従事しました。
彼女は数年間、ANIEF(全国教員・トレーナー協会)で活動し、最初はピエモンテ州で、その後はロンバルディア州で活動しました。組合を退職した後、2017年にビエッラのIIS「クインティーノ・セッラ」に復帰し、学校運営スタッフに加わりました。
2018年の総選挙では、五つ星運動からピエモンテ第2選挙区の下院議員に立候補しました。当初は当選しませんでしたが、2018年3月20日、カンパニア州における五つ星運動の候補者の得票数が定員に満たなかったことを受け、破毀院はカンパニア第1選挙区の空席をルチア・アッツォリーナに割り当てました。アッツォリーナは当時、第18回議会議員に選出されていました。
2019年9月13日、コンテ2世政権において教育・大学・研究省の次官に任命された。2019年12月28日、ロレンツォ・フィオラモンティ大臣の辞任を受け、ジュゼッペ・コンテ首相は彼女を教育大臣に任命すると発表した。2020年1月10日、彼女は宣誓を行い、正式に就任した。
2021年9月に彼女はシラキュースの学校「Istituto Comprensivo Emanuele Giaracà」の校長に就任しました。
論争
2019年5月、週刊誌「レスプレッソ」は、2017年11月24日に発行され、2018年から2019年にかけて開催されたコンクール(3万5千人の教師が参加したコンクールで、2900人の出場枠のうち2542位にランクイン)への彼女の学校経営者としての参加を取り上げた一連の記事を掲載した。彼女は議会教育委員会の委員を務めていたにもかかわらず、利益相反の懸念を表明した。利益相反の懸念に対し、アゾリーナは2017年から準備を進めてきたコンクールであると反論した。[2]
2019年12月27日、副大臣の口頭試験を審査した学校管理者就任委員会のマッシモ・アルカンジェリ委員長は、試験結果に基づき、副大臣が教育大臣としての職務を遂行できる能力に疑問を呈した。アルカンジェリ委員長自身が委員長を務める委員会は、筆記試験に80.5点、口頭試験に75点を付与した。
2020年1月11日、マッシモ・アルカンジェリ氏は再びラ・レプッブリカ紙上で、教員資格取得のために提出した論文の一部が専門書からコピーされたと主張した。[3]この報道後、同盟を含む野党はアルカンジェリ氏に辞任を求めた。ルチア・アッツォリーナ氏は、論文でも盗作でもない、単なる研修修了報告書であると反論した。
選挙の歴史
| 選挙 | 家 | 選挙区 | パーティー | 投票数 | 結果 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 下院 | ピエモンテ2 | M5S | – [あ] | ||
- ^ 限定名簿式比例代表制により選出される。
参考文献
- ^ 「イタリアのコンテ首相、新大臣を任命、2020年の政策アジェンダを設定」ニューヨーク・タイムズ、ロイター通信、2019年12月28日。
- ^ La deputata M5S in Commissione Istruzione: "Anch'io ho fatto il concorso presidi"
- ^ 指示書を作成するミニストラツィオーネとマニュアルを作成する