論争マッピング（MC ）は、科学研究において教えられる学術コースであり、[1]フランスの社会学者であり哲学者であるブルーノ・ラトゥールの著作に由来しています。[2] MCは、確立された科学的事実や成果ではなく、科学的知識を取り巻く論争にのみ焦点を当てています。したがって、MCは社会学者、人類学者、その他の社会科学者が科学的知識そのものについてではなく、知識を獲得するプロセスについて洞察を得るのに役立ちます。したがって、MCは実際の研究プロセスに対応する中間段階に光を当て、科学的研究と他の種類の活動との関連性を正確に特定します。
歴史
論争マッピングという用語は、 科学技術論争の分析に関連して最初に提案され、[3]その後最近になって[いつ? ]科学研究の境界を越えて広く適用可能な方法論的アプローチとして再確認されました。[4]これは通常、科学的事実を取り巻く論争や討論を特定して追跡し、さまざまな視覚化ツールを使用して問題の複雑さを提示する方法論に使用されます。
2008年1月から2009年12月まで、ラトゥールは「政治のための科学論争のマッピング（MACOSPOL）」プロジェクトをコーディネートした。[5]ショーケースのウェブサイトはmappingcontroversies.netである。[6]
2008年と2009年には、ヨーロッパとアメリカのいくつかの大学（例が必要）が政治学、 [7]、工学、[8] [9] 、建築学の学生を対象に、論争マッピングのコースを開始しました。[10]
博物館で論争を起こそうとする以前の試みは、2005年にウィーンの研究ギャラリーで行われた。[11] [12]
参考文献
- ^ ヘス、DJ.『科学研究：上級入門』NYU出版、1997年
- ^ 「論争を相互作用にマッピングする」web.mit.edu . 2009年2月15日閲覧。
- ^ ラトゥール、B.『科学の実践：科学者とエンジニアを社会の中でフォローする方法』、マサチューセッツ州ケンブリッジ：MITプレス、1987年
- ^ ラトゥール、B. 『社会の再構築：アクターネットワーク理論入門』オックスフォード：オックスフォード大学出版局、2005年
- ^ MACOSPOL EU/FP7 2019年12月14日閲覧
- ^ www.mappingcontroversies.net 2009年12月21日閲覧
- ^ Media Lab Sciences Po Sciences-po.fr 2017-06-21 取得
- ^ MIT web.mit.edu 2009年2月16日閲覧
- ^ Ecoles Polytechniques Fédérales de Lausanne 2012 年 7 月 12 日にarchive.today Mappingcontroversies.epfl.ch にアーカイブ、2009 年 2 月 16 日に取得
- ^ マンチェスター大学 Archived 2009-05-15 at the Wayback Machine mappingcontroversies.co.uk Retrieved on 2009-02-16
- ^ Yaneva, A., Rabesandratana, T., Greiner, B. 「科学的論争の演出：科学博物館のインタラクションに関するギャラリーテスト」『Public Understanding of Science』2009年、18(1): 79-90。
- ^ 「研究とイノベーション - 欧州委員会」. commission.europa.eu . 2025年6月24日閲覧。
