マリア・イエローホース・ブレイブハート
ネイティブアメリカンのソーシャルワーカー、教育者（1953年生まれ）
マリア・イエローホース・ブレイブハート・ジョーダン
生まれる
マリア・イエローホース・ブレイブハート

1953年10月（72歳）
母校コロンビア大学
職業ソーシャルワーカー
准教授
活動年数1973年～現在
組織タキニネットワーク
知られている先住民族における歴史的トラウマ
タキニ・ネットワーク
子供たち娘1人[1]
受賞歴2001年 精神保健サービスセンター ラコタ地域コミュニティ活動助成金 歴史的トラウマ

マリア・イエロー・ホース・ブレイブ・ハートは、ネイティブアメリカンの ソーシャルワーカー、准教授、メンタルヘルスの専門家です。彼女はラコタ族のための歴史的トラウマモデル[2]の開発で最もよく知られており、このモデルは後に世界中の先住民族にまで拡大されました。彼女はハンクパパ／オグララ・ラコタ族です。

研究

2000年、ブレイブハートは「ワキスヤピ：ラコタの歴史的トラウマを背負う」という論文を発表しました。ホロコースト生存者を対象とした歴史的トラウマ研究に基づき、ブレイブハートは、1890年のウーンデッドニーの虐殺や、連邦寄宿学校への強制的な児童移送など、世代を超えた大規模な集団トラウマと相関する一連の出来事を特定しました。[3]彼女は1980年代に、多くのネイティブアメリカンが「アメリカンドリーム」を実現できないという自身の観察を理解する手段として、現在の歴史的トラウマの形態を概念化しました。[4] [5]彼女の最も重要な発見は、以下の6つの症状に集約されました。

  1. ファーストコンタクト: 人生のショック、大量虐殺、悲しんでいる暇はない、病気やアルコールの流入が起きた植民地化期間、ウーンデッドニーの虐殺などのトラウマ的な出来事。
  2. 経済競争：精神的、有形的側面での損失をもたらしました。
  3. 侵略・戦争期の発生、殲滅と難民 症状を伴う。
  4. 監禁や移転が発生し、抑圧者への強制的な依存関係が形成され、安全性の欠如が発生する征服/留保期間。
  5. 寄宿学校時代：家族制度が崩壊し、暴行、強姦、そして先住民の言語と宗教の禁止が続く。その永続的な影響は、子育てへの準備不足とアイデンティティの混乱である。
  6. 強制移住および解雇期間: 都市部への移送、宗教の自由の禁止、人種差別、二級市民としての扱い、政治システムおよびコミュニティの喪失。

彼女はまた、教育、集団的な追悼と癒しを通じたトラウマと悲しみの解決の影響の共有という3つの介入モードを提案した。[6]

ブレイブハート博士は1976年以来、先住民コミュニティにおける歴史的トラウマの影響に関する情報収集のため、現場で直接活動してきました。これらのグループには、サウスダコタ州のラコタ族、ニューメキシコ州の複数の部族、そしてデンバー、ニューメキシコ州、ニューヨーク州の先住民とラテン系住民が含まれます。[7]ブレイブハート博士はまた、歴史的トラウマに関するテーマで175回以上の講演を主催・実施するとともに、全米各地の多数の部族やカナダの先住民への研修も行っています。[7]

1992年、ブレイブハートは、世代間トラウマの経験を通じてネイティブアメリカンに与えられた傷を癒すことに専念するネイティブ非営利団体タキニネットワークを設立しました[ 8]。[9]

キャリア

マリア・イエローホース・ブレイブハートは、歴史的トラウマモデル、歴史的未解決悲嘆理論、そして先住民への介入法の開発で知られています。ブレイブハートは1976年にコロンビア大学社会福祉学部で理学修士号を取得しました。 [7]

ブレイブハート博士は、ソーシャルワークの分野で働いた後、1990年に大学に戻り、1995年にスミス大学ソーシャルワーク学部で臨床ソーシャルワークの博士号を取得しました。[10]博士論文のタイトルは、「聖なる道への回帰：ラコタ族における歴史的トラウマと歴史的未解決の悲しみからの癒し」でした。[10]ブレイブハート博士は、デンバー大学大学院ソーシャルワーク学部の終身在職権を持つ教員であり、デンバーとフォーコーナーズ地域で活動し、ナバホ族とユテ族の居留地をカバーしていたネイティブピープルズカリキュラムプロジェクトのコーディネーターでした。[7]ブレイブハート博士は、コロンビア大学ソーシャルワーク学部の准教授としてのキャリアに加えて、ニューヨーク州立精神医学研究所/コロンビア大学医学部にあるヒスパニック治療プログラムの臨床介入研究チームメンバーも務めました。[11]

ブレイブハート博士が開発した未解決の悲嘆への介入は傑出したモデルとみなされ、2001年にラコタ地域コミュニティ活動助成金歴史的トラウマに対する特別少数派メンタルヘルスサービスセンター助成金を受賞しました。[12]ブレイブハート博士はまた、数々の成功した助成金を通して、保留地での子育てに介入し強化するように設計された手法を取り入れる責任を負っていました。[13]彼女はまた、2001年から2004年の間に行われたいくつかの「歴史的トラウマを生き延びた先住民のためのモデル：同盟者間の多文化対話」会議の調整と指導で知られ、国際外傷性ストレス研究協会の会員と会議の主催者を務めました。ブレイブハート博士はソーシャルワーク教育評議会の理事でもあり、国立インディアンカントリー児童トラウマセンターの顧問/コンサルタントとして活動しました。[12]

ブレイブ・ハートは現在、ニューメキシコ大学精神医学部の准教授を務めています。[14]また、ネイティブアメリカン、格差研究、コミュニティ行動保健のディレクターも務めています。マリアの関心分野は、先住民の集団的トラウマ、悲嘆と喪失、歴史的トラウマ、先住民集団における癒しと介入、メンタルヘルス、そして先住民集団における物質使用障害と併発するメンタルヘルス障害です。[15]

参考文献

  • Brave Heart, MYH, Chase, J., Myers, JO, Elkins, J., Skipper, CLS, Mootz, J., Waldorf, VA (2020) Iwankapiya American Indian pilot clinical trial: historical trauma and group interpersonal psychotherapy. Psychotherapy (Chic). 2020 06; 57(2):184-196.
  • Brave Heart, MYH, Chase, J., Elkins, J., Nanez, J., Martin, J., & Mootz, J. (2016) 「道を見つける女性たち：先住民コミュニティにおける介入研究をリードするアメリカインディアン女性たち」アメリカインディアンおよびアラスカ先住民メンタルヘルス研究ジャーナル 23(3), 24-47.
  • Brave Heart, MYH, Lewis-Fernández, R, Beals, J, Hasin, D, Sugaya, L, Wang, S, Grant, BF., Blanco, C. (2016) 「アメリカインディアンおよびアラスカ先住民における精神疾患とメンタルヘルス治療：アルコールおよび関連疾患に関する全国疫学調査の結果」『社会精神医学および精神疫学』2016年5月2日初版オンライン版、pp.1-14。
  • Brave Heart, MYH, Elkins, J., Tafoya, G., Bird, D., & Salvador (2012). Wicasa Was'aka: アメリカ先住民男性の伝統的な強さの回復. American Journal of Public Health, 102 (S2), 177-183.
  • Brave Heart, MYH, Chase, J., Elkins, J., & Altschul, DB (2011). アメリカ大陸先住民における歴史的トラウマ：概念、研究、そして臨床的考察. Journal of Psychoactive Drugs, 43 (4), 282-290.
  • Brave Heart, MYH & Deschenie, T. (2006). リソースガイド：アメリカインディアン集団における歴史的トラウマとポストコロニアル・ストレス. Tribal College Journal of American Indian Higher Education, 17 (3), 24-27.
  • Brave Heart, MYH (2003). 先住民における歴史的トラウマ反応と薬物乱用との関係：ラコタ族の事例. Journal of Psychoactive Drugs, 35(1), 7-13.
  • Brave Heart, MYH (2001) アメリカインディアンを対象とした臨床評価. Fong R, Furuto S. 編著.文化的に適切な実践：実践スキル、介入、評価.マサチューセッツ州レディング：Longman Publishers; 2001a. pp. 163–177.
  • Brave Heart, MYH (2001) アメリカインディアンへの臨床介入. Fong R, Furuto S. 編著.文化的に適切な実践：実践スキル、介入、評価.マサチューセッツ州レディング：Longman Publishers; 2001b. pp. 285–298.
  • ブレイブ・ハート、MYH（2000）「ワキクスヤピ：ラコタの歴史的トラウマを背負う」チューレーン社会福祉研究、21（22）：245-66
  • ブレイブ・ハート、MYH（1999）「ラコタ族における歴史的トラウマ反応における性差」『健康と社会政策ジャーナル』1999a;10(4):1–21。
  • ブレイブ・ハート、MYH（1999）「オヤテ・プタエラ：ラコタ族の親たちの歴史的トラウマへの対処を通じたラコタ国家の再建」『人間行動と社会環境ジャーナル』1999b;2(1/2):109–126。
  • ブレイブ・ハート、MYH、デブリュイン・L.（1998）「アメリカインディアン・ホロコースト：歴史的未解決の悲しみの癒し」アメリカインディアン・アルスク先住民精神保健研究、 1998;8(2):56-78。
  • ブレイブ・ハート、MYH（1998）「聖なる道への回帰：ラコタ族における歴史的トラウマ反応の癒し」スミス大学社会福祉研究、1998年、68巻、287～305頁。
  • ブレイブ・ハート・ジョーダン、MYH (1995). 聖なる道への回帰：ラコタ族における歴史的トラウマと未解決の歴史的悲嘆からの癒し. 国際博士論文要旨集 A セクション：人文社会科学, 56(9-A), 3742.

参照

参考文献

  1. ^ 「ジョン・A・マクドナルド副学長（医学博士、博士）からのMAメッセージ」ネバダ大学医学部。2013年2月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  2. ^ Judith Shulevitz (2014年11月16日). 「トラウマは遺伝するのか？」The New Republic . 2014年11月29日閲覧。
  3. ^ Yellow Horse Brave Heart, Maria. 「Wakiksuyapi: Carrying the Historical Trauma of the Lakota」. Carrying the Historical Trauma . 2014年12月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  4. ^ 「タキニの歴史的トラウマへようこそ」『歴史的トラウマ』 2014年11月28日閲覧。
  5. ^ “Maria Yellow Horse Brave Heart, PhD, Hunkpapa & Oglala Lakota”.コロンビア大学. 2014年12月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  6. ^ イエローホース・ブレイブハート、マリア著「歴史的トラウマ」ダイバーシティ財団。 2014年11月28日閲覧。
  7. ^ abcd 「マリア・イエロー・ホース・ブレイブ・ハート博士、コロンビア大学ソーシャルワーク学部准教授」コロンビア大学。2014年11月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  8. ^ Breiler, Glenda. 「癒しのモデル：マリア・イエロー・ホース・ブレイブ・ハート」（PDF） .ワシントン大学先住民ウェルネス研究所. 2014年12月5日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  9. ^ 「悲しみを背負う：ネイティブアメリカンの歴史的トラウマの検証」（PDF）ニューメキシコ・ケアーズ健康格差センター。2014年11月28日閲覧。
  10. ^ ab 「マリア・イエロー・ホース・ブレイブ・ハート：歴史的トラウマと悲しみからの癒し」。アメリカインディアンとアラスカ先住民の医療キャリア。2015年2月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  11. ^ 「マリア・イエロー・ホース・ブレイブ・ハート博士、コロンビア大学ソーシャルワーク学部准教授」。Keep It Sacred。2014年12月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  12. ^ ab 「What's In The Heart - On-Camera Experts & Their Topics」ウォーター・ソング・プロダクションズ。 2014年11月28日閲覧。
  13. ^ Peddycord, Lonny (2009年10月2日). 「Historical Trauma Symposium」. Kitty Farmer Productions . 2014年12月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  14. ^ 「歴史的トラウマに関するワークショップ：マリア・イエローホース・ブレイブハート博士、5月23日午後12時30分、カリフォルニア大学サンタバーバラ校にて」カリフォルニア大学芸術研究所。 2014年11月28日閲覧。
  15. ^ 「Research Associate Professor」.ニューメキシコ大学. 2014年12月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年11月28日閲覧。
  • タキニネットワーク
  • インターネットアーカイブの旧ウェブサイト
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