ミルトン州立学校

オーストラリア、クイーンズランド州の史跡
ミルトン州立学校
Aブロック入口
位置ベイズウォーター ストリート、ミルトン、ブリスベン市、クイーンズランド州、オーストラリア
座標南緯27度28分02秒 東経152度59分56秒 / 南緯27.4672度 東経152.9989度 / -27.4672; 152.9989
設計期間1919～1930年代（戦間期）
建設された1923–1936, 1935–1937, 1935–1937
建築様式スペインミッション
正式名称ミルトン州立学校
タイプ州の遺産
指定された2017年4月28日
参照番号650049
タイプ教育、研究、科学施設：学校 - 公立（初等）
テーマクイーンズランド州民の教育：初等教育の提供
ビルダークイーンズランド州公共事業局
ミルトン州立学校はクイーンズランド州にあります
ミルトン州立学校
クイーンズランド州ミルトン州立学校の所在地

ミルトン州立学校は、オーストラリア、クイーンズランド州ブリスベン市ミルトンのベイズウォーター通りにある、歴史的建造物に指定されている公立学校です。1923年から1936年にかけて、クイーンズランド州公共事業局によって建設されました。 2017年4月28日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。[1]

歴史

ミルトン州立学校は1889年、ブリスベン中心業務地区から西へ約2キロメートルの現在の場所に、ロザリー州立学校として開校しました。この学校は、公立教育とそれに関連する建築の進化を示す上で重要な存在です。2017年現在、ミルトン州立学校には、大恐慌時代のレンガ造りの校舎、擁壁、階段（1935～1937年）、再利用された2階建て木造教室棟（1923年）、そして成熟した木々が残っています。この学校は創立以来、継続的に運営されています。[1]

ブリスベン川のミルトン・リーチの北、ノース・ブリスベン墓地（1843年から1875年まで使用され、後にラング・パークとなった）の南西の土地は、ターバル族の伝統的な土地の一部であり、ブリスベンの元々の町の境界外にあった。1850年代には、この地域で大規模な郊外用地が分譲された。ミルトンという郊外は、アンブローズ・エルドリッジが綿花を栽培していた1850年代初頭に川の近くに建てた「ミルトン・ハウス」にちなんで名付けられた。1860年代、パディントン、ミルトン、オーチェンフラワー地区には広大な土地に大きな家が建っていたが、1875年にイプスウィッチまで本線鉄道が開通したことにより、後に集落が密集し、ミルトンには労働者のコテージ、中小企業、産業が混在するようになった。 1871年にはミルトンに蒸留所が、続いて1878年にはキャッスルメイン醸造所が開業しました。1880年代には住宅地の区画整理により人口が増加しました。1904年7月には、ペトリー・テラスからミルトン・ロードを経由してトゥーウォング墓地まで路面電車が開通し、ミルトンの郊外開発も促進されました。 [2] [3] [4] [ 5 ] [6] [7] [8] [9]ミルトン・ロードから路面電車の路線が分岐し、ミルトン州立学校の北にあるバルーナ・ロードに沿って走りました。[1] [10]

1880年代には多くの住宅地が造成され、すぐにロザリー（現在のパディントン郊外、ミルトン郊外の北西に位置する地域）に公立学校を設立する圧力が高まりました。[11] [12]学校の設立は、初期のコミュニティの発展において不可欠なステップであり、その成功に不可欠であると考えられていました。地元住民は学校建設のために土地や労働力を寄付することが多く、学校コミュニティは維持と発展に貢献しました。学校はコミュニティの中心、進歩の象徴、そして誇りの源となり、卒業生、保護者、教師との永続的なつながりが築かれました。[1] [13] [14]

ロザリー／ミルトンに学校を開設する取り組みは、1886年2月にロザリー、オックスフォード、ベイズウォーター、ブラックオール、ルイソン、ホルムデールの各農地の住民による集会で委員会が結成されたことで加速した。1884年に水資源保護区に指定されたレッドジャケット湿地（後のグレゴリー公園）の西側にある小さな高台が、後に学校の敷地として選ばれた。他の候補地とは異なり、この土地は無料でした。[1] [15] [16]

レッドジャケット湿地はウェスタンクリークによって排水され、現在は北はバルーナ道路、西はベイズウォーター通り、南東はヘイグ道路に囲まれている。1880年代、湿地はトゥーウォング・シャイアにあり、イサカ管区（1879～1887年、当時はイサカ・シャイア）との境界のすぐ南にあった。湿地の西と北西の土地は1879年に、北は1886～1887年に、南東は20世紀初頭に住宅地に分割された。しかし、1880年代にはレッドジャケット湿地は未開発のままで、2つの地方自治体の間で、誰が排水と埋め立ての責任を負っているかで争いの種となっていた。湿地周辺の高台（イサカ）の家屋から流出する汚水が悪臭を放ち、健康被害を引き起こしていた。[1] [15] [17] [ 18 ] [19] [20] [21] [22]

いずれにせよ、この場所は学校建設に適していると判断された。1886年後半、ウォーター保護区沖合に1エーカー（0.40ヘクタール）4パーチ（100平方メートル）の州立学校用保護区が測量され、1887年1月に公示された。レッドジャケット湿地の残りの部分（6エーカー（2.4ヘクタール）、3ルード20パーチ（3,500平方メートル））は、 1887年7月にレクリエーション保護区として公示された。[1] [23] [24] [25] [26]

1888年6月、ミルトンのロザリーに新しい公立学校を建設するというジェームズ・ロインズの入札（999ポンド）が受理され、最初の木造校舎（教室1つ、校長室、前面と背面のベランダ）は1889年2月に完成した。ロザリー州立学校は1889年3月18日に261名の生徒で開校し、年末には生徒数が422名にまで増加した。1889年9月には、最初の校舎の北側に直角に2つ目の教室が増築された。学校はすぐに名称を変更し、1889年10月には「ミルトン州立学校委員会」が運営を開始した。[1] [27] [28] [29] [30]

学校の入学者数は増加し続け、1898年までに平均出席者数は850人にまで上昇した。1891年と1899年には校舎が増築され、1896年初頭までに2つの遊び場が建設された。[1] [31] [32] [33]

クイーンズランド州の公立学校にとって、校庭は重要な要素でした。特に小学校において、遊びを基本とした教育への早期から継続的な取り組みにより、屋外の遊び場や、楕円形の競技場やテニスコートなどのスポーツ施設が提供されました。また、学校に日陰を作り、景観を良くするために木々や庭園が植えられました。1889年後半、ミルトン州立学校はクイーンズランド州で最初に植樹祭を開催した学校の一つであり、農務省から無料で提供された65本の樹木（モートンベイイチジクなどのイチジク、バウヒニア、ポインシアナ、ジャカランダなど）が生徒たちによって植えられました。その目的は、日陰を作る木々を作ることで校庭を美しくし、淀んだ水の臭いを軽減することでした。[1] [34] [35]

校庭はベイズウォーター通りに沿って徐々に北へ拡張されていった。1901年には校舎の北側に2ルード0.3パーチ（2,030平方メートル）の敷地が増築され、1920年にはベイズウォーター通りとバルーナ通りの角にさらに47.2パーチ（1,190平方メートル）の敷地が増築された。この角地は、1892年頃から1919年まで、ミルトン消防団（1888年設立）の本部となっていた。[1] [10] [23] [36] [37] [38]

1914年2月、ミルトン州立学校にスイミングプールが正式にオープンし、 1910年のジャンクションパーク州立学校に続いてクイーンズランド州で2番目にスイミングプールを持つ州立学校となった。保護者の資金援助で建設されたミルトンのプールは、長さ40フィート(12メートル)、幅16フィート(4.9メートル)、深さ3フィート6インチ(1.07メートル)～5フィート6インチ(1.68メートル)であった。学校の敷地の南端に位置し、ジェームズ・プライスによって250ポンドで建設された。[39] [40] [41]このプールは後に、ウィリアム・コリン＆サンズ社によって建設され、1930年11月にオープンした新しい鉄筋コンクリートのプールに置き換えられた。新しいプール(2017年現存)は、長さ75フィート(23メートル)、幅25フィート(7.6メートル)、深さ3～7フィート(0.91～2.13メートル)であった。費用は1206ポンドだった。資金の大部分は再び両親が負担した。[1] [42] [43] [44]

ミルトンの人口増加に伴い、戦間期にも学校施設の改修は続けられました。1919年には、最初の校舎の南端に直角に3教室を備えた高床式の新棟が増築されました。さらに1923年には、今度は北端に別の棟が増築されました。後者の校舎は2階建てで6教室を有し、建設費は2500ポンドでした。1923年の学校の平均生徒数は900～1000人でした。[15] [45] [46] 1919年の新聞記事には、学校の東側（裏側）から撮影された写真が掲載されており、新棟は「左側」に写っていました。1923年の校舎は西側と北側にベランダがあり、1933年の敷地図では、ベランダでつながれた一連の建物群の最北端として描かれています。[1] [47] [48]

1930年代の学校施設の改善には、グレゴリー公園の北東隅にテニスコートが設置されたことが含まれていました。この頃までに公園は埋め立てられ、学校の運動場として利用されていました。テニスコートは1951年から1955年の間に現在の場所、プールの東に移設されました。[49] [50]テニスコートは1935年2月までの3年間に建設されました。1909年までにレッドジャケット湿地は、元王領地長官兼測量総監、クイーンズランド州議会議員、そして元トゥーウォング市長であったサー・オーガスタス・チャールズ・グレゴリー（1819年 - 1905年）にちなんで、グレゴリー公園と改名されました。[1] [51] [52]

しかし、1930年代における学校の主な変化は、1935年から1937年にかけて建設された大恐慌時代のレンガ造りの校舎（2017年版、ブロックA）でした。 1929年に始まり1930年代まで続いた大恐慌は、クイーンズランド州における公共建築工事の劇的な減少と民間建築工事の停滞を引き起こしました。これを受けて、クイーンズランド州政府は失業したクイーンズランド州民への救済措置を提供し、経済活性化のための野心的かつ重要な建設計画にも着手しました。[1]

1929年10月の株式市場の暴落以前から、クイーンズランド州政府は公共事業省（DPW）が運営する就労プログラムを通じて失業救済制度を開始していた。これには学校施設の塗装や修繕も含まれていた。[53] [54] 1930年半ばまでに、この制度の下で学校の敷地改良工事が進められていた。[1] [55]

1932年6月、フォーガン・スミス労働党政権は、大恐慌の影響に対抗するため政府支出の拡大を主張する運動を経て政権を握った。政府は、地元の熟練労働者の雇用、地元の建築資材の調達、そして州の長期的な資産となる、広々としていてメンテナンスの手間がかからない建物の建設を促進することを目的とした大規模な公共建築計画に着手した。[56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] 1930年代に繁栄または成長を遂げていた郊外地域や地方の中心地に、堅牢なレンガ造りの校舎が建設されたことは、失業問題の改善に向けた政府の決意を具体的に示すものとなった。[1] [64]

大恐慌時代のレンガ造りの校舎は、多くの共通点を持つ、認識しやすく重要なタイプの校舎です。その多くは、政府が公共建築の建築を通して伝えようとした安定感と楽観主義を体現する古典的な様式で設計されました。多くの場合、校舎は開放的な地下室の上に2階建てで、最大1,000人の生徒を収容できるように建てられました。左右対称の平面形状を採用し、中央に目立つ入口が設けられることが多かったです。平面配置は木造校舎に似ており、奥行きは教室1つ分で、長くまっすぐなベランダまたは廊下を通ってアクセスします。複数の翼を持つ長い平面形状のため、必要に応じて段階的に建設することができ、結果として完成しなかった設計もありました。教室は通常、木製の折り畳み式の間仕切りで仕切られ、地下室は屋根付きの遊び場、倉庫、沐浴場、その他の用途に使用されました。[1] [65]

大恐慌時代のレンガ造りの校舎は、類似点が見られるものの、それぞれDPWの建築家によって個別に設計されており、全体として多様な様式と装飾が取り入れられています。当時の嗜好や流行に由来するこれらの様式には、木骨造りの切妻屋根が特徴的なアーツ・アンド・クラフツ様式、丸アーチの開口部と装飾的なパラペットを備えたスパニッシュ・ミッション様式、そしてピラスター、柱、そして大きな三角形のペディメントを備えた新古典主義様式などがあります。時が経つにつれて、建物の規模、装飾、そして気候に対応した特徴に変化が生じました。[1] [66]

1935年2月に作成された新しいレンガ造りの校舎の設計図には、3つの平行な翼部からなる長く対称的な建物が描かれており、トイレとオープンな遊び場を備えた地下室と2階建ての教室で構成され、正面ファサード中央の突き出たエントランスベイに教員室が設置されていた。建物の美的装飾には、装飾的なパラペットや上階の窓の半円形アーチなど、スペイン・ミッション様式の特徴が取り入れられていた。寄棟屋根と北東向きの窓の窓枠はテラコッタタイルで覆われることになっていた。このような学校の典型的な例として、教室は建物の片側に沿って直線的に配置され、長い廊下で結ばれていた。また、一部の教室は木製の折り畳み式間仕切りで仕切られていた。[1] [67] [68] [69] [70] [71]

建設は1935年初頭から進められた。その年の公共事業省による建物の説明では、推定費用は19,500ポンドとされており、次のように述べられている。[1] [72]

この建物は、既存の敷地にある古い校舎に代わるものです。1階以上の壁は化粧レンガ積み、基礎はセメントプラスターで形成されます。擁壁は道路沿いに建設され、建物の周囲を平坦に囲みます。1階と2階にはそれぞれ10教室が設けられ、800人の生徒を収容できます。各階には、集会のために4教室を1つにまとめるための折りたたみ式の間仕切りが設置されます。

大恐慌時代のレンガ造り校舎建設を生き延びたのは、旧校舎のメイン棟のうち1棟だけでした。1935年1月までに、校舎北端にあった1923年築の2階建て木造校舎（2017年現在、ブロックB）は、以前の校舎の跡地に建設される新しいレンガ造り校舎の建設のため、さらに北へ移転する準備が整いました。築13年しか経っていなかったブロックBは取り壊されず、1936年に改築され、学校委員会の要請に基づき、職業訓練（家庭科および技能訓練）を学校で提供することになりました。[50] [73] [74] 1936年8月、913ポンドの費用でブロックBを職業訓練用に改修する承認が与えられた。[75]シャーウッド州立学校の生徒たちは、1951年以前は週に1回ミルトン校に職業訓練のために通っていた。[76]職業教育は、第一次産業の発展を支援するためのクイーンズランド州政府の優先事項であり、第一次世界大戦後に様々な科目に発展した。初等教育における職業訓練は1895年に製図の授業から始まり、家庭科、農業、板金・木工の授業を含むように拡大した。これらの科目には様々な専用施設が必要であり、当初は男女別であった。1936年、文部大臣は中学校の試験において地理や歴史の代わりに職業科目を履修することを許可し、これらの科目の人気が高まった。[1] [77] [78]

B棟の改修には、内部の間仕切りの改修とベランダの一部の囲い込みが含まれ、1階には木工室と板金室、教員室が、2階には調理室、食堂、洋裁室、講義室、ランドリーが設けられました。B棟の1階は、新しいレンガ造りの建物の地下室よりも低く、2階への唯一のアクセスは南西側にあるL字型の階段でした。[1] [79]

総工費3万ポンドの新校舎は1937年3月から使用が開始され、5月にフランク・クーパー教育大臣によって正式に開校された。この時点で生徒数は833名であった。クーパー大臣は、新校舎は「今後100年以上存続するだろう」と述べた。[1] [29] [80]

ミルトン州立学校の外での消防活動の様子、1942年頃

第二次世界大戦中、ミルトン州立学校の生徒のためにグレゴリー・パークに防空壕が建設された。クイーンズランド州政府は、日本軍の侵攻を恐れて、1942年1月に沿岸部の州立学校をすべて閉鎖し、ほとんどの学校は1942年3月2日に再開したものの、戦争が終わるまで生徒の通学は任意であった。[81] [82] [83]クイーンズランド州の州立学校では、日本軍の空襲から生徒を守るための塹壕も掘られた。グレゴリー・パークはもともと湿地帯だったため、塹壕を掘る代わりに土嚢を積み上げて地上に6つの塹壕を造り、それぞれ長さ110フィート（34メートル）だった。生徒、保護者、職員全員が作業に携わり、女性たちが土嚢を縫い合わせた。しかし、学校側は、避難所の収容人数分の児童しか教育できないため、避難所で親が援助した児童が優先的に学校に通うことになる、と脅さざるを得なかった。[1] [84] [85] [86] [87]

体育、1951年

第二次世界大戦後も変更は続けられた。生徒数は1951年の976人から1973年の563人に減少したものの、教室の規模が小さいため、依然として新規の増築が必要であった。[80] 1951年に、3ルード10パーチ（3,300平方メートル）の土地がグレゴリー公園から取り除かれ、学校の南端（2017年のテニスコートの敷地）に追加されました。1951年までに、ヤシの木がグレゴリー公園との学校の裏側の境界に沿って存在し、ベイズウォーター通りの正面の北端に沿って成熟した木もあり、ヘイグロードの横断歩道近くの学校南端にも1本あった。1960年までに、正面玄関の北側のブロックAの前に木が1本あり、同じ建物のちょうど南東にも木があった。 1952年から1955年頃にかけて、学校の北端に3教室の木造校舎（2017年現在C棟）が増築された。A棟の地下にあった遊び場の一部も1957年に仮教室として囲い込まれた。[1] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95]

1959年から1960年にかけて、A棟南棟の西側にも木材とレンガ造りの棟が増築され、木製の床トラスが備え付けられました。この棟には1階に図書室、地下に2つの部屋、北側にベランダが設けられていました。[96]この増築部分は1960年の航空写真で確認できます。[1] [97]

1960年までに、学校の南西の隅にクリケットの練習用ネットが設置されていましたが、 2012年から2013年頃にテニスコートの北東に新しいネットが設置され、一部はグレゴリー公園に設置されました。[ 90] [98]  1962年頃、ブロックAの前後にアスファルトが敷かれました。[99] 1960年代半ば、ブロックBは技術大学に改装されました。上階の間仕切りが取り外され、完全に囲われたベランダに小さな部屋が並ぶ大きな部屋ができました。一方、1階は光学機械室と時計職人室として改装され、ベランダ内に追加の収納スペースが設けられました。[100] [101]ブロックBとブロックC（幼児学校）は、8年生が高校に編入された後（1964年）、明らかに余剰となり、1973年まで両ブロックとも技術大学として使用されました。[102]その後、1988年末まで小中学校の指導主事のためのガイダンストレーニングセクションによって使用され、1989年にはエアロビクスクラス、PTA、芸術評議会によって使用されました。[103] 1991年に1階ベランダにトイレが建設されました。[104]この頃、プールの両端にあった更衣室は撤去され、プールの北端の東側に新しいアメニティブロックが建設されました。[1] [105]

1970年代後半から、A棟にはいくつかの小さな改修が行われました。1階にあったかつてのクローク（当時は保健室（北側）と職員室（南側））は、1978年頃に東側の北棟と南棟の廊下まで拡張され、 エントランスベイの地下室も3つの倉庫に改装されました。1978年までに、地下室のかつてのオープンプレイエリアの南端には、売店と映写室も増設されました。[1] [106] [107]

2000年頃、A棟の教室配置が変更された。1階では、南棟の教室の壁を1枚撤去して、大教室と小教室を1つずつ設けた。また、北棟の3つの教室の間の壁を撤去して、折り畳み式の仕切りで仕切られた2つの教室とした。中央棟の4つの教室は、濡れ場と倉庫のある小部屋で区切られた2つの教室に改造された。2階では、南棟の3つの教室が折り畳み式の仕切りで区切られた2つの教室に改造された。[108] [109]その後、A棟の中央棟の裏側に、1930年代の擁壁から東に延びる屋根付きのコンクリートの増築部分（ 2008年頃）が追加された。[1] [110]

1989年の創立100周年記念式典では、初代校舎の1/15スケール模型（2017年現在現存）が製作され、100周年記念キルトが制作されたほか、正面玄関の南側に100周年記念中庭が設けられました。2016年半ば時点で、生徒数は686名でした。[111] [112] 2017年現在、ミルトン州立学校は元の場所で運営を継続しており、大恐慌時代に建てられたレンガ造りの校舎は地元のランドマークとなっています。この学校は地域社会の中心として地域にとって重要であり、何世代にもわたる生徒たちがここで教育を受けてきました。[1]


説明

ミルトン州立学校は、ブリスベン中心業務地区の西2キロメートルのミルトン郊外のベイズウォーター通り沿いの、狭隘な1.02ヘクタール（2.5エーカー）の敷地を占めている。学校の敷地は、東に隣接するグレゴリー公園とフェンスで隔てられており、グレゴリー公園は学校の運動場として使用されている。学校と公園は、西はベイズウォーター通り、北はバルーナ通り、南東はヘイグ通りに囲まれた三角形の区画全体を占めている。校舎は、東と南東に向かって下る校地の最も高い地点にあるベイズウォーター通りの境界に沿って配置されている。敷地内で最も目立つ建物は、ベイズウォーター通りに面した大恐慌時代に建てられたレンガ造りの校舎（ブロックA、1935～1937年）である。ブロックAの北には、以前は職業訓練校舎として使用されていた木造の建物（ブロックB、1923年、1936年に改修）がある。校庭には多くの立派な成木があり、擁壁や階段（1935～1937年）、集会・遊び場、スポーツ施設などの造園設備が整っています。[1]

大恐慌時代のレンガ造りの校舎（ブロックA）

グレゴリー公園からブロックAの裏側

大恐慌時代に建てられたレンガ造りの校舎は、完全な地下室を備えた細長い2階建ての建物です。建物は南西に面しており、地下室はベイズウォーター通りよりも低いため、1階ファサードの中央にある正面玄関へは広い通路と階段でアクセスできます。左右対称の平面を持つこの建物は、突き出た玄関ベイのある長い中央ウィングと、中央ウィングと平行だが中央ウィングから後退した短いウィングで構成されています。交差するウィングの角には二次的な玄関があり、階段は建物の正面にある1階のポーチコに、1階のポーチコは裏手の地下室に通じています。ブロックの南端に隣接する2階建ての増築部分（1959-60年）は、文化遺産としての重要性はありません。[1]

スペインのミッション様式の装飾が施されたこの建物は、赤い表面のレンガ壁で構成されており、入り口のベイの壁には荒いコンクリートのレンダリング、地下室の壁、窓枠、まぐさ、1 階と 2 階の窓の下のパネルには滑らかなレンダリングが施されています。2 階には、入り口のベイ、中央ウイングのメイン ファサード、東側の階段と廊下にアーチ型の窓があり、半円形のレンガのアーチとレンガまたはコンクリートのキーストーンでできています。入り口のベイには、フレンチ ドアでアクセスできるメイン エントランス ドア上の片持ちバルコニーと、小さなルーバー付きの換気パネルが付いた装飾的なパラペットがあります。このパラペットのレンダリングされていないバージョンは、中央ウイングの北東側も飾っています。初期の鉄製の手すりがバルコニー、入り口の通路、および 2 番目の入り口の階段に残っています。寄棟屋根はテラコッタタイルで覆われ、傾斜した軒は木製のV字継ぎ（VJ）と溝付き（T&G）の板で覆われている。北東側の1階と2階の窓は、テラコッタタイルで覆われ、装飾的な木製ブラケットを備えた寄棟窓の庇で保護されている。翼部の北西と南西の端壁は大部分が空白となっている。北東側の中央にある1階の庇の裏側には、初期の学校の鐘が固定されている。[1]

窓は等間隔に配置されており、通常は3つの背の高い開き窓と、その上に四角いファンライト（扇窓）が取り付けられています。アーチ型の窓には、固定式の半円形のファンライトが付いています。地下室のトイレの壁には、高い長方形の開口部があり、以前は木製フレームに固定されたルーバーが取り付けられていましたが、ガラスは取り外され、外側に近代的なスクリーンが取り付けられています。正面玄関の両開きドアは、正面ファサードから奥まった場所にあり、腰の低いパネル張りのドアで、6つのライトがガラス張りになっており、初期のドア金具が残っています。1階への二次玄関ドアは交換されましたが、元の2つのライトのファンライトと模様付きガラスが残っています。[1]

外観上の目立たない特徴としては、中央棟の北西壁に取り付けられたエレベーター、空調設備、ケーブル、ダクト、近代的な縦樋と雨水タンク、地下室のドアや窓に取り付けられた近代的なドア、門、スクリーンなどがある。[1]

内部では、各部屋は翼部の北東側に沿って配置され、南西側の広い廊下で結ばれています。中央翼部の両端には階段が設置されており、垂直方向の循環を可能にしています。階段の隣には、地下階にかつて遊び場として使われていた長方形の部屋、上階には帽子室とクローク室があります。エントランスベイには、職員や事務室として使われていた様々な大きさの部屋があります。[1]

ブロックAの地下室、遊び場、売店

地下室には北西棟と南西棟にトイレがあり、中央棟は元々はオープンな遊び場だったが、2017年に南側のスペースが売店と音楽室として囲まれた。この階は、縁がコーブしたコンクリートの床、角が丸いレンガ造りの壁、平らなレンガ造りの天井となっている。トイレはほぼ元のレイアウトを維持しており、間仕切り壁（一部はワイヤーグリルのインフィルパネルを備えた高い開口部を持つ）、バッテンカバーストリップを備えた平らなシート天井となっている。ただし、ドアと個室は交換され、所々に新しい間仕切りが設置され、一部のエリアは収納スペースに改造されている。ベイズウォーター通りからの入口ベイと通路の下のスペースは収納スペースとして囲まれている。廊下と遊び場の壁には、初期の木製ベンチがいくつか残っている。地下室の重要でない要素には、現代の間仕切り、窓、ドア、門などがある。[1]

1階と2階にはもともとそれぞれ10教室ありましたが、隣接する教室を統合するために仕切りや折り戸を撤去して拡張され、2017年には各階に6教室になりました。以前の帽子室とクローク室は隣接する廊下の一部と統合され、倉庫と職員室になっています。[1]

廊下は、縁が丸みを帯びたコンクリートの床、肩の高さにモールディングラインが刻まれた漆喰壁、そして平らな天井（1階は漆喰塗り、2階は平らなシートとバッテンカバーストリップで覆われている）を備えている。階段はコンクリートの階段と、木製の上部レールとアールデコ様式の角柱を備えた鉄製の手すりがある。1階中央翼廊下の南東の壁には、木製の栄誉のロールボードが取り付けられている。このボードは第一次世界大戦で従軍した人々に捧げられており、ミルトン州立学校の元生徒199名の名前が記載されている。1階正面玄関の南側にある職員室には、初期の組み込み式木製戸棚が残っている。[1]

教室の壁は、一般的に漆喰塗りで、木製のピクチャーレールとラムズタン型の巾木が取り付けられています。天井は平らなシートが張られ、格子模様の木製のバッテンカバーストリップで装飾されています。2 つの正方形の天井換気パネルが、北西ウィングと南東ウィングの 2 階に 1 つずつ残っています。2 階中央ウィングの中央には、オリジナルの木製折り畳み式ドアが 1 組残っています。取り外された折り畳み式の間仕切りの位置は、他の教室に残っている隔壁によって示されています。内部の廊下の壁には、長方形のファンライトが付いたオリジナルの木製上げ下げ窓が残っています。ほとんどのドアは長方形のファンライトを保っています。1 階のドアはすべて、南東ウィングに移設された 1 組の二重半ガラスドア (現在は調理室/職員室となっている旧帽子室に通じるドア) を除き、最新のものに交換されています。2 階にも、旧帽子室に通じる同じドアが 2 つあります。 2階には、ほとんどの教室にオリジナルの金具が付いたパネル張りの両開きのドアが残っており、教員室への初期のドアも2つ残っています。[1]

室内の重要でない要素としては、エアコン、天井ファン、照明などの設備、カーペットとリノリウムの現代的な床の裏地、現代的なドア、窓ガラス、間仕切り、キャビネットなどがある。[1]

木造教室棟（B棟）

南西から見たブロックB

ブロック B はブロック A の北西端近くにある長方形の 2 階建ての木造建築物です。建物は低いコンクリートの根株の上に建っており、木製の羽目板で覆われています。ダッチ切妻屋根は波形金属板で覆われ、切妻にはルーバー付きの通気口があります。傾斜した軒には垂木が露出しており、木製の VJ、T&G ボードで裏打ちされています。現在は囲まれたベランダが 1 階の南西側と北西側に沿って続き、囲まれたベランダが 1 階の北西側に沿って続いています。1 階へは 2 つのシングル ドア (北西の壁の中央にあるメインの入り口と、南東の壁の東端にある二次的な入り口) から出入りします。1 階へは南西の壁にあるメインの木製階段と、北側の角にある二次的な階段から出入りします。窓は一般的に木枠で、2灯または3灯の開き窓で、南東側の壁の窓の上には扇窓が設けられています。北東側の壁の窓は扇窓のみで、片流れ屋根のフードと装飾的なブラケットで保護され、波形金属板で覆われています。1階の南西側には、下見板張りの片流れ屋根の小屋が並んでいます。 [1]

1階には、モダンな折り畳み式のドアで仕切られた2つの部屋があります。壁と天井はモダンなフラットシートで覆われています。トイレは囲まれたベランダにあり、最近改装されました。[1]

1階には、現代のアコーディオンドアで仕切られた2つの教室があり、天井の仕切りと線が以前の間仕切りの位置を示している。かつての南西ベランダは開放的な教室空間の一部を形成し、木製のVJ、T&Gボードで裏打ちされた傾斜天井が残っている。壁は平らなシートで裏打ちされている。初期の木製二重ドア2組と、格子状に配置された木製のバッテンカバーストリップで覆われた平らなシートの教室天井が現存している。北西ベランダには、異なる時代の間仕切りで仕切られた一連の小部屋と倉庫がある。木製のVJ、T&Gボードで裏打ちされた傾斜天井が残っている。[1]

ブロックBの重要でない要素には、エアコン、天井ファン、照明などの設備、カーペットとリノリウムの現代的な床の裏地、トイレの設備、現代的なドア、窓ガラス、間仕切り、キャビネットなどが含まれます。[1]

敷地

ブロックAの周囲には、地面を平らにし、集会や遊び場を作るために建設された一連のコンクリート擁壁と階段（1935～1937年）があります。ベイズウォーター通り沿いの高い擁壁の上には、ブロックA前の正面玄関にある装飾的な錬鉄製の門を含む3つの出入口を備えたコンクリートフェンスがあります。コンクリートの支柱の間にある金属製の手すりは部分的に交換されています。北端では、この壁とフェンスはブロックAの端に沿ってベイズウォーター通りに直角に続き、ブロックBに下りる階段が組み込まれています。南端では、壁は斜めになり、コンクリートの傾斜路に隣接して下り坂になり、プールのレベルに至ります。[1]

A棟東側の北西棟と南東棟の間には、大きな長方形のコンクリート製プラットフォームがあり、東側には低い擁壁とコンクリート製の階段が設置されています。これらの階段と壁の一部は、最近建設された屋根付きの遊び場の下に隠れています。プラットフォーム上の現代的な座席と日よけの構造物は、歴史的価値の高いものではありません。[1]

校庭には、バルーナロードの角からベイズウォーター通り沿いに並ぶ6本のクスノキ（cinnamomum camphora）とイチジク（おそらくシダレイチジク、ficus benjamina）、ブロックAの正面玄関の北側の中庭にある同種の大きなイチジク、ブロックAの南にあるもう1本の大きなイチジク、ベイズウォーター通りの角近くのヘイグ通りの境界沿いにあるクスノキ、グレゴリーパーク側の学校東側のフェンス沿いに並ぶ成熟したヤシの木など、数多くの重要な成木があります。[1]

A棟と学校の敷地からは、公園と周辺地域の景色を眺めることができます。公園に面し、成熟した木々に囲まれた開放的な立地にあるA棟は、この地域の魅力的な一角を占めています。[1]

遺産登録

ミルトン州立学校は、以下の基準を満たしたため、2017年4月28日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。 [1]

この場所はクイーンズランド州の歴史の発展やパターンを示す上で重要です。

ミルトン州立学校（1889年にロザリー州立学校として設立）は、クイーンズランド州における公立教育とそれに関連する建築の発展を示す上で重要な建造物です。この場所には、当時の政府の教育理念に対する建築的対応として、標準的な政府設計の校舎の優れた代表例が残っています。[1]

大恐慌時代のレンガ造りの校舎、擁壁、階段（1935～37年）は、1930年代のクイーンズランド州政府の建築・救済事業計画の結果であり、経済を刺激し、大恐慌の影響で失業した人々に仕事を提供した。[1]

1923年に建てられた木造校舎は、1936年に職業訓練校舎として改修されました。クイーンズランド州の学校における建物の移転と再利用のパターンを示す好例です。ミルトン州立学校にあった以前の木造校舎群の唯一の現存する遺構です。[1]

第一次世界大戦の栄誉板（1916年）は、学校コミュニティが世界的な大事件に関わったことを示す上で重要な意味を持っています。栄誉板を含む戦争記念碑は、従軍した人々、そして亡くなった人々への地域社会からの敬意の表れです。クイーンズランド州の町や都市にとって重要な要素であり、クイーンズランド州およびオーストラリア全土における共通の追悼のパターンを示す上でも重要です。[1]

その場所は、特定の種類の文化的場所の主な特徴を示す上で重要です。

ミルトン州立学校は、大恐慌時代に建設されたクイーンズランド州立学校の主要な特徴を示す重要な建物です。その特徴とは、擁壁、成熟した木陰、集会・遊び場、スポーツ施設を備えた美しい敷地に建つ、大きなレンガ造りの校舎です。[1]

大恐慌時代のレンガ造りの校舎は、同種の校舎としては極めて良好な状態で保存されており、高い保全性を維持しています。大恐慌時代のレンガ造り校舎の主要な特徴として、対称的に配置され地下室を備えた2階建ての校舎、様々な様式の装飾を施した高品質なデザイン、化粧レンガの外装、テラコッタタイルの屋根、そして中央に張り出したエントランスベイなどが挙げられます。校舎は直線的なレイアウトで、各教室は廊下でアクセスされ、地下室には開放的な遊び場とトイレが設置されています。[1]

その場所は美的価値が高いので重要です。

ミルトン州立学校の大恐慌時代のレンガ造りの校舎は、形式と装飾の要素の優雅な構成、大きな規模、そしてレンガ造りの外装を通じ、その表現力豊かな特徴から美的意義を持ち、公共事業局はそれによって進歩と永続性の概念を伝えようとした。[1]

この建物は街路景観への貢献においても重要です。公園に隣接した開放的な環境にあり、成熟した木々に囲まれたこの建物は、この地域の魅力的で際立った特徴となっています。[1]

その場所は、社会的、文化的、または精神的な理由により、特定のコミュニティまたは文化グループと強い、または特別なつながりを持っています。

学校はクイーンズランド州の地域社会において常に重要な役割を果たしてきました。学校は、卒業生、保護者、教師との重要かつ永続的なつながりを維持し、社会交流やボランティア活動の場を提供し、地域の進歩と向上心を象徴する誇りの源となっています。[1]

ミルトン州立学校は、ミルトン地域と強い絆で結ばれています。1889年に地元住民の募金活動によって設立され、何世代にもわたるミルトンの子供たちがここで教育を受けてきました。この学校はミルトンの教育発展への貢献において重要であり、地域社会にとって重要な拠点となっています。[1]

著名な学生

参考文献

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帰属

このウィキペディアの記事は、もともと、クイーンズランド州が CC-BY 4.0 AU ライセンスの下で発行したクイーンズランド遺産登録簿のエントリであるミルトン州立学校に基づいており、 2018 年 1 月 26 日にアクセスされました。

さらに読む

  • マイルズ、アラン・T. (1973). ミルトン州立学校の歴史. 著者.
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  • ジョン・パーン（1989年）『喜んで学校へ：クイーンズランド州立小学校生活の回想録：ブリスベンのミルトン州立学校創立100周年を記念して』アンフィオン・プレス、ISBN 978-0-86776-316-4。
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ウィキメディア・コモンズには、ミルトン州立学校に関連するメディアがあります。
  • 公式サイト
  • ミルトン州立学校 クイーンズランドの建物を発見するウェブサイト
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