ミネソタ州立公立学校（扶養児童および養護児童）
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ミネソタ州立公立学校（扶養児童および養護児童） | |
 ミネソタ州立公立学校（扶養児童および養護児童のための学校）の管理棟、東側から見たところ | |
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| 位置 | ミネソタ州オワトナのウェストヒルズドライブ、ステートアベニュー、フローレンスアベニューに囲まれた地域 |
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| 座標 | 北緯44度5分22秒、西経93度14分18秒 / 北緯44.08944度、西経93.23833度 / 44.08944; -93.23833 |
| エリア | 42エーカー（17ヘクタール） |
| 建設された | 1886年～1936年 （1886年） （1936年） |
| 建築家 | ウォーレン・ダンネル、クラレンス・H・ジョンストン・シニア、他 |
| 建築様式 | ロマネスク様式の復興 |
| NRHP参照 番号 | 10001089 [ 1 ] |
| NRHPに追加されました | 2010年12月28日 |
ミネソタ州立公立学校（扶養児童およびネグレクト児童のための学校）管理棟 | |
| 位置 | ウェストヒルズサークル |
|---|---|
| エリア | 10エーカー未満 |
| 建設された | 1887 |
| 建築家 | ウォーレン・ダネル |
| 建築様式 | ロマネスク様式の復興 |
| の一部 | ミネソタ州立公立学校（扶養児童および養護児童） （ID10001089） |
| NRHP参照 番号 | 75001030 [ 1 ] |
| 重要な日付 | |
| NRHPに追加されました | 1975年5月12日 |
| 指定CP | 2010年12月28日 |
ミネソタ州立公立扶養児童および養育放棄児童学校は、1886年から1945年までミネソタ州オワトナ（アメリカ合衆国）にあった、州の保護下にある児童のための寄宿・教育施設であった。この州立学校は、州の孤児、遺棄児童、虐待を受けた児童に安全な一時的住居を提供する取り組みとして、1885年にミネソタ州議会の法令によって設立された。危険にさらされている児童を危険な状況から救い出し、州立学校に収容することで、児童が家庭のような環境で生活し、教育を受け、最終的には適切な農家に預けられるようにすることが目標であった。60年以上の運営期間を経て、州立学校には合計10,635人の子供たちが通っていた。[ 2 ]
施設は1945年に閉鎖され、養子縁組や里親制度が施設収容よりも優先されるようになりました。州立学校複合施設は、発達障害のある子供たちのためのオワトナ州立学校（OSS）となりました。OSSは1970年に閉鎖されました。4年間の空き期間の後、キャンパスはオワトナ市に買収され、市の新たな庁舎となりました。複合施設はウェストヒルズと改名されました。敷地内にあるミネソタ州立公立学校孤児院博物館では、この場所の歴史を紹介しています。[ 2 ]
州立学校のメイン管理棟は1975年に国家歴史登録財に登録されました。 [ 3 ]管理棟を含む現存する19棟の建物からなる大規模な複合施設は、 2010年に歴史地区 として国家登録簿に追加されました。[ 4 ]
歴史
ミネソタ州立公立養護児童・養育放棄児童学校は、1885年州議会の制定法によって設立されました。この法律は、ルシウス・F・ハバード知事と、ミネソタ州矯正慈善委員会の事務局長であったヘイスティングス・H・ハート牧師[ 5 ]の主導によるものです。この施設が設立される以前は、ミネソタ州では、孤児、養護、虐待、育児放棄を受けた子どもたちが、放蕩者、軽犯罪者、アルコール依存症者、精神障害者などとともに、田舎の貧しい農場に収容されていました。この学校は、これらの子どもたちを貧困や犯罪から救い出し、社会の生産的な一員へと成長させるための避難所となることを目指して設立されました。[ 6 ]
ミネソタ州は、ミシガン州コールドウォーターのミシガン州立公立学校が開発したコテージ制度を採用しました。これは、従来の孤児院制度に代わる制度として創設されたものです。コテージ制度の計画では、1つのコテージに20～25人程度の子供たちを住まわせ、家族のような集団生活を送る環境を提供することが定められました。各コテージは、常駐する寮母によって管理されました。最終的に、オワトナの敷地内には16のコテージが建設されました。1930年代までに、州立学校には常時最大500人の子供が収容されていました。子供たちは絶えず学校から引き離され、新しく見知らぬ子供たちが入学しました。これらの子供たちは、遺言検認裁判所によって州の保護下に置かれ、孤児、扶養家族、ネグレクト、虐待を受けたミネソタ州の子供たちでした。州立学校は、子供たちが養子縁組や新しい「良い」家庭に預けられるための一時的な施設となるはずでした。子どもたちを数ヶ月だけ施設に留めておくつもりだったが、中には何年も施設に留まり、施設生活の影響に苦しむ子どもたちもいた。
自立した機関
州立学校はしばしば「丘の上の街」あるいは「街の中の街」と呼ばれていました。1930年代の最盛期には、16棟のコテージに500人の児童が住んでいました。その他、保育所、病院、学校、体育館、洗濯場、職員と校長の宿舎などもありました。学校には独自の発電所、温室、氷室、墓地、そして牛、馬、豚、鶏を飼育する農場があり、ほぼ自給自足の状態でした。州立学校はオワトナ市よりも早く電力網を整備していました。
多くの工芸がキャンパス内で行われました。普段は、パン屋、靴屋、クリーニング店、理髪店、裁縫室、肉屋、大工の工房など、機能的な施設を毎日利用できました。当初は160エーカーの敷地でしたが、1937年までに329エーカーに拡大し、そのうち42エーカーがキャンパス用、287エーカーが家畜の飼料と住民のための果物や野菜の栽培に充てられました。穀物に加えて、州立学校の農場ではジャガイモ、ニンジン、豆、カボチャ、イチゴ、ラズベリー、リンゴなどが生産されていました。特に収穫期には、被保護者が主要な労働力として働くことが期待されていました。多くの食料は缶詰にされ、冬に備えて貯蔵されました。温室では毎年春に野菜、果物、花を育て、2つの貯蔵庫で収穫した作物を冬の間貯蔵しました。
象徴的な本館は、学校の中枢として機能しました。1886年にミネソタ州議会から5万ドルの予算が充てられ、5期に分けて建設されました。建築家ウォーレン・バーンズ・ダネルが最初の3つのセクションを設計しました。本館は1887年に完成し、資金が確保された1889年には北棟と南棟が増築されました。本館には図書館、礼拝堂、事務室、職員と子供用の食堂、工業部門、そして幼児と職員のための居住区が設けられました。[ 7 ]
公立学校の閉鎖
1945年までに、州の公共福祉当局は、早期の里親養育または養子縁組が施設収容よりも望ましいと考えるようになり、入所は停止されました。1947年、ミネソタ州立扶養児童・養育放棄児童学校（SPS）は正式に廃止され、そのすべての土地、建物、資産、資金は新設のオワトナ州立学校（OSS）に移管されました。OSSは発達障害のある人々に学業と職業訓練を提供しました。OSSは1970年に閉校しました。
4年間空き地となっていたキャンパスエリアは、1974年の住民投票の結果を受けてオワトナ市がミネソタ州から購入しました。現在は行政事務所や関連施設が入っています。
ミネソタ州立公立学校孤児院博物館
ミネソタ州立公立学校孤児院博物館は、かつて州立学校だった敷地にあり、現在はオワトナ市が所有しています。来場者は学校と子供たちの歴史について学び、1930年代に撮影された子供たちの映画を鑑賞し、復元された男子用コテージを見学し、敷地内を散策することができます。このキャンパスは、アメリカ合衆国に現存する州立コテージスクールの中でも最も保存状態の良い例の一つであり、全国的にも重要な意義を有しています。[ 8 ] 1934年に建てられた校舎は現在メリルホールとして知られており、 WPA所属のアーティスト、ミリアム・イブリングによる「ピクニック」と「メリーゴーラウンド」という2つの壁画が展示されています。[ 9 ]
この博物館の存在は、かつて州立学校に通っていたハーヴェイ・ロンリエン氏の存在が大きく貢献しています。彼は、州立学校に通っていた子供たちの記憶と、彼らが受けた扱い方を忘れてはならないと信じていました。ハーヴェイ氏は1932年、わずか5歳で州立学校に赴任し、11年間をそこで過ごしました。オワトナ公益事業会社（OPU）の送電線技師（技術者）としてのキャリアを終えた後、ハーヴェイ氏と妻のマキシン氏は、子供たちを偲ぶ活動を始めました。そして1992年、オワトナ市議会の許可を得て、「州立学校の子供たち」を象徴する像を、市庁舎として使用されていた旧本館の前に設置する最初の一歩を踏み出しました。
ロンリエン夫妻の活動は20年以上にわたり拡大し、今日の博物館の創設へと繋がりました。2011年、マキシン・ロンリエンはミネソタ州保存同盟からアドボカシー賞を受賞しました。[ 10 ]ロンリエン夫妻は長年にわたり、ハーヴェイ・ロンリエンの州立学校での経験、施設生活の影響、そして家族の大切さについて、数百もの団体ツアーや学校グループを対象に講演を行ってきました。
博物館は1999年に非営利の501(c)3組織となり、12人の理事会で運営されました。[ 11 ] 2021年にハーヴェイ・ロンリエンが亡くなった後、博物館はスティール郡歴史協会との合併を発表しました。[ 12 ]
メインミュージアム
主要な博物館は、オワトナ市庁舎ビルの中央ホールにあります。このU字型のホールには、年代順とテーマ別に整理された資料が展示ケースに収められています。[ 13 ]
コテージ11
1923年に建築家クラレンス・H・ジョンストン・シニアによって建てられたコテージ11は、当初25人の少年を収容するように設計されましたが、最終的には6歳から13歳までの30人から35人の少年が住んでいました。2009年に、修復されたコテージは観光客に公開されました。ハイライトは、オリジナルのテラゾー床、浴室の設備と木工品、ギフトショップ、そして孤児院時代のオリジナルのコテージを歩き、そこに住んでいた少年たちの物語を知る機会です。修復プロセスには、壁の取り外し、床の研磨、ペンキの剥離、新しい炉とエアコンユニットの追加、建設プロジェクト、塗装、床の仕上げ、遺物の発見、オーディオシステムの設置が含まれていました。博物館の創設者であるハーベイ・ロンリエンはコテージ11に8年間住み、その物語を著書「A Boy from C-11, Case #9164」で紹介しています。[ 14 ]
子供の墓地
キャンパスの南西隅にある子供墓地には、州立学校の児童198名が埋葬されています。この墓地は天候に恵まれれば一般公開されています。博物館委員会と地元の友人たちによって修復されました。最初の47名は墓石と共に埋葬されましたが、その後この慣習は変更されました。次に亡くなった151名は、セメント板に識別番号を刻んだだけの埋葬となりました。地域社会の努力により、現在ではそれぞれの墓に名前が刻まれた墓石が設置されています。墓地へは記念遊歩道も通っています。[ 15 ]
屋外オーディオステーション
6つのステーションからなる屋外オーディオツアーでキャンパス内を散策できます。ツアーステーションからは、復元されたボーイズコテージ11、子供墓地、ルートセラー、フラッグポールプラザ、ロックガーデン、1898年学校記念碑などの史跡を見学できます。オーディオステーションはQRコードで起動できます。[ 16 ]
ドキュメンタリー「The Children Remember」
『子どもたちの記憶』は、1920年代、1930年代、1940年代にミネソタ州立扶養・養護学校で過ごした13人の生き残りによる、心に深く刻まれた口述歴史をまとめた87分の映画です。2年間の制作期間を経て、2002年に完成しました。2003年のファーゴ映画祭でビル・スナイダー賞最優秀ドキュメンタリー賞を受賞し、2003年のミネアポリス・セントポール国際映画祭では最優秀作品賞に選出されました。
映画に登場する州立学校の元住民には、オスカーとハーヴェイ・ロンリエン、エヴァ・カールソン・ジェンセン、レスター・フェリエン、ユージン・ブリス、ルース・ローリー・ファイザー、リチャード・ウェバー、バイオレット・グローテ・コンリン、ウィルバー・ホリスター、ヘレン・フーバー・バウアーズ、アイリス・エイビス・セゲルストロム・ライト、ビビアン・スワン・マンテ、ロバート・チャーネル、州立学校の家族: アーリーン・P・ネルソン、州立学校職員: グレース・ラーソン・ホワイト、ルエラ・ウォーディエン・ケラー、地域のインタビュー対象者: バーナディン・ハーバーマン (「配管工のジョー」プリビルの娘)、ジェーン・ジェイコブソン (オワトナの同級生で友人)、ヘレン・パターソン (1936 年から 1941 年まで日曜学校の教師)、RW「バズ」カプラン (高校の同級生で友人) などがいる。
制作に関わったのは、キャスリーン・ラフリン（プロデューサー、ディレクター、編集者）、マキシン・ロンリエン（エグゼクティブ・プロデューサー）、マイケル・マース（プロジェクト・ディレクター）、ハーヴェイ・ロンリエン（歴史家）、ケビン・クリング（ナレーター）、マイク・ハザード（ライター）、エド・マトニー（カメラ）、テッド・ゴルバフ（音響）、ロバート・ヒューズ（作曲家）です。
公立学校の生徒による本
元居住者やその家族の中には、州立学校で過ごした時間も含め、自分たちの生活についての 回想録を書いた人もいます。
- 神の怒れる男：二等兵ジョー・ハーンの驚異の旅（B・ウェイン・クイスト著）
- C-11事件9164号の少年、ハーヴェイ・ロンリエンの回想録
- アイリス・セゲルストロム・ライト作「アイリス・ブロッサム」と「ボクシンググローブ」
- クラッカーとミルク（アーリーン・ネルソン著）
- エヴァ・カールソン・ジェンセン著『涙は許されない』
- ピーター・レイザー著『イナゴが眠っている間に』
- ヘレン・フーバー・バウアーズ著『トンネルの出口にある私の光』
- パティの旅：孤児院から養子縁組、そして再会までドナ・スコット・ノーリング著
- 納屋の獣医 - ミネソタ州のフィンの物語アーロン P. アントロイネン著、DVM
- ミネソタ・マン、ジェムケイ・スミス著
- 完璧の追求：孤児院から全国チャンピオンへリン・ボーランド著
- リトル・バイ・リトル：トム・リトルの生涯 メアリー・ベス・フロスト著
参照
参考文献
- ^ a b「国家歴史登録財情報システム」 .国家歴史登録財.国立公園局. 2010年7月9日.
- ^ a b「ミネソタ州立公立学校（扶養児童およびネグレクト児童向け）」ミネソタ州立公立学校孤児院博物館。 2018年3月18日閲覧。
- ^ 「州立扶養児童・養護児童学校管理棟」ミネソタ州国家登録資産データベースミネソタ歴史協会 2009年2018年3月18日閲覧。
- ^ 「ミネソタ州立公立学校（扶養児童およびネグレクト児童向け）」ミネソタ州国家登録資産データベース。ミネソタ歴史協会。2009年。 2018年3月18日閲覧。
- ^ 「Hart, Hastings H. - Social Welfare History Project」 . Social Welfare History Project . 2012年10月29日. 2017年5月19日閲覧。
- ^ 「MN州立公立学校設立原則」 orphanagemuseum.com 2016年12月8日閲覧。
- ^ 「MN State Public School Self-sustained Institution」orphanagemuseum.com . 2016年12月8日閲覧。
- ^ DeCarlo, Peter J. (2016年2月22日). 「ミネソタ州立公立学校（扶養児童およびネグレクト児童向け）」 . MNOpedia . ミネソタ歴史協会. 2018年3月18日閲覧。
- ^ホイジングトン、ダニエル・J. (2010). 「国家歴史登録財登録申請書：ミネソタ州立公立学校（扶養児童およびネグレクト児童向け）」(PDF) . 国立公園局. 2016年4月11日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2017年3月3日閲覧。
- ^「マキシン・ロングリアン、オワトナ」ミネソタ州保存同盟
- ^ 「MN State Public School Home」 . orphanagemuseum.com . 2016年12月8日閲覧。
- ^ Baldwin, Chris (2021年11月24日). 「SCHSと孤児院博物館が合併へ」 . Steele County Times . 2022年1月4日閲覧。
- ^ 「MN State Public School Orphanage Museum」 . orphanagemuseum.com . 2016年12月8日閲覧。
- ^ 「MN State Public School Boys' Cottage 11」 . orphanagemuseum.com . 2016年12月8日閲覧。
- ^ 「MN State Public School Children's Cemetery」 . orphanagemuseum.com . 2016年12月8日閲覧。
- ^ 「MN State Public School Audio Stations」 . orphanagemuseum.com . 2016年12月8日閲覧。
外部リンク
