マレー・シドマン
アメリカの行動科学者（1923–2019）

マレー・シドマン
生まれる（1923年4月29日）1923年4月29日
死亡2019年5月18日（2019年5月18日）（享年96歳）[1]
母校コロンビア大学
知られている行動分析、回避、刺激等価性
科学者としてのキャリア
フィールド心理学
機関コロンビア大学、
ハーバード大学医学部、
ネバダ大学
、ノースイースタン大学
、ジョンズ・ホプキンス大学
博士課程の指導教員ウィリアム・N・ショーンフェルド

マレー・シドマン（1923年4月29日 - 2019年5月18日）は、アメリカの行動科学者で、シドマン回避行動[ 2] [3]（「自由オペラント回避行動」とも呼ばれる）[4] [5]で最もよく知られている。これは、嫌悪刺激が来るかどうかを示す刺激がない場合でも、標的反応を行うことで嫌悪刺激を回避することを生物が学習する行動である。シドマンによる自由オペラント回避行動の説明は、ミラー＝モウラーの二過程回避行動理論に代わるものである。[6] [7]

方法論

方法論的には、「シドマン回避法」[8]とは、被験者に二酸化炭素の注入や電気ショックなどの嫌悪刺激を定期的に与え、プランジャーを引くなどの特定の反応をしない限り、刺激を一定時間遅らせる実験である。[9]

行動心理学者のための方法論に関する彼の著作は、その分野の標準的な教科書となっている。[10]

キャリア

シドマンは、1952年にウィリアム・N・シェーンフェルドの指導の下、コロンビア大学で心理学の博士号を取得しました。ハーバード大学医学部、ジョンズ・ホプキンス大学医学部、ウォルター・リード陸軍研究所など、多くの研究機関で働きました。彼は、EKシュライバー精神遅滞・発達障害センターの行動科学部門のディレクターを務めました。マレー・シドマンは、薬物の行動への影響に関する画期的な研究を通じて、行動薬理学の分野に大きく貢献しました。彼の研究は、薬物が行動にどのように影響するか、そしてそれに関連する根本的なメカニズムを理解することに焦点を当てていました。シドマンの研究は、薬物の影響と依存症を支配する行動原理を解明するのに役立ちました。彼は2019年に亡くなるまで、ノースイースタン大学の名誉教授でした。[11]シドマン博士は、ブラジルのサンパウロ大学、東京の慶応義塾大学、ニュージーランドのクライストチャーチにあるカンタベリー大学で教授職を務めてきました。

分野における影響力

シドマンは刺激等価性に関する研究の先駆者であり、応用行動分析の分野に重要な貢献を果たしました。彼は応用行動分析と行動実験分析の分野で、非常に影響力のある3冊の著書を出版しました。

科学研究の戦術

『科学研究の戦術』（1960年） - シドマンの初期の著作で、科学的探究の方法論に焦点を当てています。本書は、厳密な科学研究を実施するための原則と実践を探求しており、様々な分野における研究アプローチの形成に影響を与えてきました。[12]

強制とその影響

『強制とその影響』（1989年）―行動分析以外の分野では、おそらくシドマンの最もよく知られた著書だろう。彼はこの本の中で、行動制御を目的とした強制的な戦術の使用がもたらす意図せぬ結果を検証している。シドマンは、罰よりも正の強化を重視し、より人道的で効果的な行動変容へのアプローチを提唱している。[13]

同値関係と行動：研究ストーリー

『等価関係と行動：研究ストーリー』（1994年）- 本書は、シドマンによる刺激等価性に関する研究を深く掘り下げています。刺激等価性は、行動分析における概念であり、刺激間の複雑な行動関係の出現を探求します。『等価関係と行動』はこの分野における先駆的な著作であり、個人がどのように概念を学習し、一般化するかについてのより深い理解に貢献しています。[14]

マレー・シドマンの研究は、行動分析の分野に永続的な影響を与えてきました。実証的研究、倫理的配慮、そして行動を理解するための科学的アプローチを重視した彼の姿勢は、何世代にもわたる心理学者や行動分析家に影響を与えてきました。

マレー・シドマンの著書と研究は、行動分析の分野に消えることのない足跡を残しました。彼の研究は、心理学者や行動分析家が行動研究に取り組む方法、そして多様なニーズを持つ人々への介入策の開発に影響を与え続けています。

シドマン博士は査読付き学術誌に100点近くもの論文を発表し、刺激制御、刺激等価性、回避行動に関する現在の理解を大きく発展させました。1960年に出版された著書『科学研究の戦術』は、被験者内研究の方法論に関する最初の入門書とされており、現在でも活用されている古典となっています。博士の貢献は、重要な社会問題にも及びます。著書『強制とその影響』の第2版は2000年に出版され、「行動としてのテロリズム」に関する論文は『行動と社会問題』誌に掲載されました。

シドマン回避理論

概要

1953年にマレー・シドマンによって提唱されたシドマン回避理論は、行動心理学における基本的な概念です。この理論は、人間を含む生物が特定の行動を通してどのように否定的な結果を回避することを学ぶかについての洞察を提供します。[6]これは、行動変容と学習プロセスに関する従来の理論からの大きな転換を表しています。

理論的枠組み

シドマンの理論は、その核心において、古典的な「逃避」行動パラダイムとは対照的である。[3]従来のモデルは、生物が進行中の負の刺激を回避することをどのように学習するかに焦点を当てている。対照的に、シドマン回避理論は、生物が負の刺激を完全に回避するために先制的に行動を起こす学習プロセスを検証する。[4]この理論のユニークな側面は、回避行動における学習の積極的性質を強調している。 シドマンの研究は、回避行動の獲得と維持を支配する原理を強調した。彼は、ヒトと非ヒトの両方の生物が、嫌悪的な結果を防止または回避するために特定の行動を実行することをどのように学習するかを研究した。 マレー・シドマンの回避条件付けに関する研究は、回避行動の獲得と維持を支配する原理の理解に大きく貢献した。彼の研究は、行動心理学におけるさらなる研究の基礎を築き、治療法に実践的な影響を及ぼした。

実験的基礎

マレー・シドマンのシドマン回避理論の実験的基礎は、行動心理学における独特のアプローチを中心としています。「シドマン回避法」として知られるこのアプローチでは、被験者を電気ショックや二酸化炭素の注入などの嫌悪刺激に一定間隔で曝露する実験が行われます。被験者は、プランジャーを引く、障壁を飛び越えるなど、特定の反応を行うことでこの刺激を回避することができます。回避反応が成功するたびにタイマーがゼロにリセットされ、嫌悪刺激の提示が遅れます。この方法は、自由オペラント回避条件付けとも呼ばれます。[5]

これらの実験は、嫌悪刺激の前に警告信号がない場合の学習プロセスを実証する上で極めて重要でした。この点は、通常は警告信号を含む従来の回避条件付けモデルとは大きく異なっていました。シドマンの研究は、被験者が不快刺激の提示を知らせる外部からの手がかりがなくても、特定の行動を通じて不快刺激を回避することを学習できることを示しました。

意義と応用

シドマンの理論は心理学分野、特に回避行動の背後にあるメカニズムの理解に大きな影響を与えてきました。その影響は基礎心理学にとどまらず、恐怖症や不安障害の治療における臨床的アプローチにも影響を与えています。この理論は、回避行動を標的とした行動療法の開発に大きく貢献し、回避行動がどのように発達し、持続するかについて、より詳細な理解をもたらしています。

研究の背景

シドマン回避理論の発展は数年にわたって行われ、ハーバード大学医学部やジョンズ・ホプキンス大学医学部など、様々な機関におけるシドマンの研究に影響を受けています。彼の学術的経歴と専門職への就任は、彼の研究の豊かさと深みに大きく貢献しました。

刺激等価理論

マレー・シドマンは、刺激等価性に関する研究に大きな影響を与えました。このテーマは現在までに数十年にわたって実証的な調査が行われてきました。

この理論は、生物が環境との条件付けと相互作用の歴史によって、異なる刺激の間にどのように関係性を形成するかを研究することに根ざしています。[15]ある関係を同値関係と呼ぶためには、以下の3つの特徴を証明する必要があります。

反射性

反射性とは、刺激とそれ自身との関係性である。反射性は、生物が「AはAに等しい」と訓練され、その後「AはAに等しい」という応答を発するときに現れる。[16]

対称

対称性とは、2つの異なる刺激が双方向に作用する関係である。[16]生物はAがBに等しいと教えられる。[17]生物がBがAに等しいことを示す行動を発すれば、対称性が示されている。[15]

推移性

推移性とは、2つの異なる刺激間の関係性を表します。ある生物は、AはBに等しい、BはCに等しいと教えられます。そして、その生物がAはCに等しい（訓練されていない関係）ことを実証できる場合、推移的な関係が特定されます。[17]

参照

参考文献

  1. ^ Green, Gina (2019年5月21日). 「行動分析にとっての大きな損失」.行動分析専門家協会. 2020年1月12日閲覧。
  2. ^ 志々見 明. 「シャトルボックスにおける金魚のシドマン回避条件付けにおけるフィードバック刺激：フィードバック（情報的）仮説と安全シグナル（恐怖抑制）仮説の検証」心理学研究61.1 (1990年4月): 1-7. PsycINFO. Web. 2011年12月21日.
  3. ^ ab Haraway, MM, EG Maples, SC Cooper. 「連続接近条件付け：シドマン回避学習モデル」Psychological Reports 55.1 (1984年8月): 291-295. PsycINFO. Web. 2011年12月21日.
  4. ^ ab de Souza, Deisy Das Graca, Antonio Bento A de Morales. 「自由オペラント回避行動における刺激制御の探究」Psychological Record 42.1 (1992年冬): 41. Academic Search Premier. Web. 2011年12月21日.
  5. ^ ab パウエル、ロバート・W.「モンゴリアン・ジャービル（Meriones Unguiculatus）とアルビノラットにおける自由オペラント（シドマン）回避行動の獲得」Psychonomic Sc​​ience 22.5（1971年3月）：279-281。PsycINFO . Web. 2011年12月21日。
  6. ^ ab Blampied, Neville M (1999). 「Murray Sidman: An Appreciative Introduction」.行動変容. 16 (2): 75– 78. doi :10.1375/bech.16.2.75. S2CID  144994965.
  7. ^ ペア、ジョセフ。2001年。心理学出版社、『学習の科学』、第13章「動機づけ」。ISBN  978-1-84169-037-7[ページが必要]
  8. ^ クライン、スティーブン・B.（2011年4月4日）『学習：原理と応用』SAGE出版。ISBN 978-1-4129-8734-9。
  9. ^ Lejuez, CW; O'Donnell, J; Wirth, O; Zvolensky, MJ; Eifert, GH (1998). 「ヒトによる20%二酸化炭素濃度空気の回避」. Journal of the Experimental Analysis of Behavior . 70 (1): 79– 86. doi :10.1901/jeab.1998.70-79. PMC 1284669. PMID 9684345  . 
  10. ^ Assoc. Behavioral Analysis International Newsletter (2007) 第30巻 第2号. 「Association for Behavior Analysis International」. 2012年7月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月11日閲覧。。
  11. ^ 「BAAM基調講演者」ミシガン州行動分析協会（BAAM）.ウェブ. 2011年12月21日.
  12. ^ Wasson, Chester R. (1962年10月). 「Murray Sidman. 科学研究の戦術：心理学における実験データの評価. ニューヨーク: Basic Books, 1960. $7.50」 . Philosophy of Science . 29 (4): 439– 441. doi :10.1086/287901. ISSN  0031-8248.
  13. ^ シドマン・マレー；センター・デイビッド・B（1991年8月）「強制とその影響」行動障害16 (4): 315-317 . doi :10.1177/019874299101600403. ISSN  0198-7429.
  14. ^ シドマン・マレー（2018年5月31日）「訂正：同値関係と行動の興味深い点は何か？」『行動科学の視点』doi : 10.1007/s40614-018-0166-5 . ISSN  2520-8969.
  15. ^ ab Sidman, Murray; Tailby, William (1982年1月). 「条件付き判別 vs. サンプルマッチング：テストパラダイムの拡張」. Journal of the Experimental Analysis of Behavior . 37 (1): 5– 22. doi :10.1901/jeab.1982.37-5. ISSN  0022-5002. PMC 1333115. PMID 7057129  . 
  16. ^ ab Sidman, Murray (1997). 「等価性：理論的モデルか記述的モデルか？」Mexican Journal of Behavior Analysis . 23 (2): 125– 145. doi :10.5514/rmac.v23.i2.25217 (2025年7月12日現在休止). ISSN  2007-0802.{{cite journal}}: CS1 maint: DOIは2025年7月時点で非アクティブです（リンク）
  17. ^ ab Place, Ullin T. (1995). 「象徴的過程と刺激の等価性」. 『行動と哲学』23/24: 13– 30. ISSN  1053-8348. JSTOR  27759337.
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