ペットのヤギ

「ペットのヤギ」
ジークフリート「ジグ」エンゲルマンによる短編小説
ジャンル教育
出版物

「ペットのヤギ」（しばしば「私のペットのヤギ」と誤って表記される）は、アメリカの教育学者ジークフリート・「ジグ」・エンゲルマンとエレイン・C・ブルーナーによって書かれた、小学生向けの読書課題です。 2001年9月11日の朝、ジョージ・W・ブッシュ大統領が2年生のクラスで朗読したことで注目を集めました。朗読の途中で9月11日のテロ攻撃についてひそかに知らされたブッシュ大統領は、展開する危機への対応を控え、静かに朗読が終わるのを待ちました。この課題は、9月11日のテロ攻撃に対するブッシュ大統領の対応を振り返るものとして、広く知られています。

読書練習

「ペットのヤギ」は、1970年代から1000以上の同様の学習教材を執筆したジークフリート・「ジグ」・エンゲルマンによって作曲されました。 [ 1 ]この作品は、教室用ワークブック『リーディング・マスタリー：レインボー・エディション、レベル2、ストーリーブック1 』に収録されています。「ペットのヤギ」は、直接指導法（DI）を用いて、Eで終わる単語を生徒に教えることを目的としています。この教材は、少女のペットのヤギが何でも食べてしまうため、両親が処分しようとしていた物語です。しかし、ヤギが侵入者を突き飛ばして強盗を阻止したことで、侵入者は「sore」（ eで終わる単語）になったため、両親はヤギの処分を諦めます。[ 2 ]

9月11日の攻撃時のジョージ・W・ブッシュ

2001年9月11日、ジョージ・W・ブッシュ米大統領はエマ・E・ブッカー小学校を訪れ、生徒や職員と面会し、教育改革計画について国民に訴えた。フロリダ州サラソタにあるこの小学校に到着すると、大統領は世界貿易センタービルへの最初の飛行機の衝突を知らされたが、おそらく小型プロペラ機だろうと説明された。ブッシュ大統領がケイ・ダニエルズさんの教室で生徒たちに「ペットのヤギ」を読んでいると、ホワイトハウス首席補佐官アンドリュー・カードが大統領の話を遮り、耳元で囁いた。「2機目の飛行機が2つ目のタワーに衝突した。アメリカは攻撃を受けている。」[ 3 ]

その後も子供たちは読書を続け、ブッシュ大統領はウォール・ストリート・ジャーナルの記述によると「子供たちを厳しく統制しようと努めていた」[ 2 ]。大統領は冷静さを保ち、子供たちを驚かせないように努めていたが、生徒たちは何かがおかしいと感じていた。後に生徒たちは、大統領の顔が赤くなり、真剣な表情になり、「驚き、衝撃を受け、恐怖に陥っていた」と語っている[ 4 ] 。

ビル・サモンの著書『Fighting Back』によると、ブッシュ大統領の視線は教室内――子供たち、報道陣、フロア、スタッフ――を飛び回り、頭の中はまだ知らないことばかりでいっぱいだった。報道官のアリ・フライシャーから「まだ何も言うな」というキューカードのようなアドバイスを受けた後、「時間厳守で有名」な大統領は、読書課題が終わった後も教室に残った。パニックに陥っている様子を見せたくないという強い意志があったのだ。生徒たちや教師と雑談した後、ブッシュ大統領は記者からの貿易センターに関する質問をかわし、攻撃の規模について学び始めた。[ 5 ]

「ペットのヤギ」への世間の注目は、マイケル・ムーア監督の2004年のドキュメンタリー映画『華氏9/11』で初めて高まりましたが、この映画ではタイトルが「私のペットのヤギ」と誤って表記されていました。数週間後、ピーター・スミスというブロガーがエンゲルマンの読書課題として正しい名前と由来を突き止めました。[ 1 ]

反応

ニューヨーカー誌は、ブッシュ大統領がリーディング・マスタリーを持ちながら「ぼんやりと空を見つめている」7分間のビデオを『華氏911』の中で最も記憶に残るシーンだと。 [ 1 ]この映画では、危機に直面して動揺する大統領が描かれている。 [ 2 ]

最高司令官の支持者たちは、ブッシュ大統領には生徒たちを不安にさせず、更なる情報を待つしかないと主張した。[ 2 ]ブッシュ大統領自身も、「危機の瞬間に国民に興奮した反応を見せたくないという本能から、冷静さを装うのが本能だった。教室では全米の報道陣が子どもたちの後ろに立っていて、彼らの電話やポケベルが鳴り始めるのを見た。大統領は、何が起こっているのかをよりよく理解するまで、力強く冷静な態度を見せるべきだと考えた」と述べた。[ 6 ]ブッカー小学校のトーズ＝リゲル校長は、学校での大統領の対応を支持した。「これ以上うまく対応できた人はいないと思う。もしブッシュ大統領が椅子から飛び上がって教室から逃げ出していたとしたら、一体何の意味があったというのか？」とダニエルズ校の生徒たちも述べ、後にブッシュ大統領の行動は正しかったと語った。[ 4 ]

襲撃から1年後、ケイ・ダニエルズの教室には、大統領が座っていた椅子がまだ残っており、紫色のリボンが飾られていた。[ 3 ] 2004年、エンゲルマン（当時は退職教授）は「ペットのヤギ」が注目を集めていることに驚いた。「このことで名声を得られたわけではありませんが、[…] このようなことに興味を持つ人がいること自体が興味深いことです。」[ 2 ]

エディション

参考文献

  1. ^ a b c d Radosh, Daniel (2004年7月18日). 「The Pet Goat Approach」 . The New Yorker . ISSN 0028-792X . OCLC 320541675. 2019年4月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年9月12日閲覧。  
  2. ^ a b c d e f Trachtenberg, Jeffrey A. (2004年7月2日). "Bush's Goat Tale Is Tough to Find" . The Wall Street Journal . ISSN 0099-9660 . OCLC 781541372. 2019年4月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。2019年9月18日閲覧。  
  3. ^ a bビル・アデア、スティーブン・ヘガーティ（2002年9月8日）。「サラソタのドラマ」。セントピーターズバーグ・タイムズ。フロリダ州サラソタ。ISSN 2327-9052。OCLC 5920090。2012年11月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年9月18日閲覧。大統領の教育政策を推進した日が、突如として歴史の転換点となる。  
  4. ^ a b Padgett, Tim (2011年5月3日). 「The Interrupted Reading: The Kids with George W. Bush on 9/11」 . Time . ISSN 0040-781X . OCLC 1311479. 2019年3月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年9月29日閲覧。彼らは今や10代だが、小学2年生の頃、アメリカ大統領が国が攻撃を受けていることを知った瞬間を共に過ごした。  
  5. ^サモン、ビル(2002). 「分岐」 . 『反撃：テロとの戦い―ブッシュ政権の内側から』 .マサチューセッツ・アベニュー：レグネリー出版. pp.  83– 132. ISBN 0-89526-149-9。
  6. ^ 「スタッフ声明第17号」（PDF）、即席の国土防衛（事後報告書）、米国テロ攻撃に関する国家委員会、22ページ、2016年12月24日時点のオリジナルからアーカイブ（PDF） 、 2019年9月18日閲覧。
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