国立教育計画管理研究所は、インドのニューデリーにある研究重視の大学です。[ 1 ]この研究所は、インド政府の人材開発省(現在は教育省として知られています)によって設立されました。[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
歴史
国立教育計画管理研究所は、1962年にユネスコアジア教育計画者・管理者・監督者センターとして設立され、1965年にアジア教育計画管理研究所となり、さらに1973年に国立教育計画者・管理者大学に改組され、1979年に国立教育計画管理研究所(NIEPA)に改称されました。2006年、NIEPAはみなし大学に指定されました[ 5 ] [ 6 ]
学部
国立教育企画行政研究所には、8つの異なる学術部門と、より良い統治と管理のための2つのセンターがあります。[ 7 ]これらは、
- 教育計画局 – NIEPAの主要部署の一つである。同局の主な機能は、あらゆるレベルの計画立案に必要な情報、プロセス、成果を統合することである。貧困削減と持続可能な開発の促進手段としての教育の重要性が高まる中、同局は教育計画の適用範囲を拡大し、マクロレベルでの戦略計画の制度化だけでなく、地方分権化の促進、学校マッピング、ミクロプランニング、学校改善計画といった地域レベルの計画手法の活用を促進し、教育投資の質を向上させることを目指している。[ 8 ]
- 教育財政部 – この部局の機能は、あらゆるレベルの教育の経済的および財政的側面に関する研究を実施し、促進することです。研究、教育、研修などの活動は、教育の公的および私的資金調達に関する問題に重点を置いています。[ 9 ]
- 学校・ノンフォーマル教育部 – この部局は、学校教育、ノンフォーマル教育、成人識字教育といった重要な課題に焦点を当てています。インドにおける学校教育の発展と改善のため、様々な分野で調査研究を行っています。研究開発プログラムの実施に加え、州政府および中央政府に対し、計画や政策の策定と実施を支援しています。[ 10 ]
- 教育管理情報システム局– インドにおける教育に関するデータベースと管理システムを強化するため、研究、能力開発活動、技術助言を行っています。また、中等教育の管理情報システムの強化も担当しています。国内のすべての学校に関する詳細な情報を収集・編集するための情報システム「DISE」を開発しました。2010年から2011年にかけて、地区教育情報システム(DISE)は、未認可の学校、認可・未認可のマドラサ(イスラム教学校)を網羅しています。[7] また、教育管理情報システムに関する会議、セミナー、ワークショップ、研究も行っています。[ 11 ]
- 教育行政学科 – この学科は、教育管理に関する研修と研究、および教育資源の計画と管理に重点を置いています。[ 12 ]
- 教育政策部 – 教育政策部の主な活動は、研修、研究、普及である。政策課題に関する議論を促進するとともに、短期コースも実施している。[ 13 ]
- 高等・専門教育局 – この局は、インド政府の人材開発省に対し、継続的に研究支援と政策助言を提供してきました。また、高等教育計画委員会に関する世界会議に至るまで、ユネスコの地域会議に学術的支援を提供してきました。 [ 14 ]
- 教育訓練・能力開発局 – その使命は、NIEPAの研修プログラムと能力開発イニシアチブの範囲と対象範囲を拡大することです。その目的は、教育政策、計画、プログラムの設計、実施、監視、評価の改善を支援するために、訓練を受けたチームのためのより安定した専門的組織体制を構築することです。[ 15 ]
- 高等教育政策研究センター
- 国立学校リーダーシップセンター
プログラム
参考文献
北緯28度32分20秒 東経77度11分30秒 / 28.538836°N 77.191779°E (1962年
追加参考文献
ジャンディヤラ・B・G・ティラク著『国際教育機関:国立教育計画・行政研究所、ニューデリー』『国際教育百科事典第3版』第4巻、676~681ページ(編:バリー・マクゴー、ペネロペ・L・ピーターソン、エヴァ・ベイカー)。オックスフォード:エルゼビア、2010年http://www.spibooktrack.com/eoffprint/FrmProcess.aspx?ID=58560
Kavita Sharma 著『国立教育計画・運営大学:変革の旅』 NUEPA、ニューデリー、2015 年。
外部リンク