ナジール・アフマド・ブルブル

イスラマバード文学祭でのナジール・アフマド・ブルブル(2014年)

ナジル・アフマド・ブルブル(ワキ語: نذیر احمد بلبل)は、ワシ語の詩人であり教育者です。彼は、パキスタン、ギルギット・バルティスタン州のフンザ地区ゴジャル・テシルにある村グルミットで生まれました。

人生、キャリア、教育

彼は1966年にグルミットで生まれました。結婚しており、妻と息子、娘と暮らしています。

彼はカラチ大学アガ・カーン大学で政治学、教育学、リーダーシップの学位を取得しました。パキスタン出身のワキ族出身の作家として初めて、詩集を出版しました。ウルドゥー語でも執筆活動を行っています。

現在、グルミットにあるアル・アミン・モデル高等学校の校長を務めています。マウンテン教育開発研究所(MIED)で教員研修員として勤務した経験があります。また、過去には グルキンにあるナシル・エ・フスロー・モデルアカデミーの校長を務めていました。

ブルブルの詩は、人間の経験のほぼあらゆる領域を網羅しています。彼は宗教詩を著し、神、預言者ムハンマドの教えと人格、そしてシーア派イスマーイール派の信奉者から崇敬されるイマーマを称えています。また、人間関係、愛、別れ、痛み、苦しみについても幅広く著述しています。

ブルブルの作品の最も重要な部分の一つは風刺的であり、彼はそれを用いて社会の基準、一般的な慣習、そして彼が推奨しない価値観や文化的特徴の喪失に疑問を投げかけている。

ブルブルはまた、ワヒ語を話す人々に、彼らの祖先がどんな存在であったか、そして自分たちがどんな存在であるかを誇りに思うように訴えることで、彼らの誇りの感覚を呼び起こしました。[ 1 ]

ブルブルは、2014年のイスラマバード文学祭で講演と作品発表に招待された詩人の一人だった。ギルギット・バルティスタン州出身の他の2人の詩人も招待されていた。ナジールは、あるセッションでワヒ語とウルドゥー語の作品を披露した。 [ 2 ]

ビヨズ・エ・ブルブル

ワヒ族の最初の詩集『ビヨズ・エ・ブルブル』の表紙と裏表紙

彼のワヒ語の詩は『ビヨズ・エ・ブルブル』というタイトルの本として出版されている。[ 3 ]

本の出版記念会には地域の著名人を含む数百人が出席した。[ 4 ]

散文

ブルブルは日本旅行に基づいた ウルドゥー語の旅行記を執筆しました。この旅行記はウルドゥー語で書かれており、未発表です。

研究

ブルブル氏は、マウンテン教育開発研究所での勤務中、そしてアガ・カーン大学での教育期間中に、数多くの研究論文やケーススタディを執筆しました。その中には、以下のようなものがあります。

  • 研究者としての教師[ 5 ]
  • 教師による構成主義的な教授法と学習法の理解と実践を促進する:生徒の事前知識の獲得に焦点を当てる。[ 6 ]

絵画

ブルブルは、絵画とスケッチのスキルを駆使し、人間の感情、ワキ族の生活様式、経済的衰退、機会均等の欠如、文化の退廃といったテーマを描いてきました。彼の絵画とスケッチのスキルは生まれ持ったもので、大学で学んだわけではありません。

参考文献

  1. ^ 「ワキ族と共に歩む」エクスプレス・トリビューン、2012年10月21日。
  2. ^ 「イスラマバード文学フェスティバル - 2日目」 youlinmagazine.com 2014年5月1日。
  3. ^ 「ワヒ語の詩集『ビヨズ・エ・ブルブル』が出版」パミール・タイムズ』 2014年7月31日。
  4. ^アリ、カシム。「パミール・メディア・グループ、ナジル・アハメド・ブルブルの著書「バヨズ・エ・ブルブル」と歌アルバム「イシュケ・ナシャ」を発売 . mountaintv.net . 2019年12月4日時点のオリジナルよりアーカイブ2015年10月12日閲覧。
  5. ^ Nazir Ahmad Bulbul. 「研究者としての教師:パラダイムシフト」 . Mied.org.オリジナル(DOC)から2016年3月4日にアーカイブ。 2015年10月12日閲覧
  6. ^ "「教師による構成主義的ノーの理解と実践の促進」Nazir Ahmed Bulbul著。aku.edu