ニューアーバンアーツは、ロードアイランド州プロビデンスの高校生と新進アーティストに放課後の芸術指導とスタジオスペースを提供する非営利の芸術団体です。2017年には、ニューアーバンアーツの生徒は主にプロビデンスの4つの学校、クラシカル高校、セントラル高校、メトロポリタンリージョナルキャリアアンドテクニカルセンター（メット）、プロビデンスキャリアアンドテクニカルアカデミー（PCTA）から来ました。[1]この団体は、生徒が生涯にわたる創造的実践、夏季芸術探究プログラム、および学生参加者が団体の方向性を決定できるリーダーシッププログラムを開発するのを支援することに重点を置いています。[2]毎年、ニューアーバンアーツは700人の高校生、25人の新進アーティスト、および2,000人のスタジオ訪問者にサービスを提供しています。[3]
歴史
当初は「プロジェクト・ニュー・アーバン・アーツ」と呼ばれていたこの組織は、1997年10月に4人の大学生（ジュリア・キム、マライカ・ソーン、マーカス・シビン、タイラー・デンミード）と、ブラウン大学、ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン、セントラル高校、マウント・プレザント高校、ホープ高校の10人の高校生によって設立されました。[4] 1998年、タイラー・デンミードは名誉あるエコーイング・グリーン・フェローシップを受賞し、ニュー・アーバン・アーツを非営利団体として設立し、初代事務局長に就任しました。[5]
ニュー・アーバン・アーツは、ロードアイランド州プロビデンスのダウンタウンにあるグレース教会の上のロフトで始まり、 1998年にプロビデンスのウェストミンスター通り743番地に移転しました。2011年、ニュー・アーバン・アーツは資金調達キャンペーンを発表し、ウェストミンスター通り705番地の現在のスペースを購入・改装し、移転しました。2016年には、ロードアイランド州芸術評議会の支援を受けて、ウェストミンスター通り705番地を改装し、スペースとアクセス性を向上させ、合計6,000平方フィート（約6,000平方メートル）のスペースを確保しました。[6]
人々
ニュー アーバン アーツの著名な卒業生、スタッフ、元スタッフには次のような方々が含まれます。
- アニメーターのモンティ・オウム（ニュー・アーバン・アーツ卒業生）[7]
- ケンブリッジ大学教育学部芸術・創造性教育講師、タイラー・デンミード（ニュー・アーバン・アーツ共同創設者）
- ネバダ大学ラスベガス校芸術学部教授兼学部長、マーカス・シビン（ニュー・アーバン・アーツ共同創設者）[8]
- アーティスト、2019年RISDミュージアムフェローのダナ・ヘン（ニューアーバンアーツの卒業生、レジデントアーティスト）[9]
- ミュージシャン、バンド「ジャベリン」のメンバー、トム・ヴァン・バスカーク（ニュー・アーバン・アーツのレジデント・アーティスト）[10]
- 歌手、ソングライター、詩人のジャミラ・ウッズ（元ニュー・アーバン・アーツのボランティア）[11]
- ダウンタウン・ボーイズ、パンクバンド（ニュー・アーバン・アーツのメンター）[12]
- ロードアイランド州のコミュニティ擁護者、マーヴィン・ロニング（元ニュー・アーバン・アーツ理事）
執行役員:
- タイラー・デンミード、1998年～2007年
- タマラ・カプラン（暫定ディレクター）、2007年～2008年[13]
- ジェイソン・ユン、2008–2012 [14]
- エリア・グルナ、2013–2014年[15]
- ダニエル・シュライファー、2015–現在[16]
プログラム
ニューアーバンアーツの中心となるのは、ユースメンターシップ・イン・ザ・アーツ・プログラムで、大人のアーティストと少人数の学生グループがペアになって放課後にアート制作を行う。[2]アーティストメンターには、ボランティアと常駐アーティストメンターと呼ばれるスタッフが含まれる。ニューアーバンアーツは、専門能力開発プログラムを通じてボランティアアーティストメンターをサポートし、リーダーシッププログラム（スタジオチーム諮問委員会）、高等教育アドバイス、個人指導を通じて学生をサポートしている。夏季プログラムには、有給インターンシップ、芸術探究、アイデンティティを探るアンタイトルメントプログラム、オープンスタジオタイムなどがある。[17] 2017年、ニューアーバンアーツとセントラル高校は、学校での芸術プログラムを含むNUAナイツと呼ばれるコラボレーションを開始した。COVID -19パンデミックの間、ニューアーバンアーツは学生とメンターへの画材の配達を手配した。[18]
受賞歴
2009年、ニュー・アーバン・アーツはホワイトハウスでミシェル・オバマ大統領夫人からカミング・アップ・タラー賞を受賞しました。[19]この賞は「若者の知的・創造的発達を促進する模範的な芸術・人文科学プログラムを表彰する」ものです。[20]
2008年にはロードアイランド州教育省がニューアーバンアーツを21世紀コミュニティラーニングセンターに指定し、さらに全国的な賞を受賞しました（2013年と2018年に更新）。[21]
ロードアイランド財団とロードアイランド州ブルークロス＆ブルーシールドの非営利団体優秀イニシアチブは、2013年にニューアーバンアーツに理事会ガバナンスのベストプラクティス賞を授与しました。[22]
エミリー・ウスタック副所長は、2017年から2019年まで国立学校外時間研究所フェローに任命されました。[23]
影響力のあるアイデア
ニューアーバンアーツで20年以上にわたって展開されてきたアイデアと実践は非常に影響力を持っています。創設ディレクターのタイラー・デンミードは最近の著書「クリエイティブ・アンダークラス：若者、人種、そしてジェントリフィケーションする都市」で、20世紀初頭のニューアーバンアーツの民族誌を提供し、学生の期待を地域および国の公共政策イニシアチブに結び付けています。 [24] ブラウン大学教授でニューアーバンアーツの前理事長スーザン・スムリアンは、アンソロジー「パブリックヒューマニティーズの実践」内のエッセイで、この組織について、そしてそれが新しい学問分野であるパブリックヒューマニティーに何を教えることができるかについて書いています。[25]スタッフとメンターは実践的なエッセイを執筆しており、最近では副ディレクターのエミリー・ウスタックが「アフタースクール・マターズ」で「ドロップイン式の放課後アートスタジオプログラムにおける柔軟性と忠実性」について説明しています。[26]
参考文献
- ^ グロブナー、アマンダ（2017年6月）「エレクトリック・ユース：ニュー・アーバン・アーツ、都市のティーンのための芸術教育20周年を祝う」プロビデンス・マンスリー誌：57ページ（Issuu経由）。
- ^ ab ホッキング、ピーター (2011). 「私が育った頃にこんな場所があったらよかったのに：ニューアーバンアートと創造的実践の育成」『ラディカル・ティーチャー』 (89): 47– 56. doi :10.5406/radicalteacher.89.0047. JSTOR 10.5406/radicalteacher.89.0047.
- ^ 「Impact」. New Urban Arts . 2020年9月2日閲覧。
- ^ ピナ、アリシャ・A. (1997年12月31日). 「ファーストナイトにティーンアーティストが集結 *プロジェクト「ニューアーバンアーツ」の高校生による作品が今夜初公開」.プロビデンス・ジャーナル. p. C-01.
- ^ 「Tyler Denmead」. Echoing Green Fellows Directory . 2020年9月2日閲覧。
- ^ Arvanitis, John (2016年10月10日). 「ニュー・アーバン・アーツ：より大きく、より良く」. Take Magazine . 2020年9月2日閲覧。
- ^ デンミード、タイラー、1976-（2019年11月8日）『クリエイティブ・アンダークラス：若者、人種、そしてジェントリフィケーションが進む都市』ダラム、ISBN 978-1-4780-0659-6. OCLC 1083466366。
{{cite book}}: CS1 maint: 場所の出版社がありません (リンク) CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク) CS1 maint: 数値の名前: 著者リスト (リンク) - ^ 「College of Fine Arts Welcomes Marcus Civin as Chair of Art」ネバダ大学ラスベガス校. 2020年2月4日閲覧。
- ^ 「RISD美術館、2019年度アーティストフェローにダナ・ヘン氏を発表 | RISD美術館」risdmuseum.org . 2020年2月4日閲覧。
- ^ 「トム・ヴァン・バスカーク、レジデント・アーティスト・メンター」ニュー・アーバン・アーツ。 2020年2月4日閲覧。
- ^ 「2011年アートパーティー」ニューアーバンアーツ誌、2011年5月20日。 2020年2月4日閲覧。
- ^ グロスマン、デイヴィッド (2015年12月11日). 「ダウンタウン・ボーイズ：アメリカで最もエキサイティングなパンクバンド」ローリングストーン誌. 2020年9月2日閲覧。
- ^ 「カプラン、2013年度卒業生賞を受賞」www.risd.edu . 2020年9月2日閲覧。
- ^ ミンキン、トレーシー。「ニュー・アーバン・アーツのジェイソン・ユン：2012年にロードアイランド州で変化をもたらした12人」GoLocalProv 。 2020年9月2日閲覧。
- ^ 「AfterSchool Today Winter 2014 Page 13」www.mydigipub.com . 2020年9月2日閲覧。
- ^ Daddona, Patricia (2015年2月6日). 「ダニエル・シュライファーへの5つの質問」. Providence Business News . 2020年9月2日閲覧。
- ^ 「What We Do」. New Urban Arts . 2020年9月2日閲覧。
- ^ Shuman, Cassius (2020年4月24日). 「COVID-19パンデミック下における学生の創造性の育成」. Providence Business News . 2020年9月2日閲覧。
- ^ Borg, Linda (2009年11月5日). 「プロビデンス高校の生徒のためのアートスタジオが全国賞を受賞」(PDF) .プロビデンス・ジャーナル.
- ^ 「Coming Up Taller Awards」. www.cominguptaller.org . 2020年9月2日閲覧。
- ^ 「RIDE、21世紀のコミュニティ学習センターに260万ドルを授与」www.ride.ri.gov . 2020年9月2日閲覧。
- ^ 「ベストプラクティス受賞者」RI財団. 2020年9月2日閲覧。
- ^ Tambascio, Donna. 「国立放課後時間研究所 | 全国放課後マターズ 2017-2019 フェローシップ開始 | 放課後マターズニュース | NIOSTニュース | ホームページ記事」www.niost.org . 2020年9月2日閲覧。
- ^ 「クリエイティブ・アンダークラス：若者、人種、そしてジェントリフィケーションが進む都市」デューク大学出版局。
- ^ 「Doing Public Humanities」Routledge & CRC Press . 2020年9月2日閲覧。
- ^ Conley, Elyssa. 「Afterschool Matters | ドロップイン型オープンドア・アートスタジオ・プログラムにおける柔軟性と忠実性 | Afterschool Matters Summer 2020」. niost.org . 2020年9月2日閲覧。
