以下は、小児期の概要とトピックガイドとして提供されています。
子供 – 生物学的には、子供（複数形：子供）とは、一般的に誕生から思春期までの段階にある人間を指します。一部の定義では、胎児（胎児と呼ばれる）も含まれます。[1] 「子供」の法的定義は、一般的に未成年者、つまり成年年齢未満の人を指します。「子供」は、親や権威者との関係を表したり、氏族、部族、宗教などの集団のメンバーシップを意味したりすることもあります。また、「自然の子供」や「60年代の子供」のように、特定の時間、場所、状況に強く影響されていることを意味する場合もあります。[2]
子どもの教育
学校
ステージ
方法と理論
- バイリンガル教育
- 寄宿学校
- カントリーデイスクール運動
- ホームスクーリング
- モンテッソーリメソッド
- オルフ・シュルヴェルク
- 成果に基づく教育
- 教育哲学
- フォニックス
- プロイセンの教育
- レッジョ・エミリア・アプローチ
- 宗教教育
- 鈴木メソッド
- ヴァルドルフ学校
指導内容とツール
他の場所
幼稚園
育児
課外活動と非公式活動
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成長と発達
形成期の段階
側面
社会の発展
養育者に反応して笑う生後3ヶ月の乳児（2012年） - 愛着理論
- 子どもの愛着
- 子どもに向けたスピーチ
- 言語発達
- 言語習得
- 音声獲得
- 赤ちゃん言葉
- せせらぎ
- ベビーサイン
- 語彙の発達
- ママとパパ
- 初期の単語使用における誤り
- ベビーベッドトーク
- 人見知り不安
- ウェスターマーク効果
- 私的な発言
- ピアグループ
- 同調圧力
- 友情
- 空想上の友達
- 子どもの性
- 子犬の恋
パーソナルケア
身体の発達と成長
フィンセント・ファン・ゴフの絵画「最初の一歩」（ミレーの絵画、 1890年）は、歩き方を学ぶ幼い子供を描いている。 - 成長ホルモン
- 運動能力
- 粗大運動能力
- 這う（人間）
- 細かい運動能力
- 小児期の微細運動能力の発達
- 把握する
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知的および認知的発達
複雑化と分岐
生来の
人生において
社会と法律
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家族と後見
関係
概念
法的権利、責任、制限
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行動管理
児童の保護と福祉
危害
児童虐待
脆弱な状況と虐待の可能性
社会における子どもの歴史
特定の時間と場所
- マヤ社会における幼少期
- ヴァイキング時代の子供時代
- 中世イングランドの子供時代
- 中世スコットランドの子供時代
- 近世スコットランドの幼少期
- 盗まれた世代
- 第一次世界大戦がアメリカの子供たちに与えた影響
- ホロコーストの子供たち
- COVID-19パンデミックが子どもたちに与える影響
子供向けの娯楽とレジャー
メディアと文学
おもちゃとゲーム
参照
- 子供用ハーネス
- チャイルドセーフティロック
- 子どもの権利のための世界子ども賞
- 貯金箱
- 遺伝カウンセリング
- 子供の日
- 学生ローン
- 世界子どもサミット
- 幼児研究
- リナ・メディナ
- 若者向けトピック一覧
- 愛称
参考文献
- ^ Shorter Oxford English Dictionary 397 (第6版、2007年) を参照。最初の定義は「胎児、乳児、…」である。また、『The Compact Edition of the Oxford English Dictionary: Complete Text Reproduced Micrographically』第1巻 (Oxford University Press、オックスフォード、1971年) 396ページも参照。同書では「胎児、または生まれたばかりの人間、胎児、乳児」と定義されている。
- ^ “American Heritage Dictionary”. 2007年12月7日. 2007年12月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。