太平洋北西部の樹上性オクトパス

ウェブサイトに掲載されている太平洋北西部の樹上性オクトパスの加工画像

パシフィック・ノースウェスト・ツリー・オクトパスは、1998年にライル・ザパトというペンネームのユーモア作家によって作成されたインターネット上のいたずらです。 ^{[ 1 ] [ 2 ]}作成以来、パシフィック・ノースウェスト・ツリー・オクトパスのウェブサイトは、学校のインターネット・リテラシーの授業で頻繁に参照されており、オンラインの情報源に関する子供の騙されやすさを示す複数の研究で使用されています。^{[ 3 ]}

説明

この架空の絶滅危惧頭足動物は、ラテン語でOctopus paxarbolis （パシフィックの語源であるラテン語のpaxと、スペイン語で「木」を意味するarbolに由来する造語）と名付けられました。この種は陸上と水中の両方で生活できるとされ、オリンピック国有林や近隣の河川に生息し、水中で産卵すると言われています。太平洋岸北西部のキタオクトパスは、昆虫、小型脊椎動物、鳥の卵を捕食すると言われています。主な天敵は、同地域に生息するとされる伝説の生物サスカッチ、ハクトウワシ、ネコ科動物と言われています。このウェブサイトのコンセプトは、太平洋岸北西部のキタオクトパスが絶滅危惧種であり、生息地の喪失、 20世紀初頭のファッション業界による過剰伐採、そして伐採業者による害獣としての駆除によって脅かされているというものでした。^{[ 1 ] [ 4 ]}

受容と遺産

2007年に行われた、13歳のアメリカの小学生を対象にしたオンライン情報の信頼性を批判的に評価する能力に関する調査では、木のオクトパスの偽情報ウェブサイトが使用されました。^{[ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]} 2018年の研究では、27人の児童からなるオランダの学校のクラスでこの実験が再現されました。^{[ 8 ]}

2007年の米国の調査では、調査に参加した53人の児童のうち、半数強（27人）がウェブサイトを非常に信頼できると回答しました。ウェブサイトを信頼できないと回答したのは53人中わずか6人（11%）でした。この6人の児童は皆、このウェブサイトを使ってオンライン情報に疑いを持つよう教える授業に参加したばかりでした。^{[ 8 ]} 2017年のオランダの調査では、27人の児童のうちわずか2人（7%）だけがウェブサイトが偽物だと認識していました。^{[ 8 ]}

2018年、このウェブサイトはアメリカ議会図書館のウェブ文化ウェブアーカイブの最初のコレクションを構成する30のウェブサイトの1つに選ばれました。 ^{[ 9 ]}

参照

• ドロップベア
• スパゲッティツリーの偽情報
• 一酸化二水素の偽情報

参考文献

1. ライル・ザパト. 「絶滅の危機に瀕している太平洋岸北西部の樹上性オクトパスを絶滅から救おう！」 . 2021年5月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2007年5月27日閲覧。
2. ハイネ、カール、オコナー、デニス (2013). 『情報流暢性の指導：生徒に効率的、倫理的、批判的な情報消費者になるよう教える方法』 2023年3月14日アーカイブ、 Wayback Machine。アメリカ合衆国、Scarecrow Press。pp. 85-87。
3. アンガー、シェム；ロールリンズ、マーク (2021). 「オンライン科学のすべてを信じてはいけない：大学の生物学入門コースで偽の太平洋岸北西部の樹上性オクトパスを再考する」(PDF) .サイエンス・エデュケーション・インターナショナル. 32 (2): 159– 163. doi : 10.33828/sei.v32.i2.9 .
4. 「太平洋北西部のキタオクトパスは絶滅の危機に瀕しているのか？」 Snopes . 2014年10月16日。
5. Leu, DJ, Reinking, D., Carter, A., Castek, J., Coiro, J., Henry, LA, ... & Zawilinski, L. (2007). 「オンライン読解力の定義：思考発話法を用いたインターネット読解力プロセスの予備モデルの改善」 D. Alvermann (委員長) 21世紀のリテラシー：それは何か、生徒はどのようにそれを習得するのか、そして彼らがそれを習得しているかどうかをどうやって知るのか。
6. Krane, Beth (2006年11月13日). 「研究者ら、子供たちにはより優れたオンライン学習スキルが必要だと結論」 UConn Advance . 25 (12).コネチカット大学. 2007年10月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年1月11日閲覧。ドン・ルー（UConnリテラシー・テクノロジー学部長）「25人の学生全員がインターネットのデマに騙された…インターネットでは誰でも何でも公開でき、今日の学生はそこで見つけた情報を批判的に評価する準備ができていない。」
7. ベッテルハイム、マシュー (2007年3月14日). 「触手を持つ樹木ハガーが7年生を武装解除」 .インクリング. 2007年3月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。2016年5月13日閲覧。学校で最も優秀なオンライン読書家とされた25人の7年生のうち24人が、リューが絶滅危惧種の研究をしていると伝えた別のクラスに、この偽ウェブサイトを勧めた。
8. ロース、ウジェーヌ;イワン、ロレダナ。ドナルド、ルー（2018）。 」「太平洋岸北西部の樹上性オクトパスを救え」：デマ再考。あるいは、学童はフェイクニュースにどれほど脆弱なのか？情報学習科学. 119 (9/10): 514– 528. doi : 10.1108/ILS-04-2018-0031 . hdl : 1874/421595 .
9. カタラーノ、フランク (2018年3月14日). 「議会図書館が太平洋岸北西部のツリーオクトパスとその他のオンライン「ウェブ文化」を救出」" . GeekWire . 2021年10月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年10月7日閲覧。

外部リンク

• 公式サイト
• 「新しい時代のための新しいリテラシー：21世紀に向けて生徒を準備する」（PDF）。2012年2月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 (178  KiB )ルー教授の教材。