ピーター・リチャード・キリーン
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ピーター・R・キリーン | |
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| 生まれる | 1942年（83～84歳） |
| 母校 | ハーバード大学 |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 心理学 |
| 論文 | 強化スケジュールの好み （1969年） |
ピーター・リチャード・キリーン（1942年生まれ）は、行動科学の様々な分野に多大な貢献をしたアメリカの心理学者です。彼は、行動と記憶の定量分析における数少ない第一人者の一人です。
人生と仕事
1942年、ニュージャージー州オレンジ生まれ。1964年、ミシガン州立大学優等生学部で心理学の学士号を取得。 1969年にはハーバード大学で実験心理学の博士号を取得。アリゾナ州立大学の教員となり、1978年には心理学教授に就任。1984年にはテキサス大学オースティン校、 1992年にはケンブリッジ大学、2004年にはオスロ高等研究所の客員研究員 を務めた。
主な栄誉には、ウッドロー・ウィルソン、NSF、NIMH大学院フェローシップ、大学院生教員年間最優秀賞、アメリカ心理学会、アメリカ心理学会、行動分析協会フェロー、精神経済学会会員、シグマ・サイ（ASU支部会長、1986～87年）、ワコンセ（教育）フェロー（1993年）、実験心理学会フェロー（1997年、幹事/会計2000～03年）、上級科学者賞（1996年、NIMH）、定量的行動分析協会会長（1999～2002年）などがあります。 2002 年 SQAB 科学詩賞、人間の心の理解に関する FJ マクギガン講演賞 (APA: 2004)、最優秀理論論文に対するアーネスト アンド ジョセフィン ヒルガード賞 (キリーン & ナッシュ、2003)、必読 1000 件の引用文献: Russell 他 (2006) AD/HD における反応の変動性。
行動の定量分析において、キリーンとフェッターマン（1988）はタイミングに関する主要な行動理論を提唱しました。キリーンは因果推論としての学習理論（1981）も提唱し、条件付けにおける偶発性の知覚に関する論文「スカラータイミング、反応バイアス、そして強化による記憶の消去」（キリーン、1984）の中でこれらを統合しました。また、適応時計に基づくインセンティブ理論も提唱しました。彼は行動の定量分析におけるモデルの統合と批評の第一人者です。
記憶の研究 (Killeen、2005 年、2006 年) では、強度勾配の上昇または記憶痕跡の下降の問題が取り上げられました。
参考文献
- キリーン、P.R.「因果推論としての学習」（1981年）。MLコモンズ＆JAネビン編『行動の定量的研究』ニューヨーク：ペルガモン、pp.289-312。
- キリーン, PR (1984). インセンティブ理論III：適応時計. J. ギボン＆L. アレン編, タイミングと時間知覚. ニューヨーク科学アカデミー紀要, pp. 515–527.
- キリーン, PR (2005). 帰無仮説検定の代替法. 心理科学, 16, 345–353.
- キリーン、PR（2006）「統計的推論を超えて：科学のための意思決定理論」Psychonomic Bulletin & Review、13、549-562。
- キリーン, PR, フェッターマン, JG (1988). タイミングの行動理論. 心理学評論, 95, 274–295.
- Killeen, PR, & Smith, JP (1984). 条件付けにおける随伴性の知覚：スケールタイミング、反応バイアス、そして強化による記憶の消去. Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes, 10, 333–345.
