フィリップ・W・ジャクソン

フィリップ・ウェズリー・ジャクソン（1928年12月2日、ヴァインランド生まれ- 2015年7月21日、シカゴ没）は、アメリカの教育学者であり、シカゴ大学名誉教授であった。彼は在職中、アメリカ教育研究協会とジョン・デューイ協会の会長も務めた。^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]}彼は1968年に出版した著書『教室生活』の中で、生徒が学校という制度的な期待を習得する必要性について論じた章で、「隠れたカリキュラム」という造語を用いた。^{[ 7 ]}

参考文献

1. 「シカゴ大学で教育学を学んだフィリップ・ジャクソン教授が86歳で死去」シカゴ・トリビューン。 2022年5月19日閲覧。
2. 「フィリップ・ジャクソン前大統領が死去」 AERA 2022年5月19日閲覧。
3. 「フィリップ・W・ジャクソン、子どもの繁栄に尽力した教育学者、1928-2015」シカゴ大学ニュース。2022年5月19日閲覧。
4. 「フィリップ・ジャクソン」全米教育アカデミー。 2022年5月19日閲覧。
5. 「教育の哲学：フィリップ・W・ジャクソン（1928-2015）を偲ぶ展覧会」シカゴ大学図書館。2022年5月19日閲覧。
6. Granger, David A.; Cunningham, Craig A.; Hansen, David T. (2015). In Memoriam: Philip W. Jackson, December 2, 1928-July 21, 2015, A Life Well Lived . Purdue University . 2022年5月19日閲覧。
7. フィリップ・ウェズリー・ジャクソン (1968). 『教室での生活』 ホルト、ライナーハート、ウィンストン. ISBN 9780030676550。フィリップ・ウェズリー・ジャクソン著（1990年）『教室での生活』として再版。ティーチャーズ・カレッジ・プレス。33  ～ 37ページ。ISBN 978-0-8077-7005-4。