近接原理

近さは人間関係を促進する

社会心理学の分野では近接原理は、人が近くにいる人と対人関係を築く傾向を説明するものです。セオドア・ニューカムは、知り合いのプロセスの研究を通じてこの効果を初めて文書化しました。この研究は、互いに交流し、近くに住んでいる人同士が関係を築く可能性が高いことを実証しました。[1] レオン・フェスティンガーも、マサチューセッツ工科大学(MIT)の一連の住宅ユニット内の魅力のネットワークを研究することで、近接原理と近さ(誰かまたは何かに近い状態)を示しています[2] これらの研究は両方とも、より頻繁に出会う人々の間にはより強い関係が築かれる傾向があるという事実を裏付ける証拠を提供しています。

人々が遠くにいる人ではなく、近くにいる人とグループを形成する主な理由は2つあります。第一に、人間は馴染みのあるものを好むからです。第二に、人々が互いに接触すればするほど、その交流によって関係が育まれる可能性が高くなります。また、近接性は個人間および集団間の相互作用を促進し、最終的には集団間または個人間の好悪につながります。前述の考え[どれ? ]は、接触の増加によってどちらの人にも嫌悪すべき特性が明らかにならない限りにおいてのみ正確です。嫌悪すべき特性が明らかになれば、親しさはむしろ軽蔑を生みます。魅力を生み出すのは、近さではなく、この相互作用なのかもしれません。[3]

応用科学

この近接性の概念は、前述の研究で概説されているように、人生の中で出会い、友人になる人々にある程度の影響を与えるため、日常生活にも応用できます。友情の形成については、地理的に孤立した小さなスウェーデンの町に住む336人の青少年を対象にさらに研究が行われました。[4]研究者たちは、研究の完了を通して、同じ参加者間で継続的かつ継続的な交流を提供する社会的焦点が、友情の形成に強い影響を与えると結論付けました。最も顕著な社会的焦点には、同じ学校に通うことや自分の近所にいることなどがあり、これらはどちらも同じ人々に何度も近い距離にいる環境だからです。

一方、別々の学校に通うと、その学校の生徒と出会う機会がなくなり、その人と友情を築くこともできなくなります。しかし、異なる学校に通う二人が同じ地域に住んでいる場合は、学校外で継続的な交流の機会が確保されるため、この状況は緩和されます。

デジタル時代の近接性

テクノロジーを基盤としたコミュニケーションの利用が増加するにつれ、これが近接性原理にどのような影響を与えるかについて考察することが重要になります。このコンピュータベースのコミュニケーション形態は、人々が物理的な距離の制約を無視して他者と交流することを可能にしますが、「調査対象となったソーシャルネットワークサイトの投稿の大部分は、同じ州、あるいは同じ都市に住む人々の間で行われたと報告されています」[5] 。さらに、コンピュータベースのコミュニケーションは人々のコミュニケーション能力を高めるものの、多くの場合、既存の状況を通じて既に知り合い同士の間でのみ利用されているようです。

この記事は魅力の原理における近接性という側面に焦点を当てていますが、他の原理についても触れておくことが重要です。これらの原理は特定の順序ではありませんが、魅力の原理を完全に理解するためには考慮すべき重要なものです。他の原理としては、精緻化原理、類似性原理、相補性原理、相互性原理、そしてミニマックス原理があります。

参考文献

注記

  1. ^ ニューカム, TM (1960). 対人魅力の多様性. D. カートライト&A. ザンダー編『グループダイナミクス:研究と理論』(第2版、104-119ページ)
  2. ^ Festinger, L., Schachter, S., & Bach, K. (1950). 「非公式集団における社会的圧力」 ニューヨーク: ハーパー社.
  3. ^ Ebbesen, EB, Kjos, GL, & Konecni, VJ (1976). 空間生態学:友人と敵の選択への影響.実験社会心理学ジャーナル, 12, 505–518.
  4. ^ Preciado, P., Snijders, T., Burk, WJ, Stattin, H., Kerr, M. (2011). 「近さは重要か?青年期の友情における距離依存性」 Social Networks, 34, 18-31.
  5. ^ Amichai-Hamburger, Y., Kingsbury, M., Schneider, BH (2012). 友情:古い概念に新たな意味が? Computers in Human Behavior, 29, 33-39.

一般的な参考文献

  • ボーンスタイン, RF (1989). 「曝露と感情:1968-1987年の研究の概要とメタ分析」心理学速報, 112, 265-289.
  • Ducheneaut, N., Yee, N., Nickell, E., & Moore, R. (2006). 「Alone together? 大規模マルチプレイヤーオンラインゲームの社会的ダイナミクスを探る」CHI Proceedings: Games and Performance . モントリオール: ACM.
  • ギエリン、TF(2000)「社会学における場所の空間」『Annual Review of Sociology』26、463-496
  • モアランド, RL (1987). 「小集団の形成」 『人格と社会心理学レビュー』8, 80-110.
  • Sacerdote, B.; Marmaros, D. (2006). 「友情はどのように形成されるのか?」Quarterly Journal of Economics . 121 (1): 79– 119. doi :10.1093/qje/121.1.79.
  • シーガル, MW (1974). 「アルファベットと魅力:フィールド実験における近接性の効果の非侵襲的測定法」パーソナリティ・アンド・ソーシャル・サイコロジー誌, 30, 654-657.
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