ロバート・ラッド・ソーンダイク | |
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| 生まれる | (1910年9月22日)1910年9月22日 |
| 死亡 | 1990年9月21日(1990年9月21日)(79歳) |
| 子供たち | ロバート・M・ソーンダイク |
| 親 | エドワード・ソーンダイク(父) |
| 受賞歴 | ELソーンダイク賞(1971年) |
| 学歴 | |
| 教育 | ウェズリアン大学コロンビア大学 |
| 学術研究 | |
| 機関 | コロンビア大学 |
ロバート・ラッド・ソーンダイク[ 1 ](1910年9月22日 - 1990年9月21日)は、アメリカの心理測定学者、教育心理学者であり、信頼性の分析、誤りの解釈、認知能力、そして様々な国の生徒の学力テストの成績の比較調査の設計と分析に多大な貢献をした。[ 2 ]
ソーンダイクは1931年にウェズリアン大学で数学の学士号を取得し、 1932年にコロンビア大学で心理学の修士号と博士号をそれぞれ取得しました。 1936年から1976年までコロンビア大学ティーチャーズ・カレッジの教授を務めました。[ 3 ]彼はアメリカ教育研究協会と心理測定学会の会長を務めました。
父エドワード・ソーンダイクと同様に、ソーンダイクは動物心理学と人間心理学の両方の研究を行った。1954年、アーヴィング・ロージと共に標準化されたテストを発表した。これは後にエリザベス・ハーゲンとの共同研究により、広く用いられる認知能力テストとなった。[ 2 ]彼はクラスター分析[ 4 ]とテスト・ワイズネス[ 5 ]について最初に論文を書いた一人である。テスト・ワイズネスとは、受験者が試験のテーマに関する知識ではなく、テストの既知の特性に基づいて正しい答えを見つける能力である。彼は1971年に父の名を冠した ELソーンダイク賞を受賞した。
ソーンダイクは1990年9月に79歳で心不全で亡くなった。[ 2 ]
Rozenthal, R., Jacobson, L. (1966). 教師の期待:生徒のIQ向上の決定要因. Psychological Reports, 115-118. https://doi.org/10.2466/pr0.1966.19.1.115