地域科学高校連合
リージョナルサイエンスハイスクール
フィリピン
情報
タイプ科学高校ネットワーク
モットーラテン語: Scientia Et Virtusフィリピン語: Kaalaman at Kabutihan (知識と美徳)
設立1994 （1994年）
入学RSHS 1- 295 RSHS 2- 343 RSHS 3- 483 RSHS 4a- 494 RSHS 4b- n/a RSHS 5- 270 RSHS 6- 726 RSHS 7- 488 RSHS 8- 126 RSHS 9- n/a RSHS 10- 432 RSHS 11- n/a RSHS 12- 245カラガ RSHS - 400 CAR RSHS- 272 ARMM RSHS- n/a NCR RSHS- 1045合計 5178+x
キャンパス17（地域ごとに1つ）
ランキング1 (1999)- RSHS NCR 47 (1999) - RSHS 地域 1 1 (2000)- RSHS 地域 3 27(2000) RSHS 地域 1 10 (2004)- RSHS 地域 1 1 (2005)- RSHS カラガ2 (2005)- RSHS 地域 1 5 (2006)- RSHS カラガ
RSHSのロゴ

地域科学高等学校連合（RSHS-Union ）は、フィリピンの公立中等学校の専門システムであり、1994～1995年度に設立されました。教育省によって運営・監督されており、カリキュラムは数学と理科に重点を置いています。全国規模の専門科学高等学校システムであるフィリピン科学高等学校（科学技術省の付属機関） とは異なり、RSHS-Unionは教育省の管轄下にあります。

歴史

タイムライン
日付 イベント
1994 1993年DECS命令第69号により、全国に11の地域科学高等学校が設立されました。[ 1 ]
1996 カラガ地域科学高等学校は、教育省命令第 29 号によりスリガオ市に設立されました。 1996年。
1997 DECS 命令第 58 シリーズ 99 および共和国法第 8496 号により、Quesci は Regional Science High School になりました。
1999 サイエンス デベロップメント国立高等学校 (SDNHS) は、RA 8496 (フィリピン科学高等学校制度の設立およびそのための資金提供に関する法律) に従って、DECS 命令第 58 号シリーズ 1999 に基づいて、それぞれ NCR および西ビサヤの RSHS に転換されました。
1998 RSHS-Iは、研究プロジェクトの国際コンテストに初めて参加しました。当時3年生だったアルビン・ジェイ・モストレスさんは、マレーシア・ペナンのRECSAMで開催されたSEOMEO科学フェアに、フィリピン代表として「石の分離装置」という発明品を発表しました。
2000 RSHS-IIが全国中等教育達成度テストでトップに
2002年10月3日 グサ国立高等学校 (RSHS 別館)、レオポルド・ロペス知事記念科学高等学校、およびアラベル国立科学高等学校は、2002 年教育省命令第 48 号に基づき、それぞれ第 10、第 11、および第 12 地域の RSHS として指定されました。
2004年11月3日 東ミンドロ州のバンスッド国立高等学校は、2004 年教育省命令第 60 号に基づいて、地域 IV-B (MIMAROPA) の RSHS に指定され、17 番目の RSHS となりました。
2004 RSHS リージョン I の学生グループが、東京で開催された未来創造フェア JIII にフィリピン代表として参加しました。
2004 第1回全国学力テストが実施されました。RSHS-IとRSHS-XIIはそれぞれ全国で第10位と第4位にランクインしました。
2004 第 1 回 RSHS 大会が NCR (ケソン市科学高等学校) で開催され、テーマは「RSHS: 卓越性の象徴」でした。
2007 最初のRSHS達成度テストが実施された

キャンパス

地域科学高校連合は全国17校で構成されています。その中には公立中等学校の併設校もあれば、1994年のRSHS設立以前に専門科学高校として設立されたものもあります。

以下は RSHS とその母校または旧名のリストです。

ロゴ

地域科学高校（RSHS）には統一されたロゴはありません。各RSHSには独自のロゴがあります。

入学と留年

入場料

6年生卒業クラスの上位10%に属し、それぞれの校長から推薦された生徒は、入学試験を受ける資格があります。

選抜は3段階で行われ、学校によって実施されます。第1段階では、標準化された知力と適性検査が実施されます。第2段階に進むには、第1段階の試験で上位40%に入る必要があります。

第2段階は、理科、英語、数学の能力試験です。最終段階に進むには、75%以上の能力レベルを取得する必要があります。

最終段階は、RSHS選考委員会による生徒と保護者への面接です。面接の結果は採点されます。

保持

学生は、評価期間を問わず、全科目の最終平均成績が85%以上である必要があります。後者の成績要件を満たさない場合、学生は1年間の停学処分となります。

理科、数学、英語の合格基準を85％から88％に、残りの科目の合格基準を83％から85％に引き上げる計画があったが、これは実施されなかった。

移行

RSHSに定められた成績要件を維持した生徒のみが、RSHS間での横方向の転校、つまり他のRSHSへの転校が許可されます。一般高校からRSHSへの転校は、どの年度においても認められません。

カリキュラム

概要

地域科学高等学校は、フィリピンのRSHS（ESEPカリキュラムを使用）およびフィリピン科学高等学校（DOSTが規定するカリキュラムを実施）以外の一般高等学校（RBECカリキュラムを使用）および科学高等学校とは異なるカリキュラムを実施しています。

カリキュラムは4つのレベルに分かれており、まず2年間の一般教養課程を履修し、その後2年間、学生が選択した専攻分野を学びます。学生は2年生で専攻分野を選択し、3年生と4年生を通して4学期にわたり専攻科目を履修します。

各校では、数学、科学、情報通信技術（ICT）の加速カリキュラムに加え、英語、フィリピン語、社会科、人文科学の分野では、必修科目に加え、幅広い選択科目を網羅した、学校に合わせたカスタムメイドのカリキュラムを提供しています。生徒は自主研究を行う機会があり、多くの生徒が毎年開催されるインテル・サイエンス・フェアに参加しています。

基礎科学コースには、地球環境科学、生物学、化学、物理学が含まれます。1年生は地球環境科学と物理科学入門（物理学と化学）を学びます。生物学、化学、物理学は2年生で導入されます。2年生は植物学、無機化学、機械力学を学びます。3年生は動物学、有機化学、熱力学を学びます。4年生は人類生物学、分析化学、電気、電子工学、電磁気学、ベクトル工学を学びます。

数学では、1年生では初等数学、初等・中等代数、平面幾何学と立体幾何学、確率統計を学びます。2年生では線形代数、解析幾何学、平面三角法と球面三角法、研究統計を学びます。3年生では微分積分学、微分方程式、上級統計を学びます。4年生では数学のより高度なテーマに取り組みます。

学生は4年間の英語コースを履修します。文法と作文は1年生と2年生で学び、ジャーナリズム、スピーチと演劇はそれぞれ3年生と4年生のコースで学びます。また、テクニカルライティングも1年生の英語コースに含まれています。フィリピン文学、アジア文学、世界文学、現代文学は、それぞれ1年生、2年生、3年生、4年生で学びます。

情報通信技術（ICT）もカリキュラムの一部です。1年生はコンピュータの基礎、デジタル設計、プログラミングを学びます。2年生はコンピュータプログラミングとアプリケーションのコースを受講します。3年生はデジタル信号処理を学びます。4年生はデータ通信とネットワークを学びます。

4年間のフィリピン語とフィリピン文学の習得が必要です。 Sining ng Pakikipagtalastasan (コミュニケーション アート) コースは、1 年生と 2 年生が学びます。ジュニアはpagsulat sa iba't ibang disciplina（さまざまな分野での読み書き）でパグバサに取り組み、シニアはレトリカ（修辞法）について学びます。パナティカン (文学) コースには、イボン アダルナ、ローラのフロランテ、ノリ メ タンジェレ、エル フィリブステリスモが含まれており、それぞれ 1 年生、2 年生、3 年生、4 年生で取り組みます。

社会科と歴史の授業は必修です。フィリピン史、アジア史、世界史、ホセ・リサールの生涯は、それぞれ1年生、2年生、3年生、4年生で履修します。社会学、地理学、経済学、政治学は、それぞれ1年生、2年生、3年生、4年生で学びます。

健康と体育の授業も必須で、多くの活動から選択できます。

以前は、価値観教育は RSHS の 1 年生と 2 年生レベルで教えられていましたが、この科目は 2003 年に RSHS のカリキュラムから削除されました。この科目は、1 年生のカリキュラムではテクニカル ライティングと統計入門、2 年生のカリキュラムでは研究における統計に置き換えられました。

修正

2006年教育省令第25号に関連して、2003年教育省令第49号「2003年度地域科学高等学校のカリキュラム」の添付書類1に対する以下の修正事項が修正される。

a. 2006-2007年度に有効な数学カリキュラムの提供

  • 数学III（選択科目） - 解析幾何学
  • 数学IV（コア） - 微積分
  • 数学IV（選択科目）-解析幾何学

b. 2007-2008年度に有効な数学カリキュラムの提供

  • 数学III（選択科目） - 解析幾何学
  • 数学IV（コア）-微積分
  • 数学IV（選択科目） - 線形代数

c. 4年次の選択科目である微分方程式および地質学/気象学/天文学は、高校生の選択科目としては提供されません。

補助金

17校の地域科学高校にはそれぞれ、フィリピンの他の公立高校とは別に、政府から維持管理費およびその他の運営費（MOOE）の割り当てが与えられている。地域科学高校への年間補助金は、次のように分割される。10%は数学、科学、英語の用品および材料の調達、15%は科学、数学、英語、およびその他の教科の教科書、科学、数学、英語の専門書、ビデオ資料、ソフトウェア（インターネット加入を含む）などの教材の調達、20%は、以前所有していた機器の保守および修理、コンピュータおよびプリンターのアップグレードを含む科学および数学機器の調達、12.5%は電気および水道料金の支払い、25%は、DepEdまたはその他の機関が後援するセミナーへの出席を含む、地域科学高校を直接管理するすべての教師、校長/OICのトレーニング/専門能力向上の費用に充てられる。科学や数学関連の活動への学生の参加にかかる費用が 12.5%、学生の研究やプロジェクトに 12.5%、セキュリティ サービスなどの追加の必須サービスに 5% 割り当てられます。

奨学金

RSHSの生徒は、それぞれの地域の地方自治体から毎月奨学金を受け取ります。この奨学金は、研究プロジェクトなどの生徒の学業費用を支援することを目的としています。

学生への奨学金はキャンパスによって異なりますが、Regional Science High Schools 3、4-A、6、10、および NCR RSHS では学生に奨学金は支給されません。

RSHS達成度テスト

2007年教育省覚書第23シリーズに基づき、RSHS達成度テストは、教育省中等教育局カリキュラム開発部によって実施されます。実施されるテストは、微積分、化学、研究、解析幾何学で構成されています。RSHSの中で最も新しい学校であり、設立2年目となるバンスッドNHS-RSHS付属施設MIMAROPAが、2年生を対象に達成度テストを実施しました。BNHS-RSHS付属施設MIMAROPAで実施されたテスト科目は、幾何学、テクニカルライティング、植物学、ビジネス数学でした。

RSHS会議

RSHS 会議は 2004 年に始まった RSHS の年次会議です。

2004 年 1 月 23 日から 28 日にかけて、16 の RSHS が NCR (ケソン市科学高等学校) 向けに RSHS で第 1 回 RSHS 会議を開催し、「RSHS: 卓越性の象徴」というテーマを掲げました。

会議は、RSHS の生徒の間で科学文化を促進するための効果的な手段を提供し、質の高い科学および数学教育の提供を持続するための戦略を策定し、研究開発を奨励し、RSHS の間に優れた点を生み出すことを目的としていました。

2006年の第2回RSHS大会は、CARAGAリージョナル・サイエンス・ハイスクールで開催されました。大会のテーマは「科学教育の提供における大きな進歩」でした。

2007年第3回RSHS大会は、サンボアンガ市カタバンガンのRELCで開催され、サンボアンガ半島RSHSが主催しました。大会のテーマは「力強い科学文化の推進」でした。

2008 年の第 4 回 RSHS 会議は、サンバレス州オロンガポの SBMA にある地域 III 地域科学高校で開催されました。

参考文献

  1. ^ 「DECS命令第69号、1993年s」(PDF)。教育省。1993年8月19日。2021年6月27日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2024年8月30日閲覧。
  2. ^ 「RA No. 9630」 . フィリピン法情報. 2009年5月13日. 2014年3月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年6月1日閲覧。
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