ロビナ・スコット・アディスOBE (1900-1986)[ 1 ]は、英国で最も初期の精神科ソーシャルワーカーの一人でした。
アディスは最初から社会福祉に興味を持っていたわけではありません。当初はオックスフォード大学で歴史学を専攻していましたが、2年後に病気のため学業を中断せざるを得なくなりました。その後、1931年にロンドン・スクール・オブ・エコノミクスに進学し、そこで児童指導という概念に興味を持つようになり、精神保健コースへの入学を志望しました。彼女は1933年にこのコースを卒業しました。[ 2 ]
アディスは卒業後、多様なキャリアを歩みました。児童指導の分野でキャリアをスタートさせ、その後、全米精神衛生協会(後にマインドと改称)に勤務し、1965年に退職しました。1960年にはマインド協会の副事務局長に就任し、その後、1979年には自身の知識を後世に伝えるためにチャイルド・ガイダンス・トラストを設立しました。[ 1 ]
アディスは、サー・チャールズとレディ・アディス(旧姓エリザベス・ジェーン・マクアイザック)の13人の子供のうち4番目でした。[ 3 ]彼女は後に、多くの兄弟、姪、甥の存在が児童心理学への興味の始まりだったと述べています。[ 2 ]一家はサセックス州フラントの田舎の邸宅ウッドサイドに住んでいました。[ 4 ]
彼女の兄弟の一人、ジョン・マンスフィールド・アディス卿は後年外交官となり、もう一人の兄弟ウィリアム・アディスは植民地行政官で元バミューダ諸島総督および元セイシェル諸島総督であった。
アディスはオックスフォード大学で2年間歴史を学んだが、病気のため退学せざるを得なかった。[ 2 ]その後、チャールズ・ウェイリー=シンガー教授のもとで5年間、ブリテン諸島の錬金術の写本の目録作成に携わった。その後、アディスは教育と児童心理学の道に進むことを夢見てロンドン・スクール・オブ・エコノミクスに進学した。[ 2 ] LSEで児童心理学の講義を受講中に、アディスは児童指導の研究に触れ、当時のLSEの精神保健コースへの入学を志願した。LSEでの以前の研究で取得した単位と入学前の実務経験により、アディスは通常取得が義務付けられている社会科学の学位取得を省略することができた。彼女は1933年に資格を取得した。[ 2 ]