ローザ・バセット
ローザ・バセット | |
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| 生まれる | （1871年8月9日）1871年8月9日 |
| 死亡 | 1925年12月19日（1925年12月19日）（54歳） |
| 職業 | 校長 |
| 知られている | 教育者 |
ローザ・バセット（MBE、BA、1871年8月9日 - 1925年12月19日）[ 1 ]は、イギリスの教育学者であり、ストックウェル中等学校の校長でした。ストックウェルからの移転後、学校はストレタム郡中等学校に改名されました。ロンドンのウェルハム・ロードにあったこの学校は、後に彼女の記憶と栄誉を 称え、ローザ・バセット学校と改名されました。
ローザ・バセットは、イギリスの中等学校におけるダルトンプラン教育の初導入に尽力しました。彼女はヘレン・パーカーストのダルトンプランに関する著書に一章を寄稿し[ 2 ]、また、彼女の学校の教職員が作成したダルトンプランの授業課題集の序文も執筆しました[ 3 ] 。
若いころ
ローザ・バセットはロンドンのデプトフォードで、技師の事務員の娘として生まれました。彼女は学業に優れ、1902年にロンドン大学を一級学位で卒業し、1905年にはレンヌ大学卒業証書を取得しました。同年、バセットは北ロンドンのキングスランド中等学校（後のダルストン中等学校）の校長に就任し、そこで大きな成功を収めました。1906年には、新設のストックウェル女子中等学校の校長に就任しました。[ 4 ]
ストレタム郡立中等学校の校長
ストックウェルの学校は繁栄し、1913年にストレタムとトゥーティングの間の新しい場所に移転し、ストレタム郡立中等学校となりました。バセットの継続的な指導の下、学校は成功を収め、1917年には学業成績の高さと生徒の自立心と責任感の育成で名声を博しました。[ 4 ]
第一次世界大戦では、バセットの組織力は大いに発揮されました。彼女は陸軍省、そして後には他の官僚組織においても、女性職員の新規採用と試験のプロセス構築に協力するよう招聘されたのです。[ 4 ]彼女のリーダーシップの下（政府職員の採用計画を立案する女子校長委員会の委員長として）、数百人の候補者が応募者から選ばれ、筆記試験、面接を経て採用されました。この分野での彼女の功績が認められ、1917年にMBE（大英帝国勲章）を授与されました。 [ 5 ]
大英帝国勲章は、国に多大な貢献をした人々を称えるために1917年に設立されました。バセット先生は9月27日、ジョージ5世とメアリー王妃からこの勲章を授与されました。生徒と職員は、校長先生に勲章の盾を贈呈し、この機会を記念しました。
1918年、政府が食糧配給制を導入すると、バセットさんはトゥーティングの広大な地域に配給カードを配布する責任を負わされました。彼女は教職員と上級生の女子生徒からなる委員会を組織し、彼女たちにもこの責任ある仕事に参加する機会が与えられました。
ダルトン計画
1920年5月27日、ベル・レニーによるダルトン・プランに関する記事がタイムズ教育付録に掲載され、ヘレン・パーカーストの考えが英国の読者に紹介された。[ 2 ] [ 6 ]教育は伝統的で硬直したクラスベースの指導から脱却し、個々の子供のペースに合わせて指導を調整できるべきだとするパーカーストの見解は[ 7 ]明らかにバセットの見解と一致しており、1ヶ月以内にバセットは大学入試を終えた生徒のグループを対象に、学校でこのプランを使った小規模な試験を開始していた。結果は成功とみなされ、ストレタム郡立中学校でのこのプランの全面的使用は1920年から1921年の学年度にわたって段階的に行われた。[ 8 ]
ローザ・バセットはダルトン・プランを大いに支持し、タイムズ紙に同校のプラン導入に関する記事を寄稿した。その記事はパークハーストの著書の一章として転載された。[ 2 ]バセットは、プランの実践を見学したいという訪問者に学校を開放することで、1921年のパークハーストのイギリス訪問を支援した。[ 6 ]学校の職員が作成し、バセットの序文を付した英語、地理、歴史、数学、理科を網羅したダルトン・プランの課題集2巻セットが1922年に出版された。[ 3 ]
1921年、バセットはアメリカを訪れ、ダルトン計画の運用を視察するため、学校を休職した。[ 9 ]彼女はまた、イギリスで計画を導入した際に得た経験についてニューヨークで講演し、その講演料をダルトン協会に寄付して、教師のさらなるアメリカ訪問を支援した。[ 10 ]
1922 年、パークハーストさんは『ダルトン計画に基づく教育』を出版し、その中でバセットさんは「イギリスの中等学校での 1 年間の実験」という章を寄稿しました。
バセット嬢の死
1924年、学校査察官はバセット先生が過重労働に陥っていることに気付きました。バセット先生は1年以上も健康状態が良くなく、ダルトン計画について講義するために全国各地を回っていたのですが、それができなくなっていました。1925年12月のある寒い朝、バセット先生は学校へ行くために家を出た直後、凍った道路で足を滑らせ、足を骨折しました。彼女はサウスロンドン婦人病院に搬送されました。12月19日土曜日の彼女の死は、事故が原因ではありませんでしたが、早まったものでした。12月23日正午、ストレタムのセント・レナーズ教会で追悼式が執り行われ、葬儀はブロックリーで執り行われました。
同日、ある特派員がタイムズ紙に手紙を寄せた。「ローザ・バセット女史の早すぎる死は、ロンドン教育界のみならず、彼女の惜しみない助言と援助を受けた世界中の教師たちにとって大きな損失です。彼女は過去5年間、ダルトン・プランの仕組みを解説し、その効果を説いてきました。このプランはその後、何百ものイギリスの学校で成功を収めてきました。彼女は何千人もの教師たちに深く感謝され、記憶されることでしょう。」
1932年にC・W・キミンズとベル・レニーによって出版された『ダルトン計画の勝利』の中で、著者たちは次のように記している。「バセット嬢の尽力は、イギリスにおけるダルトン計画に計り知れない恩恵をもたらしました。彼女の長身で堂々とした体格は講演壇でよく知られ、バランス感覚、判断力、そして厳粛な優しさに満ちた雰囲気は、彼女の発言すべてに確信と重みを与えました。バセット嬢の姿や言葉を聞いて、彼女が教育の奇抜な流行や流行の犠牲者になるなどとは誰も考えなかったでしょう。この良識と堅実さという根本的な基盤、そして彼女の発言の賢明さこそが、彼女のプロパガンダとしての成功の大きな要因でした。」
彼女は、ダルトン・プランの価値を広めることで、教育の進歩に確実に貢献できるという固い信念のもと、惜しみなく外の世界に身を捧げました。1925年の彼女の死は、彼女が巧みに指導していた学校だけでなく、世界中のダルトン愛好家にとって大きな損失でした。
ローザ・バセットの遺産
ローザ・バセットの死によってそのキャリアは幕を閉じましたが、その後も学校は計画の原則の多くを適用し続けました。ストレタム郡立中等学校は、初代校長に敬意を表して1951年にローザ・バセット校と改名されました。 [ 11 ]
校章の頭文字はSSS（当初はストックウェル、後にストレタム中等学校の頭文字で、また「Steady（堅実、まっすぐ、誠実）」の略でもあった）に代わりRBSに変更されました。ストックウェルで校訓が制定されました。学校の活動に強い関心を持っていた教育委員会の査察官の一人は、バセット先生のお気に入りの聖パウロのテサロニケ人への手紙にある「善なるものを堅く保ちなさい」という言葉を「Honesta Obtinete（誠実、誠実）」と訳しました。
バセット先生はいつも、生徒たちに自ら語らせることを心がけていました。そして、この学校が生徒たちにとってどれほど大切なものであったかを最もよく表しているのは、おそらく、彼女たちの一人の言葉でしょう。1916年から1919年までロイヤル・バセット・スクールに通ったシルビア・G・カステル（旧姓グリーンフィールド）は、次のように書いています。
「『学校は私に何をもたらしたのか？』と自問自答してみると、3つのことが際立っています。まず、自由の価値、一人で活動する自由、そして自分で物事を組織する自由に対する揺るぎない信念を与えてくれました。次に、地域社会で自分の役割を果たすこと、そして学校の一員であると同時に世界の一員であることの大切さを学びました。学校生活に最も力を入れ、最も貢献し、最も楽しむのは、学校生活に最も熱心に取り組み、最も貢献し、最も楽しむ人々であるという確固たる信念を育みました。そして何よりも大切なのは、本当にそうしたいという強い意志と十分な努力さえあれば、どんな山も乗り越えられるという確信を学校を卒業したことです。」
20世紀初頭、多くの人々が教育改革の必要性を訴え、エドモンド・ホームズが著書『What Is and What Might Be』（1911年）で示した思想に影響を受けました。バセットさんはこうした教育の先駆者の一人で、少なくとも50年は時代を先取りしていました。
ある有名なイギリスの校長は、男子生徒にも保護者にも非常に優しく、当然のことながら教職員に時間を割く余裕などなかったと言われています。バセット女史は女子生徒にも保護者にも教職員にも非常に優しく接していたため、多くの人が彼女を偉大な校長とみなしました。後にイギリスの教育界を深く知る機会を得たストレタム校の教職員の一人は、校長としてのバセット女史は他に類を見ない存在だったとかつて語っています。
参考文献
- ^ Noble, Jean C. 「Rosa Bassett BA」Rosa Bassett School ホームページ. 2008年1月24日閲覧。
- ^ a b cパークハースト、ヘレン( 1922). 『ダルトンプランによる教育』 ニューヨーク: EPダットン・アンド・カンパニー. pp. 175–195 . 2007年12月1日閲覧。
- ^ a bストレタム郡女子中等学校（1922年）『ダルトン・プランの課題』ローザ・バセットの序文付き。ロンドン：G.ベル＆サンズ。
- ^ a b c「From the Balham & Tooting News and Borough of Wandsworth Chronicle, August 21, 1917」 . The Old Grammarian . 8 (3): 7–8 . 1979年11月. 2007年11月18日閲覧。
- ^ 「第30250号」。ロンドン・ガゼット（増刊）。1917年8月24日。8797ページ。
- ^ a b Parkhurst, Helen (1922). 『ダルトン・プランに基づく教育』ニューヨーク: EP Dutton & Company. pp. xvi . 2007年12月1日閲覧。
- ^デューイ、エブリン（1922年）『ダルトン実験室計画』ニューヨーク：EPダットン・アンド・カンパニー、pp. 1-21 。 2007年12月1日閲覧。
- ^デューイ、エブリン（1922年）『ダルトン実験室計画』ニューヨーク：EPダットン・アンド・カンパニー、pp.93-107 。2007年12月1日閲覧。
- ^メジャー・スティーブンソン、アイリーン・C. (1978年11月). 「ローザ・バセット派」 . 『オールド・グラマリアン』 . 8 (1): 9–10 . 2002年6月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ビュザー、マーガレット、ゼーラ・カーン、ジュリー・サドラー（1966–1977）「ローザ・バセット学校の歴史」『ザ・ピンパーネル』 2007年12月2日閲覧。
- ^ギリーズ、リリアス (1977). 「ローザ・バセット・スクール、過去、現在、そして未来」『ザ・ピンパーネル』1977年: 1-2 . 2009年5月24日閲覧。
外部リンク
