ローズマリー・ラパポート | |
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| 生まれる | ナンシー・ローズマリー・ピース・ラパポート (1918年3月29日)1918年3月29日 |
| 死亡 | 2011年6月8日(2011年6月8日)(93歳) |
| 教育 | 英国王立音楽アカデミー |
| 職業 | ヴァイオリニスト、音楽教師 |
| 知られている | パーセルスクールの創設者 |
| 配偶者 | ジェラルド・ヘラー |
ローズマリー・ラパポート(1918年3月29日セント・オールバンズ生まれ- 2011年6月8日オルニー生まれ)は、音楽の才能のある子供たちのためにパーセル・スクールを設立したバイオリニスト兼音楽教師でした。
ナンシー・ローズマリー・ピース・ラパポートは、ラビの家庭に生まれました。4人姉妹の末っ子で、皆芸術的才能を示しました。幼少期に乳様突起感染症という障害を抱えていましたが、 8歳でバイオリンを始めました。ピアノとバレエも習いました。12歳まで家庭教育を受け、その後ノース・ロンドン・コレジエイト・スクールに進学しました。1937年、英国王立音楽アカデミーでアソシエイテッド・ボード奨学金を獲得し、バイオリン演奏で2つのメダルを獲得しました。ロウズビー・ウーフとフレデリック・グリンケに師事しました。
1941年に王立音楽アカデミーを退学し、ハレ管弦楽団に入団した。マンチェスター滞在中に、保険外交員でアマチュアピアニストのジェラルド・ヘラーと結婚した。後に二人はリーズに移り、そこでファニー・ウォーターマンとデュオを結成し、地元の教育当局の後援の下、学校でリサイタルを行った。1943年から1947年までリーズ女子高等学校で教鞭を執った。[ 1 ]
第二次世界大戦後、彼女は夫と共にロンドンに移り住み、ウィーン出身のピアニスト、エルゼ・クロスと25年以上にわたるパートナーシップを築きました。彼らのコンサートには、ウィグモア・ホールでのリサイタルも含まれていました。彼らのプログラムには、定番のレパートリーに加え、めったに演奏されないクラシック作品も含まれていました。
ラパポートは長年、音楽の才能に恵まれた子供たちに適した教育が不足していると感じていました。彼女はチェコスロバキアを訪れ、専門学校が運営されているのを視察しました。帰国後、友人のアイリーン・フォスターと共に、特別な音楽的才能を持つ子供たちのための学校を設立することを決意しました。
1962年、彼らは若い音楽家のための中央チュートリアルスクールを設立しました。彼らは、サー・トーマス・アームストロング(英国王立音楽アカデミー学長)、キース・フォークナー(英国王立音楽大学学長)、ユーディ・メニューイン、ファニー・ウォーターマンを後援者になるよう説得しました。最初は生徒はわずか4人で、ロンドンのコンウェイ・ホール、その後モーリー・カレッジに仮住まいしていました。生徒数が増え、ハムステッドにある自らの校舎に移転しました。ラパポートは学校の日常的な運営に携わっていました。しかし、生徒数が増え続けると、再び移転する必要が生じ、学校はパーセル・スクールと名乗り、ハローにある大きな家に移転しました。その後、ハートフォードシャーのブッシーにある現在の場所に再び移転しました。この間ラパポートの直接的な関与は減りましたが、彼女は学校と密接な関係を保ち、生徒の進歩に関心を持ちました。
1947年、彼女は王立音楽アカデミーに戻り、ヴァイオリン教授に就任した。[ 2 ] 1958年、彼女は王立音楽アカデミー(FRAM)のフェローに任命された。1958年の夫の死後、彼女はジェラルド・ヘラー記念四重奏団賞を設立し、主要な音楽大学の弦楽四重奏団に2年ごとに授与された。2005年にはサッコーニ四重奏団に授与された。
1967年、彼女はロンドンを離れ、ベッドフォードシャー州との国境に近いバッキンガムシャー州の小さな村、ニュートン・ブロッサムビルに移住した。サー・トーマス・アームストロングは、王立協会を退職後、妻と共にそこに家を構えていた。ラパポートは王立協会で個人指導を行い、ベッドフォード高校、 デイム・アリス・ハーパー・スクール、パース・スクールでも教鞭を執り続けた。
アームストロング夫人の死後、彼女とサー・トーマスはオルニーに移り住み、それぞれが自分の空間を保ちながら音楽への愛を分かち合いました。彼女はサー・トーマスの最期の日々を看取り、1994年に彼が亡くなった後もその家に住み続けました。
ローズマリー・ラパポートは小柄でしたが、確固たる信念を持ち、それを力強く伝えました。彼女は議論好きで、幅広い話題について雄弁に語ることができました。教師としては、厳しいながらも常に優しく、確かな技術を身につけさせ、生徒全員に音楽への愛を植え付けました。長年、彼女はウエスト・ハイランド・テリアのフィンガルをどこへ行くにも連れて行きました。フィンガルは、音楽に合わせて足を叩く生徒の足元によく止まっていました。彼女は動物愛好家で、ウッド・グリーン動物保護施設を支援していました。
彼女の生徒の中には、最高の演奏をするよう刺激を与えてくれた先生と常に連絡を取り合い、生涯の友人になった者もいる。