ルース・カンファー
アメリカの組織心理学教授
ルース・カンファー
市民権アメリカ人
母校アリゾナ州立大学（臨床心理学博士）

アリゾナ州立大学（臨床心理学修士号）

マイアミ大学（心理学学士）
知られているモチベーション、目標設定、自己規制、成人学習、仕事と高齢化、仕事の移行
受賞歴産業組織心理学会優秀科学貢献賞（2008年）

産業組織心理学会よりウィリアム・R・オーウェンズ学術功績賞（P・L・アッカーマンと共著）（2006年）

経営学会より組織行動に関する年間優秀出版物賞（P.L.アッカーマンと共著）（1989年、2004年）

アメリカ心理学会より心理学（応用研究） への初期貢献に対する優秀科学賞（1989年）
科学者としてのキャリア
フィールド心理学、産業・組織心理学
機関ジョージア工科大学（現在）

ミネソタ大学(1984-1997)

イリノイ大学（1983-1984）
博士課程の指導教員アントネット・ツァイス

ルース・カンファーは心理学者であり、ジョージア工科大学の産業・組織心理学の教授です。彼女は、モチベーション、目標設定、自己規制、求職、成人学習、仕事の未来の分野での研究で最もよく知られています。カンファーは、1989年の アメリカ心理学会応用研究における若手貢献に対する傑出した科学賞、2006年の産業・組織心理学会（SIOP）ウィリアム・R・オーウェンズ学術功績賞、2007年のSIOP傑出した科学貢献賞など、研究への貢献により数多くの賞を受賞しています。ルース・カンファーは、認知能力とモチベーションのパフォーマンスに対する相互作用、 [1]、求職と雇用に対する性格とモチベーションの影響、 [2] 、組織環境における モチベーションに関するレビューの章など、さまざまなトピックについて影響力のある論文を執筆しています。

バイオグラフィー

ルース・カンファーはフレデリックとルビー・カンファー夫妻の長女である。[3]  学者の家庭に生まれた彼女は、幼少時代をさまざまな場所で過ごした。 1976年、オハイオ州マイアミ大学で心理学の学士号を取得した。1981年、アントネット・ツァイスの指導の下、自己効力感と抑うつをテーマに論文を完成した。[4]卒業後、ルースは労働心理学  の研究に進むことを決意し、NIHで定量心理学の博士研究員として研究を行い、1981年から1984年までイリノイ大学でチャック・ヒューリンのもとで研究を行った。[5]彼女はミネソタ大学  に最初の職を得た。ミネソタ大学での14年間、彼女はフィリップ・アッカーマンと協力し、動機と能力に関する資源配分理論に取り組み、航空管制官のシミュレーションを共同開発して理論の基本原理をテストした。[6] 1991年に教授に昇進し、1997年にジョージア工科大学に移った。[7]

専門分野の所属

ルース・カンファーは、以下の雑誌の編集委員を務めてきました：Work, Aging, and Retirement（2016年 - ）、 European Journal of Work and Organizational Psychology（2013年 - ）、Journal of Occupational and Organizational Psychology（2004年 - ）、Human Performance（1997年 - ）、Applied Psychology: An International Review、Journal of Applied Psychology、Journal of Management、Organizational Behavior and Human Decision Processes、およびBasic and Applied Social Psychology 。また、 Academy of Management Organizational Behavior Divisionの委員長（1997年 - 2001年）とAcademy of Managementの理事会（2004年 - 2007年）も務めました。彼女はまた、スローン高齢化と労働に関する研究ネットワークの運営委員会、ジェイコブス生涯学習センター（ドイツ、ブレーメン大学）の科学諮問委員会のメンバーであり、ジョージア工科大学の労働科学センターの初代所長でもあります。

受賞歴

産業組織心理学会優秀科学貢献賞[ 8]

ウィリアム・R・オーウェンズ学術功績賞（フィリップ・アッカーマンと共著）、産業組織心理学会[9]

アメリカ心理学会心理学への初期貢献に対する優秀科学賞（ 応用研究）[10]

選出フェロー： 経営学会、[11] アメリカ心理学会、 [ 12 ] 産業組織心理学会

影響力のある出版物

Google Scholarによると、以下の出版物はそれぞれ1,000回以上の引用があります。[13]

  • Kanfer, R., Ackerman, PL (1989). 動機づけと認知能力：スキル獲得への統合的・適性・治療相互作用アプローチ.応用心理学ジャーナル, 74 (4), 657-690. [14]
  • カンファー, R. (1990). 動機づけ理論と産業・組織心理学. MDダネット＆LMハフ編『産業・組織心理学ハンドブック』（p. 75–170）. コンサルティング・サイコロジスト・プレス
  • Kanfer, R., Ackerman, PL (2004). 高齢化、成人の発達、そして労働意欲. The Academy of Management Review, 29 (3), 440-458. [15]
  • Kanfer, R., Wanberg, CR, Kantrowitz, TM (2001). 求職活動と雇用：性格・動機づけ分析とメタ分析レビュー.応用心理学ジャーナル, 86 (5), 837-855. [16]
  • エイジレス・タレント：年齢の多様な労働力における才能の最大化 L. フィンケルスタイン、L.、D. トゥルクシロ、F. フラッカロリ、R. カンファー (2021). ニューヨーク：サイコロジー・プレス.

出版された書籍

以下は、Ruth Kanfer が執筆および編集した書籍です。

  • 多世代労働力の課題への対応：実践重視のアプローチ - Finkelstein, L., Truxillo, D., Fraccaroli, F., Kanfer, R. (編著), (2015). 『多世代労働力の課題への対応：実践重視のアプローチ』ニューヨーク：Psychology Press
  • 仕事へのモチベーション：過去、現在、そして未来 - Kanfer, R.、Chan G.、Pritchard, RD（編）（2008年）『仕事へのモチベーション：過去、現在、そして未来』ニューヨーク、ニューヨーク州：Routledge。
  • 職場における感情：組織行動における感情の構造と役割の理解 - Lord, RG; Klimoski, RJ; Kanfer, R. (編) (2002). 『職場における感情：組織行動における感情の構造と役割の理解』サンフランシスコ、カリフォルニア州：Jossey-Bass.
  • 能力、動機づけ、そして方法論：学習と個人差に関するミネソタシンポジウム - Kanfer, R., Ackerman, PL, & Cudeck, R. (編). (1989). 『能力、動機づけ、そして方法論：学習と個人差に関するミネソタシンポジウム』 ニューヨーク州ニューヨーク市: Routledge.

参考文献

  1. ^ Kanfer, Ruth; Ackerman, Phillip L. (1989). 「動機づけと認知能力：スキル獲得への統合的アプローチ／適性・治療相互作用アプローチ」 . Journal of Applied Psychology . 74 (4): 657– 690. doi :10.1037/0021-9010.74.4.657. ISSN  1939-1854.
  2. ^ Kanfer, R.; Wanberg, CR; Kantrowitz, TM (2001). 「求職活動と雇用：性格・動機分析とメタ分析レビュー」 .応用心理学ジャーナル. 86 (5): 837– 855. doi :10.1037/0021-9010.86.5.837. PMID  11596801. 2021年3月23日閲覧。
  3. ^ 「ルース・カンファー」 .アメリカ心理学会誌. 45 (4): 465– 467. 1990. doi :10.1037/h0091605 . 2021年3月18日閲覧。
  4. ^ Kanfer, Ruth; Zeiss, Antonette M. (1983年8月). 「うつ病、対人関係の基準設定、そして自己効力感の判断」 . Journal of Abnormal Psychology . 92 (3): 319– 329. doi :10.1037/0021-843x.92.3.319. PMID  6619407. 2021年3月18日閲覧。
  5. ^ 「ルース・カンファー」 .アメリカ心理学会誌. 45 (4): 465– 467. 1990. doi :10.1037/h0091605 . 2021年3月18日閲覧。
  6. ^ Kanfer, Ruth; Ackerman, Phillip L. (1989). 「動機づけと認知能力：スキル獲得への統合的アプローチ／適性・治療相互作用アプローチ」 . Journal of Applied Psychology . 74 (4): 657– 690. doi :10.1037/0021-9010.74.4.657. ISSN  1939-1854.
  7. ^ “Ruth Kanfer | Georgia Tech - School of Psychology”. psychology.gatech.edu . 2015年8月25日. 2021年3月18日閲覧。
  8. ^ “winners”. SIOP . 2021年3月18日閲覧。
  9. ^ “winners”. SIOP . 2021年3月18日閲覧。
  10. ^ 「APA優秀科学賞 心理学への初期貢献者に対する賞」アメリカ心理学会2021年2月 2021年3月18日閲覧。
  11. ^ 「リーダーシップ・ディレクトリ」. my.aom.org . 2021年3月18日閲覧。
  12. ^ 「心理科学協会：APSフェロー」www.psychologicalscience.org . 2021年3月18日閲覧。
  13. ^ “ルース・カンファー”. scholar.google.com . 2021年3月23日閲覧。
  14. ^ Kanfer, Ruth; Ackerman, Phillip L. (1989). 「動機づけと認知能力：スキル獲得への統合的アプローチ／適性・治療相互作用アプローチ」 . Journal of Applied Psychology . 74 (4): 657– 690. doi :10.1037/0021-9010.74.4.657 . 2021年3月23日閲覧。
  15. ^ カンファー、ルース、アッカーマン、フィリップ・L. (2004). 「加齢、成人の発達、そして仕事へのモチベーション」 .アカデミー・オブ・マネジメント・レビュー. 29 (3): 440– 458. doi :10.2307/20159053. ISSN  0363-7425. JSTOR  20159053.
  16. ^ カンファー, ルース; ワンバーグ, コニー R.; カントロウィッツ, トレイシー M. (2001). 「求職活動と雇用：性格・動機づけ分析とメタ分析レビュー」 .応用心理学ジャーナル. 86 (5): 837– 855. doi :10.1037/0021-9010.86.5.837. ISSN  1939-1854. PMID  11596801.
  • http://www.psychology.gatech.edu/people/faculty/363
  • http://kanfer-ackerman.gatech.edu/
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