.jpg/1280px-Sint_Nikolaas_en_zijn_knecht_-_KW_GW_A111695_-_front_(cropped).jpg) 初版（1850年）の表紙 | |
| 著者 | ヤン・シェンクマン |
|---|---|
| 原題 | Sint Nikolaas en zijn knecht |
| イラストレーター | 不明 |
| 言語 | オランダ語 |
| ジャンル | 児童文学 |
| 出版社 | G. テオド・ボン |
発行日 | 1850年12月4日 |
| 出版場所 | オランダ |
| ページ | 19 |
| ISBN | 9781979681582 |
『聖ニコラウスとその召使い』 （ Sint Nikolaas en zijn knecht、1850年）は、1850年にヤン・シェンクマンによって書かれたオランダの 絵本です。この本は、シンタクラースとその召使いが共に過ごすオランダ滞在を描いています。
知られている限りでは、この本はシンタクラースが主役を演じ、シンタクラースが登場する他の本のように脇役を演じない最初の本です。[1] [2]また、この本はオランダとベルギーの現在のシンタクラースの伝統の基礎となったと見なすこともできます。なぜなら、この本で役割を果たしている多くの要素（蒸気船での到着、シンタクラースには召使いがいる）が、後にこれらの国のシンタクラースの伝統に追加されたからです。[3]
この絵本は、シンタクラースに召使いが登場する最初の絵本でもあります。当初、召使いには名前がありませんでした。しかし、後の版で、現在「ズヴァルテ・ピート」として知られる人物に変更されました。このことから、シェンクマンは「ズヴァルテ・ピート」の作者とも考えられています。[4]
この本には教育的な役割があります。子どもたちに行儀よくすることを教え、また、悪いことをするとシンタクラースに罰せられるので、悪いことをしてはいけないと教えています。
背景
この絵本は、オランダの教師であり詩人であったヤン・シェンクマン（1806–1863）によって書かれたものです。彼は22歳でアムステルダムの貧しい学校の教師となり、主に算数と国語を教えました。[5]
シェンクマンは学校生活に加え、政治活動にも積極的に参加していました。彼は、教育、開発、社会討論といった公共の利益に資する問題に焦点を当てた「Maatschappij tot Nut van 't Algemeen（国民のための社会運動）」のメンバーでした。この組織は、オランダの民主化にも貢献しました。
彼の政治活動は、最終的に1849年に教師を解雇する結果に繋がりました。解雇の理由は、1848年のダム反対運動への参加でした。この運動はアムステルダムに大きな被害をもたらしました。教育委員会はシェンクマンを過激すぎる人物とみなし、教師として不適格と判断しました。
解雇後、シェンクマンは結婚式やその他の祝祭のための詩作などに専念しました。詩人としての活動が認められ、シェンクマンは出版社G.テオド・ボンに雇われ、児童向けの詩を執筆しました。後にシェンクマンは自らも児童書を執筆し、G.テオド・ボンから出版しました。彼の初期の作品の一つに『聖ニコラウスとその召使い』があります。
『聖ニコラウスとその召使い』は、シンタクラースが主役を演じる最初の本であるという点で特別な本です。[6]過去にもシンタクラースを題材にした本はありましたが、それらの本では彼は脇役でした。さらに、この本は、オランダとベルギーにおける現在の祭りの祝い方にも貢献しました。例えば、シンタクラースはスペインから来た蒸気船でやって来て、召使いが手伝います。
シェンクマンはシンタクラースの容姿と行動のイメージもデザインしました。以前、シンタクラースは子供たちを怖がらせる、神話上の暗い存在でした。シェンクマンはシンタクラースの姿を怖がらせる存在から、子供たちが良い子なら褒め、悪い子なら罰を与える、親しみやすい老司教へと変化させました。赤い服を着て杖を持ち、髭を蓄えた司教というシンタクラースの姿も、シェンクマン自身が考案したものです。
シェンクマンはシンタクラースの伝統に新たな要素を加え、後にズヴァルテ・ピートという人物像へと発展しました。[7]初版ではこの召使いは無名でしたが、後にシンタクラースを助け、共に旅立つ黒人のムーア 人の従者へと変化しました。後の版では、この人物はズヴァルテ・ピートとして知られるようになり、シンタクラースを助け、道化師のような振る舞いを見せ、いたずらっ子を袋に入れて後にスペインへ連れて行きます。
構造
この本は16の短い詩で構成されており、それぞれ12行の詩で構成されています。詩には挿絵が添えられており、挿絵の中に詩が描かれています。詩はシンタクラースとその召使いの滞在を描いています。例えば、シンタクラースは学校を訪れたり、プレゼントやお菓子を買うために様々な店に行ったり、貧しい子供たち、裕福な子供たち、良い子、悪い子たちを訪ねたりする様子が描かれています。
話
絵本に収録されている詩の要約は以下のとおりです。[8]
シンタクラースの到着
シンタクラースは蒸気船でオランダに到着します。埠頭にはシンタクラースを迎えたい子供や大人がたくさんいます。シンタクラースの召使いは群衆を笑いながら、「いい子にはキャンディーを、悪い子には棒をあげる」と子供たちに叫びます。
シンタクラースの厳粛な入場
シンタクラースは馬に乗って街を練り歩きます。多くの人々が道沿いに立ち止まり、シンタクラースの入場を見送り、シンタクラースに花を投げます。その間、召使いはシンタクラースが贈り物を買うために必要なお金の入った箱を運んでいます。いたずらっ子のウィレムはシンタクラースを怖がり、隠れてしまいます。しかし、それは無駄でした。シンタクラースはすでにウィレムを見ていたからです。
ペストリーシェフのシンタクラース
シンタクラースはパティシエを訪ねます。子供たちのためにペストリーとクッキーを買うことにしました。その間に、召使いはペストリーとクッキーを全部店から出して行きます。その間、多くの子供たちが店の窓からシンタクラースを見つめ、何かが見えるかもしれないと好奇心に駆られます。
書店のシンタクラース
シンタクラースは絵本を買うために本屋にいます。店主は親切に彼を迎えます。召使いは再びシンタクラースが商品を積み込むのを手伝います。
煙突の上のシンタクラース
シンタクラースとその召使いは馬とともに屋根の上に立っています。煙突から子供たちが良い子か悪い子か聞き耳を立てています。子供たちの中には、屋根の下に座っているシンタクラースと召使いの姿を見た子もいます。子供たちはシンタクラースのところへ行きたくなりますが、シンタクラースが屋根の上にいるから無理だと言います。
シンタークラースは玄関で聞く
ある家族が部屋に座っています。その間、シンタクラースがドアのところで子供たちが良い子か悪い子か聞き耳を立てていることに気づいていません。シンタクラースは学校での勉強や、子供たちが親の言うことをちゃんと聞いているかもよく聞いています。召使いも一緒に聞いていて、シンタクラースが聞き取れなかったことを伝えようとしています。
シンタクラースは本を保管する
シンタクラースは聞いたことをすべてノートに書き留めます。ノートには子供たち全員の名前が書かれており、それぞれの名前の横に、その子が良い子だったか悪い子だったかが記されています。少し後、シンタクラースは召使いに、良い子たちにプレゼントの入った袋を用意するように頼みます。
散りゆく夕べのシンタークラース
ある晩、子供たちは突然たくさんのお菓子に驚きます。お菓子がどこから来たのか、誰が投げているのか、子供たちは全く知りません。するとシンタクラースがドアを開け、子供たちはシンタクラースが訪ねてきたことを知ります。
学校のシンタクラース
シンタクラースは学校を訪れ、先生に子どもたちの学習状況について尋ねます。先生は、クラスの子どもたちは良い生徒だと答えます。シンタクラースは最後に、よく学習した人には素敵なプレゼントをあげられると伝えて、訪問を締めくくります。
子供部屋のシンタークラース
ある日、子どもたちはテーブルいっぱいのお菓子に驚きました。シンタクラースからこんなにたくさんのお菓子をもらえるとは思ってもいませんでした。子どもたちはサンタさんに感謝し、みんなが自分たちと同じように幸せでありますようにと願いました。
おばあちゃんの家でシンタクラース
シンタクラースは子供だけでなく、大人にもプレゼントを贈ります。例えば、おばあちゃんもシンタクラースからプレゼントを受け取ります。おばあちゃんはたくさんのプレゼントをもらったので、孫娘はおばあちゃんのところに靴を届けることができてとても喜びます。そして、来年もまたおばあちゃんのところに靴を届けると言います。
裕福な子供のシンタクラース
シンタクラースは裕福な家庭の子供を訪ねます。子供はシンタクラースから2冊の絵本を受け取ります。シンタクラースはすぐに、敬虔さと美徳は高価な贈り物よりも価値があると付け加え、貧しい子供たちにも贈り物を持ってくれば、子供は本当に幸せになれると言います。
甘党のシンタクラース
小さな男の子が、キッチンにクッキーの缶がいっぱい入っているのを見つけました。こっそりとキッチンに入り、缶を開けます。クッキーを食べようとしたまさにその時、耳をつかまれます。それはシンタクラースでした。シンタクラースは、男の子がお菓子を食べているのを快く思っていません。男の子はシンタクラースに罰を与えないでほしいと懇願し、クッキーの缶を置いていくと約束します。
貧しい子供とシンタクラース
貧しい子供は、自分以外に誰もプレゼントをもらえないことに悲しみに暮れています。シンタクラースが家の前を車で通り過ぎるのだと思い込んでいると、突然大きなプレゼントが目に入ります。ジンジャーブレッドでできた人形です。シンタクラースはどんな子供でも、たとえ貧しい子供であっても、決して忘れません。
いたずらっ子たちとシンタクラース
シンタクラースは子供を罰するのは好きではありませんでしたが、悪い子にはプレゼントをあげてはいけないと考えていました。彼と召使いは、悪い子二人を袋に入れてスペインへ連れて行こうと計画しました。両親はシンタクラースに子供たちを解放し、もう悪いことをしないと約束してほしいと頼みました。
シンタクラースの出発
シンタクラースは良い子たちにご褒美を与え、悪い子たちには罰を与えました。それで、馬と召使いを連れてスペインへ帰るのです。熱気球に乗ってオランダを離れ、子供たちに別れを告げます。そして、来年も必ず戻ってくると子供たちに告げます。
イラスト
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シンタークラースの到着 (1850)
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シンタークラース、いたずらなウィレムを発見 (1850)
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パティシエのシンタクラース（1850年）
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本屋のシンタークラース (1850)
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屋根の上のシンタクラースとその召使い（1850年）
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シンタクラースとその召使いが部屋で盗み聞きする（1850年）
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シンタクラースとその従者 (1850)
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シンタクラースが子供たちにキャンディーを投げる（1850年）
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シンタークラースが学校を訪問（1850年）
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お菓子でいっぱいのテーブルを発見する子供たち（1850年）
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プレゼントを受け取る祖母と孫娘（1850年）
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裕福な子供を訪ねるシンタクラース（1850年）
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シンタクラースは甘党になる（1850年）
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シンタークラースが貧しい子供にプレゼントを持ってくる (1850)
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シンタクラースとその召使いがいたずらっ子を罰する（1850年）
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シンタクラースとその召使いが熱気球に乗って出発する（1850年）
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本屋のシンタークラース (1880)
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シンタクラースの到着 (1905)
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シンタクラース、いたずらなウィレムを発見 (1905)
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本屋のシンタクラース (1905)
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屋根の上のシンタクラースとその召使い（1907年）
トリビア
- オランダへのシンタクラースの到着についての最初の詩は後に曲に作曲され、今ではよく知られたシンタクラースの歌「Zie ginds komt de stoomboot 」になりました。
- 様々な研究により、ヤン・シェンクマンはかつての同僚が書いた別のシンタクラース絵本から多大なインスピレーションを得ていたことが示されています。しかし、彼がこの絵本にどれほど大きな影響を与えたかは分かっていません。
- 初版では、シンタクラースは別れの際に杖を持っていくのを忘れました。
- 後の版では、シンタクラースが熱気球に乗って去る部分は削除されました。第二版以降、シンタクラースとその従者は蒸気機関車 「デ・アーレント」に乗って去っていきます。
参照
外部リンク
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出典
- ^ “Sint Nikolaas en zijn knecht | Stichting Geschiedenis Kinder- en Jeugdliteratuur”. www.hetoudekinderboek.nl 。2024 年 11 月 23 日に取得。
- ^ “Het eerste Sinterklaasboek”. ONH (オランダ語) 。2024 年 11 月 24 日に取得。
- ^ “Hoe Zwarte Piet veranderde, van pageknecht tot roetstrepen”. nos.nl (オランダ語)。 2016-09-30 。2024 年 11 月 23 日に取得。
- ^ NTR。 「Geschiedenis van het Zwarte Pieten-debat」。アンデレ・ティデン（オランダ語）。2024 年 11 月 24 日に取得。
- ^ “聖ニコラース・エン・ツィイン・クネヒト”.ベルト・ファン・ザントウェイク（オランダ語）。 2022-11-06 。2024 年 11 月 23 日に取得。
- ^ “Sint Nikolaas en zijn knecht | KB、国立図書館”. www.kb.nl 。2024 年 11 月 23 日に取得。
- ^ “ワール・クワム・ズワルテ・ピート・ヴァンダーン？”. NPO ケニス(オランダ語) 。2024 年 11 月 23 日に取得。
- ^ DBNL。 「シント・ニコラス・エン・ツィイン・クネヒトの命令、ヤン・シェンクマン」。DBNL (オランダ語) 。2024 年 11 月 24 日に取得。
