サンタマリアカレッジ、パース
西オーストラリア州アッタデールの学校

サンタマリアカレッジ
2024年のサンタマリアカレッジ
位置
アッタデール、パース、西オーストラリア

オーストラリア
座標南緯32度01分08秒 東経115度47分49秒 / 南緯32.019度 東経115.797度 / -32.019; 115.797
情報
タイプ独立した 男女別 女子小中学校および全寮制学校
モットーラテン語：Soli Deo Gloria
（神の栄光のために）
宗教的所属シスターズ・オブ・マーシー
宗派旧教
設立1938年; 88年前 （1938年）
見落とし
  • マーシー・エデュケーション・リミテッド
  • パース教区カトリック教育事務所
主要ジェニファー・オーテン
スタッフ約182 [1]
成績5～12歳
性別女の子
入学1300
色緑、赤、白   
陸上競技独立女子学校スポーツ協会
所属
兄弟学校アクィナス・カレッジ、パース
Webサイトsantamaria.wa.edu.au

サンタマリアカレッジは、西オーストラリア州パースの南郊外アッタデールにある、女子を対象としたカトリック系の男女別小中学校および全寮制の独立系 学校です。

この学校は1938年に慈悲の姉妹会によって設立され、現在150人の寄宿生を含む5年生から12年生までの1,300人以上の生徒が通っています。[2]

この大学は、オーストラリア私立学校長協会[3] 、オーストラリア寄宿学校協会[4] 、オーストララシア女子学校連盟、および私立女子学校スポーツ協会に加盟しています。

サンタマリアの兄弟校はソルターポイントにあるアクィナスカレッジです。

歴史

サンタ・マリア・カレッジは、慈悲の姉妹たち[5]によって設立され、1938年2月6日に西オーストラリア州アッタデールの川沿いの郊外に開校しました。当初、約60名の寄宿生と13名の通学生が入学し、7名の慈悲の姉妹たちが教職員を務めていました。寄宿生は、ビクトリア・スクエア・レディース・カレッジ（現メルセデス・カレッジ）から転入してきました。[6]

開館式はプレンディヴィル大司教によって執り行われ、敷地はスワン川を見渡せる高台にあることから選ばれました。スペイン・ミッション様式で設計された本館は、この敷地内に最初に建設された建物です。建設資金は、5,000ポンドの土地購入と銀行からの30,000ポンドの前払いによって賄われました。[6]

カレッジは、地方の家庭からの寄宿舎需要の高まりに応えて設立されました。第二次世界大戦中は、陸軍病院としての使用が検討され、近隣に駐留する兵士のための日曜ミサを開催するなど、重要な役割を果たしました。戦後、パースの郊外が拡大するにつれ、カレッジは主に寄宿制の学校から、通学生の増加に伴い、通学制の学校へと移行しました。[6]

本校の起源は、1831年にアイルランドのダブリンで慈悲の姉妹会を設立したキャサリン・マコーリー[7]の活動に根ざしています。最初のシスターたちは1846年にウルスラ・フレインに率いられ西オーストラリアに到着し、同年パースに最初の学校を開設しました。彼女たちの教育、奉仕、そして慈悲の精神は、今もなお本校の使命と価値観を形作っています。[6]

ガバナンス

サンタマリア・カレッジは、オーストラリア・パプアニューギニア慈悲の姉妹会（ISMAPNG）の委任機関であるマーシー・エデュケーション・リミテッドの統治下で運営されています。マーシー・エデュケーションは、取締役会を通じて、サンタマリア・カレッジを含むISMAPNGが所有する11のマーシー・スポンサード・カレッジの統治と運営を監督しています。[8]

協会

サンタマリア・カレッジは、西オーストラリア州内のカトリック系学校の統括団体である西オーストラリア・カトリック教育協会（CEWA）に加盟する教育機関です。また、独立教育の発展と推進を支援する西オーストラリア州独立学校協会（AISWA）にも加盟しています。

さらに、サンタマリア カレッジは、女子独立学校スポーツ協会の誇りある会員であり、学生に幅広い学校間スポーツ大会への参加や、個人およびチームの成長の機会を提供しています。

校長

ジェニファー・オーテン、サンタマリア・カレッジ学長

サンタマリアカレッジの元生徒で、以前は副校長を務めていたジェニファー・オーテンが2018年から校長を務めている。[9]

1938年の設立以来、この大学には複数の学長が就任してきました。初代学長はシスター・メアリー・バートランドで、1938年から1960年まで在任しました。[10]

設備

サンタマリア大学キャンパス、アッタデール

サンタマリア・カレッジは、アッタデールのスワン川を見下ろすキャンパス内にあります。施設には、舞台芸術センター、科学実験室、25メートルプール、運動場、そして4つの寄宿舎があります。

同大学の最近の開発には、642 席の講堂、ブラック ボックス シアター、ダンス スタジオ、一般学習スペース、舞台裏の設備を備えた文化センターの建設が含まれます。

このセンターは舞台芸術と創造的学習プログラムを支援するために設計されており、2026年初頭の開館が予定されています。大学の既存の劇場も専用のオーケストラスペースに改装される予定です。[11]

学術

サンタマリアカレッジは、5年生から12年生までの生徒を対象とした総合的な学習プログラムを提供しています。カリキュラムは、大学進学、職業教育、代替高等教育準備など、多様な学習者のニーズに対応できるよう設計されています。

高等中等教育においては、生徒はオーストラリア高等教育入学資格（ATAR）[12]、職業教育訓練（VET）プログラム（ACCESS）、または大学進学準備プログラム（UniReadyまたはUniPath）のいずれかを選択できます。2024年には、12年生の68%がATAR、25%がACCESS、8%がUniReadyまたはUniPathのいずれかを選択しました。[13]

大学のATAR（平均点）は87.8で、学生の40%が90以上、21%が95以上を達成しました。最高点は98.95でした。学生は65の学業賞を受賞しており、そのうち5つは優秀賞、21つは優等賞、39つは功績賞です。[13]

VETプログラムの一環として、学生は44の資格を取得しました。内訳は、サーティフィケートIIレベルが6つ、サーティフィケートIIIレベルが2つ、サーティフィケートIVレベルが36つです。UniReadyプログラムとUniPathプログラムは、大学進学の代替オプションを提供し、すべての学生が高等教育への進学に必要なモジュールを修了しました。[13]

本学の学術的アプローチは、「学習と生活をつなぐ」戦略、emPOWERプログラム、産業界とのパートナーシップといった取り組みを通じて、実社会での学習を重視しています。2024年には、生成型AIツールにおけるバイアスの識別方法を学ぶなど、人工知能の倫理的かつ意図的な利用についても学びました。[13]

2024年のNAPLAN [14]の結果は一貫して全国平均を上回り、特に9年生の成績が優れていた。テストを受けた全学年の参加率は100％だった。[13]

サンタマリアカレッジは、学習者の幅広いニーズをサポートし続けており、成績優秀な学生には延長学習の機会を提供するとともに、追加の支援を必要とする学生にはカスタマイズされたサポートプログラムを提供しています。[13]

課外活動

サンタマリア・カレッジは、奉仕活動、スポーツ、芸術、学問、リーダーシップなど、学生の成長を支援する幅広く包括的な課外活動プログラムを提供しています。活動は、チームワーク、自信、創造性、そして帰属意識を育むように設計されています。

奉仕とリーダーシップ

ミニ・ヴィンニーズのような機会は、低学年の生徒が募金活動や啓発活動を通じて慈善活動に参加し、聖ビンセント・デ・ポール協会の使命を支援することを可能にします。[15]高学年の生徒は、ヤング・ヴィンニーズ、社会正義、生徒会などのリーダーシップおよび奉仕活動グループに参加することができ、寮のリーダーシップと生徒の意見表明のための体系的な道筋が用意されています。[16]

学術と充実

生徒たちは、パブリックスピーキング、ロボット工学、ディベート、読書クラブ、STEM、スタディークラブといったクラブ活動や大会を通して、学びを深めることができます。ミニマッドサイエンティストやロボティクスといったプログラムは、ロボカップなどの地域大会への参加を通して、幼い頃から科学的思考とプログラミングを身につけさせます。[15]

舞台芸術と視覚芸術

カレッジの充実した音楽プログラムには、合唱団、コンサートバンド、弦楽オーケストラ、ギターアンサンブル、打楽器グループなどが含まれます。これらは、5年生から12年生までの初心者から上級者までを対象としており、多くの生徒がカレッジのイベントや外部のフェスティバルで演奏しています。[15]また、生徒はダンス、演劇、そしてテキスタイルアートと創造的表現を融合させた「サンタ・スティッチズ」などの視覚芸術プログラムにも参加しています。[15]

スポーツと身体活動

サンタマリア・カレッジでは、全学年において、学校対抗スポーツ、専門トレーニング、レクリエーション活動を提供しています。水泳、ランニングクラブ、クロスカントリー、バレーボール、ピックルボール、AFL、そして複数のスポーツプログラムなど、様々な選択肢があります。生徒はIGSSAおよびJIGSSAの大会に定期的に出場し、代表チームに選出されることもあります。[15] [16]

課外活動プログラムは、生徒の興味や発達ニーズに合わせて、放課前、休み時間や昼食時間、放課後の活動で毎年見直されます。

[15]

[16]

戦略計画とイノベーション

サンタマリア・カレッジの戦略計画2021-2025は、学生、教職員、家族、卒業生との綿密な協議を経て策定された、明確かつ未来志向のビジョンを示しています。この計画は、カレッジの「マーシー」の伝統を基盤としつつ、学習者と地域社会全体の変化するニーズに応えていくものです。

戦略計画は、次の 5 つの主要な柱で構成されています。

  • 信仰– 大学のカトリックのアイデンティティと慈悲の価値観を深める
  • 生涯学習– 柔軟で現代的な学習体験で学生の力を高める
  • ソーシャルイノベーション- 奉仕と企業活動を通じて地域および世界の課題への取り組みを促進
  • コミュニティ活性化- 保護者、卒業生、そしてより広いコミュニティとのつながりを強化する
  • 財政的持続可能性– パートナーシップと効果的な資源管理を通じて大学の長期的な存続を確保する

本学は、学校生活のあらゆる分野にイノベーションを根付かせ続けています。その取り組みには、ライフスキルと起業能力の育成、柔軟な学習プログラム、デジタルトランスフォーメーション、環境の持続可能性、そして学生の発言力を高めるリーダーシップ育成の道筋などが含まれます。これらの優先事項は、思いやり、勇気、奉仕という価値観を基盤に、変化の激しい世界で学生が成功できるよう準備を整えることを目指しています。[17]

ハウスシステム

サンタマリア・カレッジは、学生のリーダーシップ、コミュニティ精神、そしてスポーツや文化活動への参加を促進するために、ハウス制度を導入しています。学生は入学時に8つのハウスのいずれかに所属し、在学中を通してハウス間の競技やイベントに参加します。[11]

搭乗

サンタマリアカレッジは、主に西オーストラリア州の農村部や地方部出身の7年生から12年生までの約150人の女子生徒に寄宿舎を提供しています。[18] [19]

寄宿舎は4つのハウスで構成されています。7年生と12年生は学年ごとにグループ分けされ、8年生から11年生は異年齢混合のハウスに宿泊することで、学年を超えた交流や仲間同士のメンタリングを促進します。[20]各生徒には個室が与えられ、寄宿舎には共用ラウンジとキッチンスペースが設けられています。

寄宿舎スタッフには、寮長、寮監、寮母がおり、監督とパストラルケアを提供します。生徒はEmbraceと呼ばれる移行プログラムに参加します。このプログラムは、人間関係の構築、日常生活の発達、学業支援を通じて、寄宿生活への適応を支援することを目的としています。[20]

寄宿生は、大学内およびパース周辺地域で、様々な課外活動やレクリエーション活動に参加します。これには、スポーツ、文化イベント、他校の生徒との定期的な交流などが含まれます。[20]

制服

夏服は、緑と白のワンピース、白いソックス、黒の革靴です。冬服は、スクールブレザー、緑のジャンパー、緑、赤、白のタータンチェックのスカート、ボトルグリーン、赤、白のストライプのネクタイ、黒のストッキングです。運動服は、白いシャツと赤いショートパンツです。

参照

参考文献

  1. ^ サンタマリアカレッジ Archived 10 April 2009 at the Wayback Machine (accessed: 10-06-2007)
  2. ^ 「サンタ・マリア・カレッジ、アッタデール」. My School . オーストラリアカリキュラム・評価・報告機構. 2025年4月15日閲覧。
  3. ^ 「AHISA Schools: Western Australia」オーストラリア私立学校長協会（Association of Heads of Independent Schools of Australia）2007年4月。2007年8月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2007年9月11日閲覧。
  4. ^ 「サンタマリア・カレッジ」.学校. オーストラリア寄宿学校協会. 2007年. 2007年11月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年1月3日閲覧。
  5. ^ https://mercy.org.au/
  6. ^ abcd 「サンタマリアカレッジの歴史」（PDF）サンタマリアカレッジ、2025年。 2025年7月28日閲覧。
  7. ^ https://institute.mercy.org.au/about-us/catherine-mcauley/
  8. ^ 「2023年度年次業績報告書」（PDF）サンタマリアカレッジ。2025年4月27日閲覧。
  9. ^ 「校長先生より」サンタマリアカレッジ. 2025年4月15日閲覧。
  10. ^ 「カレッジの歴史」サンタマリアカレッジ、2022年9月23日。 2025年4月15日閲覧。
  11. ^ ab “Santa Maria College”. Santa Maria College . 2025年4月27日閲覧。
  12. ^ https://www.tisc.edu.au/static/guide/atar-about.tisc
  13. ^ abcdef 「2024年度年次業績報告書」（PDF）サンタマリアカレッジ、2025年7月。 2025年7月28日閲覧。
  14. ^ https://www.nap.edu.au/naplan
  15. ^ abcdef 「Co-Curricular Student Booklet Years 5–6 2025」（PDF）サンタマリアカレッジ、2025年。 2025年7月28日閲覧。
  16. ^ abc 「Co-Curricular Student Booklet Years 7–12 2025」（PDF）サンタマリアカレッジ、2025年。 2025年7月28日閲覧。
  17. ^ 「戦略計画2021–2025」（PDF）サンタマリアカレッジ、2021年10月。 2025年7月28日閲覧。
  18. ^ “サンタマリア大学 – CEWA 学校ディレクトリ”.カトリック教育 西オーストラリア州。2025 年4 月 15 日に取得。
  19. ^ 「Boarding」サンタマリアカレッジ. 2025年4月15日閲覧。
  20. ^ abc 「サンタマリアカレッジ寄宿舎パンフレット」（PDF）サンタマリアカレッジ。 2025年4月15日閲覧。

[1]

  • 公式サイト

ウィキメディア・コモンズにあるパースのサンタマリアカレッジに関連するメディア

  1. ^ 「2024年度年次業績報告書」（PDF）サンタマリアカレッジ、2025年7月。 2025年7月28日閲覧。
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