学会

ベルリンアカデミー創立200周年、1900年

学会（/ ˈ l ɜːr n ɪ d / LEHRN -id ;学術的、知的、または学問的な学会とも呼ばれる）は、学問分野、職業、または芸術や科学などの関連分野群を促進するために存在する組織である。^{[ 1 ]}会員資格は誰でも取得できる場合もあれば、何らかの資格を必要とする場合や、選挙によって授与される栄誉である場合もある。^{[ 2 ]}

学会のほとんどは非営利団体であり、多くは専門職団体です。その活動には、新しい研究成果の発表と議論のための定期的な会議の開催、専門分野の学術雑誌の発行または後援などが含まれます。また、公益または会員全体の利益のために会員の活動を規制する専門団体として活動する団体もあります。^{[ 3 ]}

歴史

最も古い学術団体には、花の遊びアカデミー（1323年設立）、^{[ 4 ]}ヴィストゥラナ文学協会（1488年設立）、クルスカアカデミー（1583年設立）、^{[ 5 ]}リンチェイアカデミー（1603年設立）、^{[ 6 ]}フランセーズアカデミー（1635年設立）、^{[ 7 ]}ドイツ国立科学アカデミー（1652年設立）、^{[ 8 ]}王立協会（1660年設立）、フランス科学アカデミー（1666年設立）などがある。

意義

科学社会学の学者たちは、学会が極めて重要であり、その設立は新しい学問分野や専門職の出現と発展を助けると主張している。^{[ 9 ]}専門職協会の形で、学会はリーダーシップへの道筋の創出を助けることができる。^{[ 10 ]}

構造

学会は、アメリカ科学振興協会のように非常に一般的な性質のものもあれば、現代言語学会のように特定の分野に特化したもの、あるいは王立昆虫学会のように特定の研究領域に特化したものもあります。

大半は特定の国に特化している（例：中国科学院）が、通常は他国からの会員も含まれ、多くの場合地方支部を有している。また、国際図書館連盟や地域研究協会のように国際的な組織で、これらの組織の場合は各国支部を有していることが多い。しかし、マサチューセッツ医師会のように地域に根ざしたものも多く、マサチューセッツ医師会は国際的に知られるニューイングランド医学ジャーナルを発行している。

いくつかの学会（王立協会テ・アパランギなど）は、法律により再認可され、準自治の非政府組織を形成しています。

会員と親睦

会員資格は誰でも取得できる場合もあれば、何らかの資格を必要とする場合や、選挙によって与えられる名誉の場合もある。^{[ 2 ]}

一部の学会では、特定の主題や学問分野に関心を持つ人々に、会費を納入することを条件に会員資格を提供しています。歴史が長く、より学術的／専門的な学会では、名誉会員、ポートフォリオ、または独自の論文の提出によって適切な資格を得たフェローに、準会員やフェローシップを提供する場合があります。会員特典として、学会の出版物の購読料割引が受けられる場合があります。これらの学会の多くは、会員に 表彰状を授与しています。

オンライン学術コミュニティ

グローバル化と情報技術の発展に伴い、現代語学会などの一部の学術団体は会員向けのバーチャルコミュニティを構築してきました。既存の学会に加え、学術的なバーチャルコミュニティは高度に組織化されており、場合によっては従来の学術団体よりも研究者や教員の交流や科学的協力のための重要なプラットフォームとなっています。関心分野ごとにグループ化されたこれらのオンライン学術コミュニティのメンバーは、コミュニケーションのために共有および専用のリストサーブ（ JISCMailなど）、ソーシャルネットワーキングサービス（FacebookやLinkedInなど）、学術向けソーシャルネットワーク（Humanities Commons、ResearchGate、Mendeley 、 Academia.eduなど）を使用しています。^{[ 11 ] [ 12 ]}

参照

• 学術会議
• 学会一覧
• 国立アカデミー
• 専門家協会
• テキスト出版協会

参考文献

1. 「学識ある社会とは何か？」カナダ環境学会。 2013年5月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年5月10日閲覧。
2. 「Learned societies & academies」ブリティッシュ・カウンシル。2014年6月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年5月10日閲覧。
3. 「学会はオープンアクセスの未来を実現するための鍵となるか？」『Impact of Social Sciences』2019年6月24日。 2023年1月22日閲覧。
4. “Accueil/Actualité” .アカデミー・デ・ジュー・フローロー。2018年3月6日のオリジナルからアーカイブ。2018 年5 月 8 日に取得。
5. 「アカデミア美術館（1811年）の再開とヴォカボラリオ（1863～1923年）第5版」アカデミア・デッラ・クルスカ. 2015年3月1日.オリジナルより2015年3月1日時点のアーカイブ。 2021年6月8日閲覧。
6. 「ガリレオ | フェデリコ・チェージとアカデミア・デイ・リンチェイ」ガリレオ・プロジェクト. 2018年7月14日.オリジナルより2018年7月14日時点のアーカイブ。 2021年6月8日閲覧。
7. 「歴史」 .アカデミー・フランセーズ。2021年6月8日閲覧。
8. Jedlitschka, Karsten (2008-06-20). 「ハレ（ザーレ）のドイツ科学アカデミー・レオポルディナ文書館：350年以上にわたる科学史」王立協会記録集62 (2): 237– 244. doi : 10.1098/rsnr.2007.0009 . S2CID 73386192 . 
9. ワイズ、アリシア、エステル、ロレーヌ (2019年7月12日). 「学術団体とオープンアクセスはいかに共存を学ぶか」 . Social Science Space . 2021年6月8日閲覧。
10. Sha, Mandy (2019-05-14). 「専門職協会と私たちの専門分野におけるリーダーシップへの道」 . Survey Practice . 12 (1): 1– 6. doi : 10.29115/SP-2018-0039 .
11. テイラー、マイク（2013年2月14日）「バーチャルサイエンスコミュニティが学術研究をどのように変革しているか」エルゼビア。 2014年8月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年5月10日閲覧。
12. Nistor, Nicolae; Baltes, Beate; Dascălu, Mihai; et al. (2014年5月). 「テクノロジー受容とコミュニティ要因の影響下における仮想学術実践コミュニティへの参加：学習分析アプリケーション」 . Computers in Human Behavior . 34 : 339– 344. doi : 10.1016/j.chb.2013.10.051 . 2020年8月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年8月16日閲覧。

外部リンク

• 学術団体プロジェクト - 第2版- 最古の団体を中心に、様々な分野の数百の学術団体のデータベース。雑誌名の略称も収録。