教育長(教育)

アメリカの教育制度において、教育は公立学校を監督する地方自治体である学区管理者です。それぞれの学区内の すべての校長は、教育長に報告します

シャープとウォルターによれば、教育長の役割と権限は地域によって異なるが、「教育委員会の最も重要な役割は教育長を雇用することである」というのが一般的な見解である。 [ 1 ]

歴史

アメリカ合衆国で最初の教育法は植民地時代に制定されました。当時、ニューイングランドの様々な植民地は、町に対し「地方税の決定、教師の雇用、賃金の設定、学年の長さの決定など、教育に関する重要な事項を管理する人物を選ぶこと」を指示する条例を可決しました。[ 2 ]責任者は、しばしば追加の政府責任を負っていた選任委員でした。[ 3 ]ボストンは1721年にアメリカ初の常設学校委員会を設立し、これがアメリカ初の教育委員会となりました。マサチューセッツ州と他のいくつかの地域では「学校委員会」という用語が残っていますが、全国的には「学校委員会」と「教育委員会」という用語の方が一般的であり、他にも様々な名称が使用されています。[ 3 ] 1986年には、教育委員会の約95%が選挙で選ばれ、残りは町の委員会、市長、またはその他の委員によって任命されました。[ 4 ]

初期のアメリカでは、教育委員会のメンバーが学校の日常的な運営を担っており、教育長は必要とされませんでした。しかし、1830年代になると、生徒数の増加と、一教室の学校がより大きな学区に統合されたことにより、学区が初めて教育長を任命するようになりました。ニューヨーク州バッファローは1837年6月9日に最初に教育長を任命した都市となり、同年7月31日にはケンタッキー州ルイビルが続きました。 [ 4 ]管理上のニーズが最も大きかった大都市が最初に教育長を任命しましたが、学校が学区に統合されるにつれて、教育長を任命する慣行がより一般的になりました。[ 4 ]

アメリカ合衆国の教育史における大きな出来事の一つは、「カラマズー学校事件」(スチュアート対カラマズー村第1学区)である。[ 4 ] 1858年、ミシガン州カラマズーに最初の高校が設立され、翌年、ミシガン州議会は学区の選出と地方税による高校の設立を認める法律を制定した。[ 5 ] 1873年1月、カラマズーの土地所有者3人がこの法律に異議を唱える訴訟を起こした。[ 5 ] 1874年、著名な判事トーマス・M・クーリーが書いたミシガン州最高裁判所の全員一致の判決により、この法律は支持された。[ 5 ]この判決により、ミシガン州および他州で高校の数が劇的に増加し、教育長の数も増加した。[ 4 ] [ 5 ]

初期の教育長は指導に重点を置く傾向があり、「全体的な財政問題、校舎の建設と維持」は学区の管理下にあり、20世紀初頭になって初めて教育長の通常の責任となった。[ 6 ] 20世紀初頭までに、教育長は経営問題を重視するようになった。[ 7 ]当時のアメリカ教育の重要な指導者には、ジョージ・D・ストレイヤー、エルウッド・P・カバーリーエドワード・C・エリオットがおり、3人は20世紀の最初の10年間にコロンビア大学で教育財政に関する博士論文を執筆した。 [ 7 ]カバーリーはサンディエゴで教育長を務めた後、スタンフォード大学で教鞭を執り、ストレイヤーはコロンビア大学ティーチャーズ・カレッジで教鞭を執り、エリオットはウィスコンシン大学で教鞭を執った。[ 7 ]

1911年、教育長を独立した専門職とする考え方が生まれた。[ 7 ]教育長制の出現は、教育におけるビジネス組織モデルの導入と関連していた。[ 7 ] 1914年以降、コロンビア大学をはじめとする大学では、学校財務、経営手法、予算編成、組織などを含む教育行政に関する講座が開講された。[ 7 ]カバリーは1916年にこの「新しい職業」に関する著書を執筆し、教育長が学校の最高責任者としての役割を強調した。[ 8 ] 1914年、米国教育長官は、米国は「間違いなく、教育行政という専門職が教職とは異なる方向へ進んでいる」と記した。[ 9 ] 1925年までに、教育行政に関する雑誌や書籍は、カバリーが提唱したように、教育長を経営者とみなす見解を採用した。[ 8 ]

参照

参考文献

脚注

参考文献

  • シャープ、ウィリアム・L、ウォルター、ジェームズ・K(2004年)『学校長:職業と人格』(第2版)メリーランド州ランハム:スケアクロウ・エデュケーション。2015年6月6日閲覧