この記事の主要な寄稿者は、その主題と密接な関係があるようです。Wikipediaのコンテンツポリシー、特に(2019年7月) |
| 孤立遠隔教育学部 | |
|---|---|
![]() | |
| 位置 | |
![]() | |
164 -194 オックスフォード ストリート、リーダービル 西オーストラリア州 オーストラリア | |
| 座標 | 南緯31度56分09秒 東経115度50分29秒 / 南緯31.9358度、東経115.8414度 / -31.9358; 115.8414 |
| 情報 | |
| タイプ | 公立、共学、K-12、デイスクール、オンライン学習 |
| モットー | オンライン学習コミュニティ、イノベーション、卓越性 |
| 設立 | 1918年9月2日 (1918年9月2日) |
| 学区 | ノースメトロポリタン教育地域 |
| 主要 | ポール・マシューズ |
| 成績 | K-12 |
| キャンパスタイプ | 遠隔教育、オンライン学習 |
| Webサイト | www |
孤立遠隔教育学校(SIDE )は、西オーストラリア州教育省における幼稚園から12年生までの遠隔教育とオンライン学習の拠点です。様々な理由により通常の学校に通学できない生徒に教育を提供しています。 [ 1 ] 1918年に通信教育学校として開校しました。名称と所在地は時とともに変化し、現在はパース郊外のリーダビルにあります。
SIDE は次のような西オーストラリアの学生を対象としています:
SIDEは、専門の語学教師がいない地方の学校向けに、フランス語、イタリア語、インドネシア語、日本語の専門初等言語プログラムもオンラインで提供しています。[ 2 ]
1918年9月、パースを拠点とする遠隔教育学校が西オーストラリア通信学校として設立されました。[ 3 ]当時の西オーストラリア州は、比較的人口が少なく、広大で多様な地理的地域に分散しており、隔絶された地域に住む家庭は子供たちに包括的な教育を提供することができませんでした。この学校の主な目的は、「隔絶された」地域や「奥地」の生徒に教育を提供することでした。
新しい通信制学校の生徒数は急速に増加した。[ 4 ]カリキュラムは、従来の学校ではカバーされていない生徒のニーズを満たすために拡大された。対象者には、地元に高校がない中等教育修了後の児童、身体に障害のある児童、両親の住所が定まっていない児童、学校に通えない海外に一時的に滞在している児童が含まれていた。また、義務教育年齢を過ぎていても学業を続けたい遠隔地や農村部の児童もいた。通信制授業は、牧畜地域のアボリジニの児童、学校のないアボリジニ・ミッションの児童、そして小さな田舎の学校に通う中等教育修了後のアボリジニの児童にも提供された。[ 5 ]
クラレンス・イーキンスは1920年5月に通信学校の校長に任命され、1951年までその職を務めた。この間の発展には、幼児から小学校低学年までの包括的なカリキュラムの導入などがあった。巡回教師が任命され、孤立した生徒を訪問して指導するとともに、州全体の児童の教育向上のために新たな技術や理念が取り入れられた。1964年、イーキンスは通信学校の歴史を著した。[ 6 ]
1918年以来存在していたパースを拠点とする学校に加え、他のサービスが設立され、既存のサービスに統合されました。1960年代にはパース校の一部として5つの航空学校が設立されましたが、1980年代初頭には独立しました。[ 7 ]
| 年 | 名前 |
|---|---|
| 1918 | 通信教育部を設立。 |
| 1952 | 西オーストラリア通信学校(名称変更) |
| 1970年代 | 孤立した学生の入学制度(ISMS)(11年生と12年生向けサービス) 孤立した家族のための幼児期通信教育制度(ECCS)(就学前サービス) |
| 1983 | 遠隔教育センター(DEC)設立。西パースに拠点を置く。(西オーストラリア通信教育学校、ISMS、ECCSの統合) |
| 1995 | 孤立遠隔教育学校(SIDE)が設立される。リーダビルに拠点を置く。(DECと5つの空中学校を合併)。[ 8 ] |
| 2012 | 孤立遠隔教育学校(SIDE)の名称変更。リーダービルに拠点を置く。教育省管轄区域内でSIDEが完全な自治権を獲得したことに伴い、組織構造が変更され、パースにK-12(幼稚園から高校まで)の学校が設立された。[ 9 ] |
学校はその歴史を通じて、田舎や孤立した環境に住む若者たちの教育機会を改善する目的で、新しい実践とテクノロジーを採用してきました。
1950年代後半から1960年代にかけて、ロイヤル・フライング・ドクターの双方向無線ネットワークを活用し、僻地の小学生を対象とした授業を行うためのスクール・オブ・ジ・エア(School of the Air)が設立されました。これらの授業は、印刷物による通信教育の補助を目的としており、生徒と教師間の即時的なコミュニケーションを可能にし、生徒が一緒に授業に参加することを可能にしました。[ 7 ]
2000年代初頭、教育省はSatWebプロジェクトの一環として、遠隔地の家庭に衛星放送用アンテナとコンピュータを提供しました。[ 10 ]ほぼ同時期に、学習管理システム(LMS)の検討と試験が行われました。2009年、SIDEはカルグーリー放送学校の元生徒であるマーティン・ダギアマス氏によって開発されたMoodle [ 11 ]の使用を開始しました。 [ 12 ]
2006年以降の技術革新、特にインターネット技術の普及により、SIDEは通信教育から完全オンライン教育へと移行しました。SIDEでは、デジタル技術を活用し、以下の2つの補完的な形態でオンライン教育プログラムを提供しています。
2018年までにSIDEは、100年の経験と現在の教育的・技術的専門知識を組み合わせ、紙ベースの通信教育学校からオンラインの柔軟な学習機関へと移行しました。[ 13 ]
100周年記念の祝賀行事には、100周年記念ウェブサイトの開設、年間を通じた一連の活動が含まれ、2018年11月16日のオープンデーで最高潮に達しました。パースにあるすべての遠隔教育学校の元職員、生徒、保護者が、年間を通じて活動やプロジェクトに貢献しました。
サディ・カニングMBE OAM - 西オーストラリア州初のアボリジニ看護師兼婦長。[ 14 ] [ 15 ]
マーティン・ドゥギアマス- Moodle Pty Ltdの創設者兼CEO [ 12 ] [ 15 ]
トニヤ・マカスカー AM - マカスカー慈善財団の管理者および理事[ 16 ] [ 15 ]
トロイ・シヴァン・メレット- 歌手、俳優[ 17 ] [ 15 ]
タムシン・クック– 水泳選手、2016年オリンピック銀メダリスト[ 18 ] [ 15 ]
ストームハンター- テニス選手
グウェニス・グラハム AM - 社会正義の擁護者。[ 15 ]