カンボジアの科学技術

この記事は、カンボジアにおける科学技術の発展を政策的観点からまとめたものです。[なぜ？ ]

社会経済的背景

カンボジアは現在、紛争終結後の国家から市場経済への移行期にあります。2007年から2012年にかけて、カンボジアは年平均6.4%の成長率を達成しました。特に、アジア開発銀行の2014年から2018年までの国別パートナーシップ戦略によると、貧困率は人口の48%から19%へと大幅に減少しました。[1]

カンボジアの経済は、主に衣料品と農水産物の輸出に依存しています。しかし、経済の多様化に向けた努力が続けられています。特に、電子機器製造や通信などの分野で、付加価値の高い輸出が拡大しています。外国の多国籍企業の存在がこの成長に貢献しています。例えば、ハイテク製品の輸出は、2008年の380万米ドルから2013年には7,650万米ドルに急増しました。[1]

カンボジアは将来を見据えたアプローチとして、2014年に「カンボジア・ビジョン2030」を発表し、2030年までに上位中所得国への進出という野心的な目標を掲げています。さらに、カンボジアは2015年から2025年までの産業開発政策を採択し、戦略的な経済開発ロードマップをさらに明確にしています。[1]

カンボジアは、2015年末にASEAN経済共同体と呼ばれる共通市場を形成した東南アジア諸国連合（ASEAN）の加盟国です。国境を越えた人やサービスの移動に対する制限の撤廃が計画されており、科学技術における協力が促進されると期待されています。熟練した人材の流動性の向上は、この地域にとって恩恵となり、 2016年にはプノンペン王立大学を含む30の加盟校を数えたASEAN大学ネットワークの役割を強化するはずです。[1]

科学技術政策

科学技術に関する国家戦略

1970年代には、国際戦争と内戦によりカンボジアの科学力が壊滅的な打撃を受けました。近年では、省庁間の科学技術連携の不足と、科学開発に関する包括的な国家戦略の欠如により、カンボジアの発展は停滞しています。1999年以来、11の省庁を代表する国家科学技術委員会が設置されています。7つの省庁が33の公立大学を管轄していますが、これらの大学の大部分は教育・青年・支援省の傘下にあります。[1]

2010年、教育・青年・支援省は教育分野における研究開発に関する政策を承認しました。この動きは、大学分野全体にわたる研究開発への国家的なアプローチと、国家開発のための研究の応用に向けた第一歩となりました。[1]

この政策に続いて、カンボジア初の国家科学技術マスタープラン2014～2020が策定されました。これは、韓国国際協力機構（ KOICA）の支援を受けた2年間のプロセスの集大成として、2014年12月に計画省によって正式に発表されました。この計画では、特に農業、第一次産業、ICTに焦点を当て、産業革新を促進するための科学技術基盤の設立が規定されています。[1] [2]

長方形開発戦略

カンボジアが科学技術政策とその国のより広範な開発計画への統合に対して、より協調的なアプローチを取っていることを示すもう1つの兆候は、2014年に運用を開始した政府の「成長、雇用、公平性、効率性のための四辺形開発戦略：フェーズIII」です。この戦略の第3段階は、カンボジアビジョン2030とカンボジアの産業開発政策2015～2025の目標を達成するための政策手段として機能することを目的としています後者は両方とも、科学の具体的な役割を特定した点で重要な2013年の四辺形開発戦略で予兆されていました。 [1] [3]産業開発政策2014-2025は2015年3月に開始され、国連環境計画とアジア開発銀行の支援を受けて2009年に発行されたカンボジア国家持続可能な開発戦略や、欧州の国際開発機関の支援を受けて発行された気候変動戦略計画2014-2023などの関連する中期戦略を補完しました。[1]

四辺形開発戦略は、農業、物理的インフラ、民間セクター開発、そして人的能力構築という4つの戦略目標を掲げています。これらの目標にはそれぞれ、4つの優先行動分野が伴います。各「四辺形」の1つ以上の優先分野において、科学技術の役割が定義されています。[3]科学技術は開発のためのイノベーションを促進するための横断的な戦略として明確に認識されていますが、優先活動の実施を調整・監視し、その成果を評価することが重要です。ここでの重要な課題は、「四辺形」目標を支えるために、科学技術分野における十分な人的資源基盤を構築することです。[1]

産業イノベーションの支援

カンボジアにおける付加価値輸出の主な供給源である大手外国企業は、電気機械と通信に特化している傾向があります。科学技術政策の主な課題は、これらの大手企業から中小企業、そして農業などの他のセクターへの波及効果を促進し、中小企業の技術力を強化することです。[1] [4]

特許、実用新案証、意匠法（2006年）が、これまでのところ、カンボジアで事業を展開する大手外国企業以外に実用化されているという証拠はほとんどありません。2012年までに27件の特許出願が行われましたが、すべて外国人によるものでした。2012年までに受理された42件の意匠出願のうち、40件は外国人によるものでした。それでもなお、この法律は外国企業が国内生産システムに技術的改善を導入することを奨励しており、それは間違いなく有益です。[1]

2010年の教育への公的支出はGDPの2.6%で、2007年の1.6%から減少しました。高等教育への支出割合はGDPの0.38%、総支出の15%と依然として控えめでしたが、増加傾向にあります。それにもかかわらず、カンボジアは世界銀行の知識経済指数における教育の側面において、依然として地域最下位にランクされています。[1]

2011年、カンボジアの人口の1.5%が高等教育に進学しており、これは東南アジアで最も低い割合の1つであり、ミャンマー（人口の1.2%）を上回っています。学士課程の学生12人のうち、修士課程または博士課程に進学したのはわずか1人でした。2008年には、大学卒業生の4分の1（27.5%）が女性でした。[1]

研究者

2015年の研究者数は471.3人（常勤換算）で、2002年の223人の2倍です。これは2015年の人口100万人あたり30.3人に相当し、2002年の比率（人口100万人あたり17.6人）のほぼ2倍です。人数で測ると、2009年には研究者の5人に1人（21%）が女性でした。[1] [1]

2009年の研究の半分以上（51%）は非営利セクターによって行われました。政府職員はさらに4分の1（25%）、企業職員と学者はそれぞれ12%（12%）を実施しました。[1]

この国の経済基盤と科学基盤は狭いため、食料生産に関連した成長の機会がいくらかあります。しかし、科学技術に関する責任が11の主要省庁に分散していることは、効果的な政策立案とガバナンスにとって課題となっています。カンボジア農業研究開発研究所や王立農業大学など、いくつかの主要な農業機関間での協力が拡大しているという証拠はあるものの、この種の協力をより広範な機関に拡大することは依然として困難です。[1]

支出

ユネスコ統計研究所によると、カンボジアは2015年にGDPの0.12%を研究開発（R&D）に費やしました。[2] 世界の多くの後発開発途上国と同様に、カンボジアは国際援助と非政府組織（NGO）への依存度が高くなっています。2002年には、研究資金の約28%が海外から、最大43%が民間の非営利セクターから提供されていました。NGOに対する規制環境は、2015年のカンボジア議会での議論の焦点となりました。規制に関する潜在的な法改正が、非営利セクターによる研究への投資規模を縮小させるかどうかは興味深いところです。[1]

科学的成果

カンボジアの科学者が執筆し、国際誌に掲載された科学出版物の数は、2005年から2014年の間に平均17%増加し、この増加率を上回ったのはマレーシア、シンガポール、ベトナムのみでした。しかし、出版物の数は2005年の54件から2014年には206件に増加しており、低いスタート地点からの成長と言えるでしょう。これらの出版物は焦点が狭く、2008年から2014年の間には大部分が生物学と医学に焦点を当てていました。そのため、カンボジアの出版密度は低く、2014年には人口100万人あたりわずか13件で、東南アジアで最も低い比率の1つでした。出版密度がこれより低いのは、フィリピン（100万人あたり9件）、インドネシア（100万人あたり6件）、ミャンマー（100万人あたり1件）のみです。[1]カンボジアは、 2025年のグローバル・イノベーション・インデックスで106位にランクされています。 [5] [6]

カンボジアは、当面の間、国際的な研究協力とNGOの支援に依存し続ける可能性が高い。2008年から2013年の間に、カンボジアの論文の96%に少なくとも1人の国際共著者が関与しており、この傾向が同国の高い引用率を説明している可能性がある。注目すべきは、カンボジア人が最も親密な協力者としてアジア（タイと日本）と西洋（アメリカ、イギリス、フランス）の科学者の両方を挙げていることである。戦略的な政策課題の一つは、NGOの研究支援を国家開発戦略計画とどのように整合させるかということである。[1]

参考文献

 この記事にはフリーコンテンツ作品からのテキストが含まれています。CC-BY-SA IGO 3.0ライセンス。テキストはユネスコ科学報告書：2030年に向けて、693-731ページ、ユネスコ、ユネスコ出版から引用。

  1. ^ abcdefghijklmnopqrst Turpin, Tim; Zhang, Jing A.; Burgos, Bessie M.; Amaradsa, Wasantha (2015).東南アジアとオセアニア. 『ユネスコ科学報告書：2030年に向けて』パリ：ユネスコ. pp.  698– 713. ISBN 978-92-3-100129-1.
  2. ^ 韓国国際協力団（KOICA）プレスリリース（2014年）. 「カンボジア国家科学技術マスタープラン2014-2020」KOICA特集ニュース.
  3. ^ ab 成長、雇用、公平性、効率性のための四辺形戦略：フェーズIII . プノンペン：カンボジア王国政府. 2013.
  4. ^ De la Pena, FT; Taruno, WP (2012). ASEANにおける科学技術発展の現状に関する調査. フィリピン、タギッグ市：ASEAN科学技術委員会.
  5. ^ 「GIIイノベーション・エコシステム＆データ・エクスプローラー2025」. WIPO . 2025年10月16日閲覧.
  6. ^ Dutta, Soumitra; Lanvin, Bruno (2025). グローバル・イノベーション・インデックス2025：岐路に立つイノベーション.世界知的所有権機関. p. 19. doi :10.34667/tind.58864. ISBN 978-92-805-3797-02025年10月17日閲覧.
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