スコットランドの教育

スコットランドの教育

スコットランド政府のロゴ
エデュケーション・スコットランド(スコットランド政府の執行機関)
教育技能大臣ジェニー・ギルルースMSP
国家教育予算
予算48億6,900万ポンド (2024~2025年) [2]
生徒1人あたり3,855ポンド (2004~2005年) [1]
一般的な詳細
主要言語英語スコットランド・ゲール語スコットランド語
制度の種類国立
義務教育1872
入学者数 (2005年[3] )
合計1,452,240
初等教育390,260
中等教育322,980
高等教育739,000
‡:就学前教育、初等教育、中等教育のみへの支出。
#:2004年、すべての継続教育機関および高等教育機関には留学生が含まれます

スコットランドの教育は、公立学校私立学校、および個人によるホームスクールで提供されています。スコットランドの義務教育は、小学校1年生(P1)から始まり、中学校5年生(S5)で終了します。スコットランドの公教育の全体的な説明責任と管理はスコットランド政府にあり、その執行機関である教育スコットランドが監督しています。保育園に対する追加の責任は、教育スコットランドとケア・インスペクターの共同責任です。スコットランドの私立学校は、スコットランド私立学校評議会によって監督されています[4]スコットランドの子供たちは、小学校1年生(P1)、小学校4年生(P4)、小学校終了時の小学校7年生(P7)、中学校3年生(S3)で、義務的な全国標準評価を受けます。これは、子供たちの進歩を監視し、教師の専門的判断をサポートする診断データ情報を提供します。[5]

スコットランドの32の地方自治体はそれぞれ、その地域における義務教育および幼児教育・保育(保育教育、義務教育ではない)の提供を管理しており、各地域の生徒が適切かつ効率的な学校教育を受けられるようにする法的義務を負っています。[6] [7]各地方自治体は独自の教育予算を管理し、スコットランド政府の指示に従って、地方自治体が国家教育政策とガイドラインを実施していることを確認する責任を負っています。[8]地方自治体は、その地域における教育提供のあらゆる側面に変更を提案する場合、2010年学校(協議)(スコットランド)法で義務付けられている正式な手続きに従わなければなりません。[8]

スコットランドの教育は、公教育の普遍的な提供の歴史があり、スコットランドの教育制度は英国の他の国々の教育制度とは明確に異なります。1998年のスコットランド法は、スコットランド議会にすべての教育事項に関する立法権を与えており、1980年の教育(スコットランド)法はスコットランドの教育を統治する主要な法律です。伝統的に、スコットランドの中等学校レベルの制度は、幅広い科目にわたる幅広い教育を重視してきましたが、イングランドウェールズ北アイルランドの制度は、より狭い範囲の高度な科目におけるより深い教育を重視してきました。

2018年にOECDが調整した国際学習到達度調査では、スコットランドは読解力において英国4か国中2位(イングランドに次ぐ)となり、平均点はOECD平均を上回った。一方、英国では3位で、数学と科学の成績はOECD平均と着実に低下している。[9] [10]

2021年のナフィールド報告書は、「スコットランドの生徒は幼い頃は力強いスタートを切りますが、その後すぐに英国の同級生に遅れをとります。特に数学において顕著で、これはスコットランドが長年取り組んできた問題であることがわかっています。」と指摘しています。 [11] 2014年の国家統計局の調査によると、スコットランドはヨーロッパで最も教育水準の高い国であり、高等教育の達成度ではフィンランド、アイルランド、ルクセンブルクなどの国を上回り、世界で最も教育水準の高い国の一つとなっています。16~64歳のス​​コットランド人の約40%がNVQレベル4以上の教育を受けています。[12]

歴史

エディンバラ、ジョージ・ヘリオット学校の校長と10人の生徒たちが描かれた17世紀の教室の彫刻

スコットランドにおける教育の歴史、すなわち組織的かつ制度化された学習という現代的な意味は、中世に教会の聖歌隊学校とグラマースクールが男子教育を開始したことに遡ります。15世紀末には女子のための学校も設立され、セント・アンドリュースグラスゴーアバディーンには大学が設立されました。 1496年の教育法により教育が奨励され、男爵や有力な自由保有者の息子はグラマースクールへの通学が義務付けられました。これにより、上流階級の識字率が向上しました。

スコットランド宗教改革は、聖歌隊学校の廃止と教区学校の拡大、そして大学の改革と拡張など、教育の組織と性質に大きな変化をもたらしました。17世紀には、すべての教区に学校の設立と資金提供が法律で義務付けられ、多くの場合、 地元の教会の長老会によって監督されました。この学校ネットワークの存在は、後に、貧しい少年たちがこの教育制度を利用してスコットランド社会のトップに上り詰めることができたという「民主主義神話」の発展につながりました。しかし、スコットランドの大学制度は、18世紀の啓蒙主義への主要な貢献者の1つとなり、デイヴィッド・ヒュームアダム・スミスなどの重要 人物を輩出しました

宗教的分裂と産業化、移民の影響により既存の教育制度は混乱し、19世紀後半には再編・拡大され、国費による無料の基礎教育と共通試験の国家制度が誕生しました。スコットランドの大学改革により、1892年からはスコットランドは主要な学習の中心地となり、女子入学の先駆者となりました。20世紀にはスコットランドの中等教育が拡大し、特に女子教育が顕著でしたが、大学は投資と学生数の拡大においてイングランドやヨーロッパの大学に遅れをとるようになりました。教育制度の管理はますますスコットランドに集中するようになり、1939年には教育省がエディンバラに最終的に移転しました。1999年の権限委譲後、スコットランド政府は企業・交通・生涯学習省も設立し、スコットランドの大学における学生の授業料廃止など、イングランドの慣行との大きな相違がありました。

スコットランドにおける教育の提供

義務教育の段階

グラスゴーのアベニューエンド小学校キャンパスで、生徒・幼児教育大臣のアダム・イングラム氏、教育・生涯学習大臣のフィオナ・ヒスロップ氏、学校・技能大臣のモーリーン・ワット氏と生徒たち

子どもは誕生日によって4歳半から5歳半の間に小学校に入学します。[13]スコットランドの学校制度では、ある年の3月から翌年の2月の間に生まれた子どもはすべて同じ学年になります。3月から8月の間に生まれた子どもは8月に5歳から5歳半の間に入学し、9月から2月の間に生まれた子どもは前年の8月に4歳半から4歳11ヶ月の間に入学します。スコットランドの制度は英国で最も柔軟で、9月から12月の間に生まれた子どもの親は1年間の入学延期を選択できます(ただし、延期した年に保育料が支給される場合と支給されない場合があります)。一方、1月から2月の間に生まれた子どもは、子どもを1年間延期し、翌年の8月に保育料が保証された状態で入学させることができます。これにより通常、正式な教育を受ける準備ができていない子どもは、幼児センター(以前は保育園と呼ばれていました)で1年間追加で学ぶことができます

生徒は小学校に7年間在籍します。その後、11歳または12歳になると、中学校に入学し、4年間の義務教育を受け、その後の2年間は選択制となります。スコットランドでは、生徒は15歳または16歳でナショナル4/5試験(以前はスタンダードグレードまたはインターミディエイト試験)を受験します。通常、英語と数学の必須試験を含む6科目から8科目です。理科(物理、生物、化学)と社会科(地理、歴史、現代科学)も必須でしたが、新しいカリキュラムに合わせて変更されました。現在、スコットランド議会は生徒に週2時間の体育の受講を義務付けており、各学校はこれらの必須科目の組み合わせを変更できます。学校卒業年齢は通常16歳(ナショナル4/5修了後)で、その後は生徒は学校に残って高等試験または上級高等試験 (あるいはその両方)の受験を選択できます

一部の私立学校では、少数の生徒が英語のシステムに従い、ナショナル4/5(標準グレード)の代わりにGCSEを目指したり、ハイアーグレード試験やアドバンストハイアー試験の代わりに(またはそれらと並行して)AレベルやASレベルを目指したりすることがあります。また、一部の私立学校では国際バカロレアも導入されています

以下の表は、英国の他の地域の学年制度とのおおよその対応を示しています(イングランドとウェールズについては、9月1日より前に生まれた児童の年齢を示しています。9月から2月(就学猶予児童は12月)に生まれた児童の年齢は括弧内に示されています)。

スコットランド 学年開始時の年齢 学年終了時の年齢 イングランドとウェールズ 北アイルランド
保育園 3~4 4~5 保育園 保育園
P1(P = 小学校) 4~5 5~6 レセプション P1
P2 5~6 6~7 1年生 P2
P3 6~7 7~8 2年生 P3
P4 7~8 8~9 3年生 P4
P5 8~9 9~10 4年生 P5
P6 9~10 10~11 5年生 P6
P7 10~11 11~12 6年生と7年生 P7
S1(1年生)(S = 中学校) 11~12 12~13 7年生と8年生 8年生(1年生)
S2(2年生 12~13 13~14年生 8年生と9年生 9年生(2年生)
S3(3年生 13~14年生 14~15年生 9年生と10年生 10年生(3年生)
S4(4年生 14~15年生 15~16年生 10年生と11年生 11年生(4年生)
S5(5年生 15~16年生 16~17年生 11年生と12年生(ロワーシックスフォーム) 12年生(5年生)
S6(6年生 16~17年生 17~18年生 12年生と13年生(アッパーシックスフォーム) 13年生(ロワーシックスフォーム)
該当なし 該当なし 13年生(アッパーシックスフォーム) 14年生(アッパーシックスフォーム)

教育へのアクセス

アレックス・サモンド首相がターリフ・アカデミーの教室を視察しました

政府が資金提供する学校は、5歳から19歳までの子供は無料です。[14]多くの場合、これは大学院生[15]やその他の移民の子供にも適用されます。

年齢範囲は、その年に入学する子供の最年少年齢と、その年を卒業する子供の最年長年齢を指定します。プレイグループは、幼児向けの託児所と説明でき、子供は3歳の誕生日を過ぎるとすぐに幼児センターに通い、5歳になる年の8月に小学校1年生に進学できます。一般的に、年齢の締め切りは2月末であるため、8月に授業を始めるには、すべての子供が3月1日に特定の年齢に達している必要があります。9月から2月の間に生まれた子供(つまり、学校の開始日にまだ4歳)のすべての親は、子供が学校の準備ができていないと考える場合、小学校への入学を延期する権利があります。特別な事情がない限り、誕生日が1月または2月である子供のみが、幼児センターでの翌年の資金援助の対象となります。

法定の学校卒業日に達した子供は、生年月日に基づいて退学できます。3月1日から9月30日の間に生まれた子供の場合、この日は中等学校4年生の5月31日です。10月1日から2月28日の間に生まれた子供の場合、大学への進学が決まり、学校が健康と安全に関する書類に署名した場合、6月末日が退学できる最初の日となります。子供が進学する高校は、居住地域(「キャッチメントエリア」と呼ばれる)によって決まります。キャッチメントエリアには、その地域に住む子供を受け入れる特定の高校があります。親は、子供をキャッチメントエリア外の学校に通わせたい場合は、プレースメントリクエストを申請することもできます。審査委員会が、キャッチメントエリアの子供の入学希望がすべて満たされた後に残った席に、その子供が(すべてのプレースメントリクエストの中から)最もふさわしいかどうかを決定します。

スコットランドの島嶼地域における中等教育へのアクセスは複雑になりがちです。スコットランドの一部の島嶼集落では人口が少ないため、生徒数が少なく、場合によっては平均よりも少ない生徒数で中等学校を開校・運営することで生じる財政的負担を考えると、すべての島嶼地域に中等学校を設置できるわけではありません。[16]一部の地域では、中等教育を受けるために島嶼地域から本土へ通う必要があり、子供たちは島のコミュニティへの長い移動を避けるために、学期中は本土の寮(ホステルとも呼ばれる)に滞在します。[16]スコットランド政府は、「島の生徒が本土の生徒と同等の立場に立つ」ことを確保することを約束しています。[16]

以下の表は、すべての公立学校の児童、学校、教師の数を示しています。[17]

児童 学校 教師 幼児教育実践者 生徒と教師の比率
保育園 102,871 2,504 1,288 23,400 [18] 79.9
Primary 377,372 2,056 22,905 N/a 16.5
Secondary 289,164 364 23,695 N/a 12.2
Special 6,984 149 2,020 N/a 3.5

ホームエデュケーション

Home education is also legal in Scotland. Parents wishing to home educate do not need the permission of the Local Authority unless the children are already registered at a school. There are no exact numbers available for children being educated at home in Scotland. [19]

資格と評価

ニコラ・スタージョン首相は生徒たちと共に、スコットランドの学校における全国標準評価の見直しも実施した国家改善枠組みを発表しました。

スコットランドのすべての教育資格は、スコットランド単位・資格枠組み(Scottish Credit and Qualifications Framework)の一部であり、スコットランド資格局(SQA)の資格、スコットランド職業資格、高等教育資格などが含まれます。小学校1年生、4年生、7年生の生徒は、全国標準化された一連の評価試験を受け、中等教育の生徒は、S3(S3)の読解力、読解力、計算力に関する全国標準化評価試験を受けます。これらの評価は、生徒の教育の進捗状況を追跡するためのデータと情報を提供し、スコットランド政府がスコットランド全土の教育成果に関するデータを収集することを可能にしています。[20]

スコットランド教育のための国家改善枠組みは、スコットランドの教育を受ける子どもと若者が、スキルと能力を習得し、発達させるための様々な機会を得られるよう、また、子どもと若者が幅広い一般教育を受けられるようにするために開始されました。[21]この国家改善枠組み文書は、スコットランド教育の改善のための6つの主要な推進要因を強調しました。学校と幼児教育・保育のリーダーシップ、教師と幼児教育実践者の専門性、保護者の関与と参加、カリキュラムと評価、学校と幼児教育・保育の改善とパフォーマンス情報です。[22]

資格の進歩

S4 S5 S6
ナショナル3 ナショナル4 ナショナル5
ナショナル4 ナショナル5 高等
ナショナル5 高等 高度

スコットランドの生徒の大多数は、スコットランド資格認定局(SQA)が提供するスコットランド資格証明書(SQC)を取得しています。一般的に、ほとんどの生徒はS3からS4でナショナル4/5(以前はスタンダードグレードでしたが、一部の学校では代わりにインターミディエイトを提供していました)を取得し、 S5でハイヤーズを取得します。生徒が取得するナショナル4/5資格の数は個人によって大きく異なり、2017年には生徒1人あたりで最も一般的なナショナル5の取得数は6でしたが[23]、1つか2つから8つか9つまで取得する生徒もいます。最終学年(S6)も学校に残りたい生徒は、S6でより多くのハイヤーズとアドバンストハイヤーズ(旧CSYS)を取得できます。以前の資格であるインターミディエイト1インターミディエイト2は、それぞれジェネラルレベルとクレジットレベルのスタンダードグレードとほぼ同等になることが意図されていました

スコットランドの大学では通常4年間の学位取得が求められるため、生徒はS5の終わりに大学に進学できます。しかし最近では、生徒がS6まで留まり、さらにHighersやAdvanced Highersを受講することが一般的になっています。スコットランド国外で大学の学位を取得したいスコットランドの学生に最も人気のある選択肢であるイングランドの大学の大部分は、Advanced Highersレベルの資格を必要としています。これは、イングランドの大学がAレベルに最も似ているとみなしているためです

スコットランドの大学は、一般的に英国の他の地域の大学よりも1年長く(通常4年間)、コースを設けているが、学生はより高度な専門試験を受けて2年目からコースに参加することも可能である。スコットランドの伝統的な大学では、人文科学最初の学位として文学修士号を授与するというユニークな点がある。公立学校は、教育当局として機能する地方自治体によって所有・運営されており、義務教育段階は小学校と中学校(しばしば高等学校と呼ばれる)に分かれている。学校は、教育スコットランド(旧称:学習・教育スコットランド)によって学習と教育の提供について支援を受けている。私立学校も全国に存在するが、分布は不均一で、 32の地方自治体のうち22の地域に私立学校がある。2011年9月現在、スコットランドの生徒総数は702,104人で、そのうち31,425人(4.5%)が私立学校で教育を受けている。[24]

中等学校および高等教育(継続教育)レベルの資格は、スコットランド資格認定局(Scottish Qualifications Authority )によって提供され、様々な学校、大学、その他のセンターを通じて提供されます。すべてのレベルの教育に対する政治的責任は、スコットランド議会学習局(Learning Directorate)にあります[25]教育基準の検査と監査は、3つの機関によって実施されます。保育検査局(Care Inspectorate)は就学前教育における保育基準を検査します。教育スコットランド(旧称: Her Majesty's Inspectorate of Education)は就学前教育、初等教育、教育、継続教育、コミュニティ教育を担当し、高等教育品質保証機構(QAA Scotland)のスコットランド事務所は高等教育を担当しています。

ナショナル・カリキュラム

優れたカリキュラムの見直しにより、教師に不要な官僚主義を排除する権限が与えられました

イングランドで全国的に採用されているナショナルカリキュラムとは異なり、スコットランドには長い間国家基準がなかった。2003年、既存の学校カリキュラムのガイドラインに代わる新たなカリキュラム・フォー・エクセレンスを作成するための教育改革プログラムの作業が開始された。 [26]カリキュラム・フォー・エクセレンスは、2012~2013年度からスコットランドの中等学校で開始された。2017年には、カリキュラムと学校の管理権を校長と保護者に移す新たな改革が導入された。[27] [28]教師や幼児教育実践家がカリキュラムの大きな問題として指摘していたカリキュラム・フォー・エクセレンスの官僚主義のレベルに関して、追加の勧告が出された。スコットランド政府は2017年の見直しを経て、教師と幼児教育実践者が、優れたカリキュラム、子どもの進歩と学習の計画と評価、そしてスコットランドの教育全体に関わる事務作業に付随していた不必要な官僚主義を排除できるようにする新しい枠組みを導入しました。[29] SSERCなどの多くの第三セクターおよび政府提携組織は、教材作成や教育者研修プログラムなどの活動を通じて、優れたカリキュラムの実施を支援しています。 [30]

スコットランド政府の委託を受け、 OECDは幅広い一般教育を調査するために見直しを行いました[31]

学校における宗教

学校の大部分は無宗派であり、スコットランド国教会や他のプロテスタント教会によって開拓され、1872年に公立学校となった教区学校も含まれます。宗教教育は無宗派学校と宗派学校で教えられています。スコットランドには2,500校以上の学校があり、そのうち366校はローマ・カトリック、3校は聖公会、1校はユダヤ教の公立学校です。1918年の教育(スコットランド)法により、ローマ・カトリック学校が公立教育制度に組み込まれ、学校内でのローマ・カトリックの精神の推進が確保されました。[32]

ガバナンスと監視

スコットランド政府はスコットランドの教育制度に責任を負っており、スコットランド政府の執行機関であるエデュケーション・スコットランドがスコットランドの教育制度を監督しています。教育技能大臣は、スコットランドにおける教育提供全般の責任を負っています。大臣は、現在、保育・幼児教育大臣継続教育・高等教育・科学大臣雇用・訓練大臣の3名の大臣によって補佐されています。[33]

ケア・インスペクターは、スコットランドにおける幼児教育と保育の提供を規制しています。ケア・インスペクターは、幼児教育の提供に関する独自の独立した検査レビューを公表するとともに、独立型保育園(小学校に併設されていない保育園)の検査プロセスを実施するために、スコットランド教育省と頻繁に連携しています。小学校に併設されている保育園または幼児センターは、小学校検査の一環としてスコットランド教育省によって検査されます。[34] [35]スコットランド教育省の検査官による検査に加えて、保育園と幼児センターもケア・インスペクターによる検査を受ける必要があります。[34]

スコットランド教育省は、スコットランドの小学校、中学校、および追加支援を必要とする学校の検査を単独で担当しており、ケア・インスペクターと同様に、スコットランドの幼児教育および保育施設に関する独自の独立した検査レビューを作成することもできます。[36]

担当大臣

スコットランドの教育を監督する閣僚および大臣
ポートフォリオ 大臣 画像 責任分野
教育技能大臣
ジェニー・ギルラス MSP 学校基準
、質と改善、
学校のインフラと職員配置、学歴

資格、教職、行動といじめ対策、指名保育と保護対象者に関する方針、青少年活動、幼児教育、児童サービス、児童聴聞会






児童・若者・約束を守る大臣 ナタリー・ドンMSP 養子縁組と里親制度、
幼児期の保育

児童保護、
子どもの権利、
養護児童、社会
的弱者の保護
、社会福祉、労働力
高等教育大臣 グレアム・デイ MSP 継続教育
、大学

学生資金
、STEM科目、
アクセス拡大

中等学校

キルマーノック・アカデミーは、スコットランドで2人のノーベル賞受賞者を輩出した唯一の学校です[37] [38]

中等教育は、スコットランド全土の公立および私立の中等学校によって提供されています。公立学校の大多数は、地方自治体で使用される32の議会と同義である地方教育局によって直接運営されています。[39]

スコットランドの学校は大きく3つの分類に分けられます。[40]

学校名

サウス・エアシャーのトゥルーンにあるマー・カレッジはハイスクールやアカデミーではなく、カレッジという名称です。

スコットランドには中等学校に決まった名称はありませんが、主に地方や島嶼部の自治体におけるいくつかの例外を除き、スコットランドの公立中等学校は完全に総合的で、選抜はありません。公立中等学校には以下のものがあります。

その他の学校には、パース・アンド・キンロスのオークテラーダーにあるオークテラーダー・コミュニティ・スクール、ウェスタン・アイルズのストーノウェイにあるニコルソン・インスティテュートオークニー諸島のホイにあるノース・ウォールズ・コミュニティ・スクールなどがあります。これらはすべて、スコットランドの他のすべての公立中等学校とは名称が異なるだけで、完全に総合的で非選抜制の学校です。

達成度

ジョン・スウィニー副首相は、国際教育諮問委員会の会議で議長を務めました。

2015年、スコットランド政府は、スコットランド全土における教育成果の公平性を実現することを目指す「スコットランド達成チャレンジ」を開始しました。スコットランド政府は、すべての子どもが平等に成功する機会を得られるよう保証することで公平性を実現することを構想しており、特に貧困に関連する達成格差の解消に重点を置いています。このチャレンジは、 「卓越したカリキュラム」、「すべての子どもに正しい教育を」(GIRFEC)、そして「国家改善枠組み」といったスコットランドの国家教育政策によって支えられています。[41]この達成チャレンジは、スコットランドの特定の地域、いわゆる「チャレンジ自治体」(貧困や恵まれない状況の中で育つ子どもの割合が高い自治体)において、識字能力、計算能力、健康、福祉の分野における重点的な改善活動に焦点を絞り、加速させることを目指しています。スコットランド達成チャレンジ基金を通じてスコットランド政府に7億5,000万ポンドの費用が投入されるこのチャレンジは、スコットランドで最も貧困が集中している地方自治体の生徒を支援することを目的とした、的を絞った取り組みです。現在、9つの「チャレンジ自治体」は、グラスゴー市議会ダンディー市議会インヴァークライド、ウェスト・ダンバートンシャーノース・エアシャークラクマンナンシャーノース・ラナークシャーイースト・エアシャーレンフルーシャーです。[41]

2017年2月1日、スコットランド政府の1億2000万ポンドの生徒平等基金から、2017~2018年度に各小中学校が受け取る割合が、スコットランド副首相兼教育技能大臣のジョン・スウィニー氏によって発表されました。この資金は、アテンメント・スコットランド基金を通じて提供され、貧困関連の達成格差の影響を最も受けている子供たちを対象に、学校に直接配分されます。[41]

読み書きと計算

SNP主導の政府は2​​011年にスコットランド識字・数的リテラシー調査を開始しました。[42]この調査では、6年間にわたり、生徒の基礎的な読み書き能力と数的リテラシーが継続的に低下していることが示されました。[43]その後、政府によって廃止され、識字能力の測定基準は一部、教師の判断に基づくシステムに置き換えられました。[42] 2018年12月の教師の判断データによると、小学校卒業までに生徒の70%が期待される識字レベルを達成しました。[42]

政府は2010年にスコットランドを国際読解力調査(PILS)から撤退させたため、識字能力の国際比較が困難になった。 [44]この調査は国際学習到達度調査(IPA)の一部であり、スコットランドの学校における読解と数学(および理科)の国際的な地位は、20世紀最初の10年間から2018年の間に低下したことが示されている。 [44]

2009年のスコットランド成人識字調査によると、スコットランドの成人の26.7%が「識字能力の困難さのために時折課題や機会の制限に直面する可能性があるが、日常生活には概ね対処できる」と報告されている。そのうち3.6%は「識字能力の実践において深刻な課題に直面している」。[45]

音楽教育

音楽教育にはいくつかのレベルがある。正式な音楽教育は4年半から始まり、大学院まで進むことができる。音楽教育は、スコットランドの音楽学校内、音楽サービスを通じて、または個人的に 行われることができる

スコットランド・ゲール語による中等教育

スコットランドの一部の学校では、スコットランド・ゲール語で教育が行われています。これらの学校は主にスコットランドの主要都市と、ゲール語話者が多い地域に位置しています。ゲール語による教育はスコットランド全土でますます普及しており、小学校レベルでゲール語による教育を受けている生徒の数は、1985年の24人から2012~2013年度には2500人に増加しました。[46]

継続教育

フォース・バレー・カレッジは、高等教育課程(HNC)と職業訓練コースを提供しています。

継続教育は、16歳で義務教育を終えた人々が利用できる継続教育カレッジのネットワークを通じて提供されます。2010年代初頭には、カレッジが合併して、より大規模な地域教育機関が設立されました

カレッジは、若者や高齢者に、職業能力に基づく資格(以前はSVQと呼ばれていました)、高等国家証明書、高等国家ディプロマなど、幅広い職業資格を提供しています。スコットランドでは、特定の資格(多くの場合、関連科目のHNCおよびHND資格)を取得した専門学校(FEカレッジ)の学生は、大学への入学を申請できます。

継続教育カレッジは、公的機関であるスキル開発スコットランドが調整する見習いプログラムへの支援も提供しています

高等教育

クイーン・マーガレット大学本館

スコットランドには15の大学と、学位を授与する権限を持つ3つの高等教育機関がある[47]最古の大学はセント・アンドリュース大学で、1413年に設立された。他の3つの「古代大学」であるグラスゴー大学アバディーン大学エディンバラ大学は、1600年以前に設立された。[48]ハイランド・アンド・アイランズ大学UHI)は、2001年に始まったハイランド・アンド・アイランズ全域の13の大学と研究機関の連合によって設立され、2011年に正式な大学としての地位を獲得した。[49]

スコットランドのすべての大学は、学部、大学院課程、博士課程など、あらゆるレベルの学位を授与する権限を有しています。スコットランドの教育は、1998年スコットランド法に基づき、スコットランド政府によって管理されています。高等教育を担当する大臣は、教育技能大臣であり、現在はスコットランド国民党ジェニー・ギルラスMSPです[50]現在、スコットランドおよび英国全土における大学の地位は、高等教育質保証機構からの助言を受ける枢密院によって授与されています。[51] [52]

スコットランドのすべての大学は公立大学であり、スコットランド政府スコットランド資金評議会[53]を通じて)から資金提供を受けており、スコットランド在住の学生にはスコットランド学生奨学金機構から財政支援が提供されています。スコットランドに通常居住する学生は、最初の学部課程の授業料を支払う必要はありませんが、英国の他の地域からの学生は授業料が課されます。スコットランド政府が資金を提供する特定の優先分野、または別の資金源(例:博士号取得のための研究評議会奨学金)が見つかる場合を除き、すべての学生は大学院教育(例:修士号、博士号)の授業料を支払う必要があります。スコットランド大学協会と呼ばれる代表団体は、スコットランドの大学と他の6つの高等教育機関の促進に取り組んでいます。[54]

スコットランドの大学セクターは、2014/15年度に35億ポンドの総収入を記録し、スコットランド政府は個々の大学生への支援として約6億2,300万ポンドの資金を提供しました。スコットランド資金評議会は15の大学に11億ポンドの公的資金を拠出しており、これは2010/11年度から6%の減少となります。[55]

2014~2015年、スコットランドの大学または高等教育機関には約232,570人の学生が在籍しており、そのうち56%が女性、44%が男性で、66%がスコットランド在住、12%が英国他地域、9%がEU加盟国、残りの13%が留学生であった。このうち約76%が最初の学位(学部レベル)取得のため、24%が大学院課程(主に修士号)または博士研究課程(主に博士号)取得のために勉強していた。残りは主に高等国家ディプロマなど他のプログラムで学んでいた。[55] 16,000人の学生がスコットランドのオープン大学で遠隔教育を受けていて、オープン大学はスコットランドのパートタイム学部生の40%を教えている。[56]

2019年のQS世界大学ランキングでは、スコットランドの3つの大学が世界トップ100にランクインしています。エディンバラ大学(18位)、グラスゴー大学(69位)、セントアンドリュース大学(97位)です。その他の上位大学は、アバディーン大学(172位)、ストラスクライド大学(268位)、ダンディー大学(272位)、ヘリオット・ワット大学(302位)、スターリング大学(417位)です。[57]

授業料はスコットランド学生奨学金機構(SAAS)によって管理されており、SAASは​​「若年学生」と定義される学生の授業料を支払います。若年学生とは、25歳未満で、子供、結婚、シビルパートナーシップ、または同棲パートナーを持たず、3年以上フルタイムの教育を受けていない学生と定義されます。若年学生の定義に該当しない学生も授業料を支払う必要があり、学部課程の授業料は通常1,200ポンドから1,800ポンドで、申請年度と資格の種類によって異なります。大学院の授業料は最大3,400ポンドです。[58]この制度は、大学院生基金が廃止された2007年から実施されています。[59]労働党の教育担当スポークスマン、ローナ・ブランキン氏は、スコットランドの制度が学生の貧困問題に対処できていないと批判しました。[60]

スコットランドの大学に加え、43のカレッジが継続教育と高等教育を提供しています。カレッジでは、国家資格、高等国家資格、高等国家ディプロマを提供しています。これらのグループ賞は、スコットランド職業資格と並んで、スコットランドの人々が職場のニーズを満たす適切なスキルと知識を身に付けることを目的としています。2014年に国家統計局が報告した調査によると、スコットランドは高等教育の達成度においてヨーロッパで最も教育水準の高い国であり、世界でも最も教育水準の高い国の一つであり、16歳から64歳のス​​コットランド人の約40%がNVQレベル4以上の教育を受けています。[61] EU統計地域の元のデータに基づくと、スコットランドの4つの地域すべてが、25歳から64歳までの高等教育修了率でヨーロッパ平均を大幅に上回っています。[62]

参照

参考文献

  1. ^ 「 スコットランドの学校教育支出 2006年」(PDF)スコットランド政府2006年1月19日2009年3月27日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ2009年7月24日閲覧
  2. ^ 「スコットランド教育予算 2024-2025年」スコットランド政府2023年12月19日2025年9月28日閲覧
  3. ^ 「統計速報 教育シリーズ」(PDF)スコットランド政府2006年2月28日2013年3月25日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2009年7月24日閲覧
  4. ^ 「私たちについて」SCIS 。 2023年12月15日閲覧
  5. ^ 「スコットランド全国標準評価」standardisedassessment.gov.scot2023年12月20日閲覧
  6. ^ 「地方自治体の役割と義務」education.gov.scot . 2023年7月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年12月20日閲覧
  7. ^ 「地方自治体::接続」connect.scot . 2023年12月20日閲覧
  8. ^ ab 「地方自治体の役割と義務」。2023年7月26日時点のオリジナルよりアーカイブ2023年7月26日閲覧。
  9. ^ 「スコットランドがイングランドに遅れをとる中、新たな数字は長期的な教育の低下を示している」ITVニュース
  10. ^ BBCニュース(2019年12月3日)「PISA:世界ランキングにおけるスコットランドの教育に関する様々な報告」BBCニュース
  11. ^ 「新たな研究で英国各国の生徒の成績を比較、既存の国際PISAテストとは異なる結果が明らかに」2021年7月9日。
  12. ^ ITV(2014年6月5日)「スコットランドは『ヨーロッパで最も教育水準の高い国』」。2014年6月7日時点のオリジナルよりアーカイブ2014年6月8日閲覧
  13. ^ 「よくある質問」。スコットランド政府。2013年12月19日。 2014年8月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年8月24日閲覧。
  14. ^ 「UKCISA – 留学生向けアドバイスとガイダンス」。www.ukcisa.org.uk。2012年9月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  15. ^ 「公立学校の選択」(PDF)ブリティッシュ・カウンシル。2004年6月。 2013年5月3日時点のオリジナル(PDF)よりアーカイブ。 2012年9月10日閲覧
  16. ^abc 「教育」。
  17. ^ 「スコットランドの学校統計概要 第4号 ¦ 2013年版」(PDF)。スコットランド政府。2014年2月11日2014年8月25日閲覧
  18. ^ 「Early years practitioner(幼児教育実践者)」www.myworldofwork.co.uk。2016年1月13日。2021年2月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年7月10日閲覧
  19. ^ Education Scotland、家庭教育、2014年10月1日、Wayback Machineにアーカイブ。
  20. ^ スコットランド、国家標準評価。「スコットランド国家標準評価」standardisedassessment.gov.scot
  21. ^ 「国家改善枠組み(NIF)」
  22. ^ 「国家改善枠組み(NIF)」
  23. ^ 「全国5コース(Excelファイル)」SQA。2018年7月17日時点のオリジナルよりアーカイブ2018年7月17日閲覧
  24. ^ スコットランド私立学校「2011/12年度 地方自治体別生徒数比較」http://www.scis.org.uk/assets/files/2011%20Local%20Authority%20comparisons%20by%20region.pdf [永久リンク切れ] 2012年2月21日アクセス
  25. ^ 「About: People: Learning Directorate」スコットランド政府。2014年8月26日時点のオリジナルよりアーカイブ2014年8月25日閲覧。
  26. ^ 「カリキュラムはどのように開発されたか:変化のプロセス:卓越性のためのカリキュラムに関するタイムライン」エデュケーション・スコットランド。2014年8月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年8月24日閲覧
  27. ^ 「SNPと保守党、ジョン・スウィニーの学校改革を支持」www.scotsman.com。2017年6月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2017年7月22日閲覧
  28. ^ McIvor, Jamie (2013年7月10日) . 「なぜスコットランドには国家カリキュラムがないのか」 。 2014年7月26日閲覧
  29. ^ 「卓越したカリキュラム:HM教育主任検査官による実務家向け声明」(PDF)。スコットランド教育。2016年8月。
  30. ^ スコットランド教育(2020年)。STEMにおける専門的学習の影響の評価(PDF)スコットランド教育(報告書)。2 26ページ 。 2025年10月11日閲覧
  31. ^ 「OECD、スコットランドの卓越したカリキュラムに関する判断を下す」。BBCニュース。2015年12月15日。
  32. ^ スコットランド政府(2003年4月1日)。「よくある質問」。www.gov.scot。2015年7月21日時点のオリジナルからアーカイブ。
  33. ^ 「教育技能担当閣僚 - gov.scot」。beta.gov.scot 2017年9月12日時点のオリジナルからアーカイブ
  34. ^ ab 「ELCサービスの質的枠組み」
  35. ^ 「早期学習と保育の検査」
  36. ^ 「早期学習と保育の検査」
  37. ^ 中等学校所属別ノーベル賞受賞者リスト
  38. ^ リトル、マーガレット(2011年8月29日)「スコットランドでノーベル賞受賞者を輩出するトップスクール」Newsnet.scot。2019年8月18日時点のオリジナルからのアーカイブ。 2021年7月10日閲覧
  39. ^ 1973年地方自治(スコットランド)法第123条
  40. ^ Bharkada, Bhavina; Long, Robert (2021年10月7日). 「選挙区ケースワーク:スコットランドの学校」. 下院図書館. 2021年7月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年7月10日閲覧
  41. ^ abc 「学校:生徒の達成度:格差の是正 - gov.scot」. www.gov.scot . 2017年9月12日時点のオリジナルよりアーカイブ
  42. ^ abc Seith, Emma (2019年4月30日). 「スコットランドの生徒の識字率についてわかっていること」TES . 2021年6月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年6月21日閲覧
  43. ^ Green, Chris (2021年5月12日). 「独占:教育専門家、SNPの識字率調査廃止決定を批判」i . 2021年6月24日時点のオリジナルよりアーカイブ2021年6月21日閲覧。
  44. ^ ab Dickie, Muir (2021年4月27日). 「スタージョン氏、教育達成格差是正の『決定的使命』に失敗」Financial Times . 2021年6月24日時点のオリジナルよりアーカイブ2021年6月21日閲覧
  45. ^ 「スコットランドにおける成人識字率2020:戦略ガイダンス」gov.scot . スコットランド政府。2010年12月21日。2021年6月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年6月21日閲覧
  46. ^ 「私たちの仕事:ゲール語教育」Bord na Gaidhlig。2015年4月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2015年4月12日閲覧
  47. ^ 「ブリーフィング」Universities Scotland。2011年7月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年4月1日閲覧
  48. ^ M. Gardiner著『Modern Scottish Culture』(エディンバラ:エディンバラ大学出版局、2005年)、 ISBN 0748620273、83ページ
  49. ^ 「UHIに学位授与権が付与される」ハイランド評議会。2008年6月26日。2014年7月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年6月29日閲覧
  50. ^ 「教育技能大臣」スコットランド政府。2021年3月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年3月22日閲覧
  51. ^ 「枢密院、標準覚書:SN/PC/3708」(PDF)。枢密院。2005年7月5日。5  6ページ。 2011年12月27日時点のオリジナル(PDF)よりアーカイブ。2010年7月6日閲覧
  52. ^ 「学位授与権と大学の名称」高等教育質保証機構(QAA)2012年11月29日。2014年8月10日時点のオリジナルよりアーカイブ2014年7月26日閲覧
  53. ^ 「教育と訓練:大学とカレッジ:大学」スコットランド政府、2014年7月16日。2014年8月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年8月25日閲覧
  54. ^ 「スコットランド大学」。2010年2月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年9月7日閲覧
  55. ^ 「スコットランドの大学における高等教育の監査」(PDF) 。 2016年11月19日時点のオリジナルよりアーカイブ(PDF) 。 2016年11月18日閲覧
  56. ^ 「スコットランドのオープン大学」。オープン大学。2010年4月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年7月6日閲覧
  57. ^ 「QS世界大学ランキング2019」。2018年6月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年5月11日閲覧
  58. ^ 「序文」(PDF)2018年8月1日閲覧
  59. ^ 「スコットランド政府 – 大学院基金廃止」Scotland.gov.uk 。 2014年10月29日閲覧
  60. ^ 「MSP、基金手数料廃止に投票」BBCニュース。2008年2月28日。 2011年2月12日閲覧
  61. ^ ITV(2014年6月5日)「スコットランドは『ヨーロッパで最も教育水準の高い国』」 。 2014年6月8日閲覧
  62. ^ 「高等教育達成度、25~64歳、性別およびNUTS 2地域別」Eurostat。2014年。 2014年6月8日閲覧

さらに読む

  • アーノット、マーガレット、ジェニー・オズガ。「教育とナショナリズム:スコットランドにおける教育政策の言説」『ディスコース:教育の文化政治研究』 31.3(2010年):335-350。
  • クラーク、マーガレット、パメラ・マン著『スコットランドの教育』(Taylor & Francis, 1998)オンライン
  • マン、パメラ他著「21世紀の学校:スコットランドにおける教育に関する全国的議論」『教育研究論文』 19.4 (2004): 433–452. オンライン
  • パッソウ、A・ハリー他著全国事例研究:21の教育制度の実証的比較研究』 (1976)オンライン
  • シーラ・リデル他「スコットランドと英国の高等教育」(エディンバラ大学出版局、2015年)
  • スコットランド、シリコン・グレン - スコットランド教育入門
「https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Education_in_Scotland&oldid=1317111574」より取得